【文章內容簡介】 次按上述標準的25%執(zhí)行獎勵?！　　⑹小⑹　壹壗逃块T正規(guī)刊物上發(fā)表，輔導教師分別得6分?！　〗處熃虒W研究有下列實績，按下列標準加分：　　，獲區(qū)、市、大市、省級一、二、三等獎的，分別加分：區(qū)級()，市級(1)，大市級(2)，省級(3)，國家級(4)(非教育行政部門不納入此范圍)，同篇論文以最高層次計分，每個層次特等獎參照上個級別一等獎計算，鼓勵獎參照下個層次三等獎執(zhí)行?！　?、二、三等獎分別得1分。縣、市、省、全國性教育教學評優(yōu)及基本功競賽中獲一等獎，分別得15分，二、三等獎分別按相應級別的80%與60%標準獎勵。在非教育系統(tǒng)舉辦的上述活動中獲獎的按上述標準的25%執(zhí)行獎勵?！　?、市、大市、省級、國家級每節(jié)課分別加(12分)?！　?必須有“三標識”的：國內刊號CN、國際刊號ISSN、郵發(fā)代號)按同級獲一等獎計算，論文交流參照同級論文評比二等獎計算。(主要指教育刊物(校報可以加12分))?！　?，每學期有明確的課題研究計劃，積極開展實驗、收集、整理好實驗材料，按時按質地完成學校交給的任務，課題負責人加3分，課題組成員、實驗班教師分別加2分。當年課題評估合格或鑒定結題另加2分。若獲省市教科研成果獎，分別給予課題教師獎勵，省級為(3)，市級(2)，縣級(1)。凡參加實驗課改的教師在評先評優(yōu)職稱晉升等活動中將優(yōu)先考慮。　　，獲得一等獎的教研組，所有組員每人加2分，組長加5分。二等獎教研組所有組員加1分，組長加3分?！　≈腥龝贾芯C合排名在區(qū)前三名者，語數(shù)外老師加15分。其余學科按70%計分(小學畢業(yè)考試語數(shù)居片區(qū)前三名者)，生物地理按50%計分。單科成績綜合處于前三名者，優(yōu)先享受外出學習進修培訓的機會?！　》峙滢k法　　教職工獎勵性績效工資分配以工作績效考核結果為依據。每位教職工工作者考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。　　　　(1)有以下情況之一的，不享受獎勵性績效工資?！　本學期累計曠工達3個工作日、事假累計超過1個月以上的。b解除聘用合同的。 c停發(fā)工資的?！　?2)經過市教育局批準的提前離崗退養(yǎng)人員只享受考勤和基本工作量分值的績效工資?！　?3)在師德師分方面，違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關規(guī)定，夠不上紀律處分的，酌情扣除獎勵性績效考核得分。凡學年內受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除獎勵性績效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％?！　?二)單獨發(fā)放的獎勵性績效工資的標準與發(fā)放　　　　(1)班主任津貼(每學期按5個月)：原國家規(guī)定的班主任津貼與績效工資中的班主任津貼歸并，不再分設，納入績效工資管理。班主任津貼總額為學校獎勵性績效的15%，分基礎性和考核性兩項，其中基礎性班主任津貼的標準為每人每月120元?？己诵园嘀魅谓蛸N為余下班主任津貼部分。(小學最高不超過180元每月，初中最高不超過240元每月)　　(2)行政人員津貼(每學期按5個月)：經過教育局任命的校級中層以上干部，按教辦與學?？己藰藴屎税l(fā)。其津貼總額按教辦的統(tǒng)一方案執(zhí)行?！　?，辦公室主任、(，，)　　學校專職支部書記，副校長、中層干部及專職報帳員績效考核內容，主要是以省教廳、南充市教育局《試行辦法》“第三章第七條”之規(guī)定執(zhí)行，考核的主要內容為“德、能、勤、績”等方面?！　　暗隆敝饕己祟I導干部的思想政治素質，人格素養(yǎng)、職業(yè)道德、工作作風、政令暢通、團結協(xié)作、廉結自律等方面?！　　澳堋敝饕己祟I導干部教育教學能力，教研指導能力，德育工作能力，組織管理能力和領導執(zhí)行能力?！　　扒凇敝饕己斯ぷ髁?，常規(guī)工作和出勤?！　、俟ぷ髁糠譃槁殑展ぷ髁亢徒虒W工作量。職務工作量：(，，其他領導干部以此類推)?？倓罩魅?、。教學工作量：以學校標準工作量，根據實際承擔的教學任務，計算領導干部的教學工作量，學校領導干部教學工作量超出部分?！　、诔Ｒ?guī)工作分教學常規(guī)工作和管理常規(guī)工作。教學常規(guī)工作以教學“六認真”考核綜合得分為依據，計算公式為：領導干部承擔的教學工作量考核得分率常規(guī)分值。管理常規(guī)工作，以領導干部分管工作或部門工作的完成情況、工作實效的考核分為依據，計算公式為：領導干部職務工作量考核得分率常規(guī)分值。　?、鄢銮?。根據學期內領導干部出勤，包括事假、病假、開會遲到、缺席等情況 在總分中直接扣減。　　“績”主要考核：①領導干部的教學工作態(tài)度，敬業(yè)奉獻精神，全面育人的效果，主要以學生評價的結果為依據。②領導干部的教學實績，主要以每學期參加片區(qū)統(tǒng)考所教學科的綜合得分和優(yōu)生完成情況為依據。③領導干部管理工作業(yè)績，主要以教職工對領導的組織力、執(zhí)行力的評價為依據。④領導干部對學校工作支持、協(xié)調、配合的成效，主要以校長和班子其他成員的評價為依據。⑤領導干部完成教辦安排工作的時效情況，主要以教辦的考核評價為依據。⑥領導干部在教育教學，教研教改、學校管理等方面，成績突出，獲得表彰獎勵適當加分?！　W校領導干部績效考核，先由學?？己诵〗M進行考核，再由教辦考核確定其最終得分。學校領導干部績效考核量化細則由教辦制訂?！　W校領導干部獎勵性績效工資計發(fā)為：學校獎勵性績效工資總額247。參與考核的教職工人數(shù)(校長除外)系數(shù)考核得分率?！　⌒ｉL津貼按學年度核定標準，由教育局考核發(fā)放。　　(3)后勤人員的考核以后勤管理細則執(zhí)行?！　　　?