【文章內(nèi)容簡介】 （2）國家、省、市、區(qū)、、最多不超過3分。（3）積極參加各類課題的實驗與研究，每學(xué)期有研究計劃、目標、研究分工，并完成實驗材料和總結(jié)，經(jīng)學(xué)校課題組評定合格，每學(xué)期加12分。（4）課堂教學(xué)改革。學(xué)校鼓勵并支持教師進行課堂教學(xué)的改革與實驗，對在教改中形成特色、成績突出、在校內(nèi)外產(chǎn)生較大影響的教師除學(xué)校給予表彰外，所在教研組計1－2分。理論學(xué)習（10分）根據(jù)學(xué)校安排的學(xué)習內(nèi)容完成情況分6三擋給教師賦分，計算出各組教師的平均分，平均分最高的得10分，其他組得分為本組平均分247。最高平均分10 。教研組長工作（10分）（1）服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，做事認真，組織能力強，工作積極主動、效率高。本組教師團結(jié)進取，凝聚力強，無重大違紀事件發(fā)生，每學(xué)期加2分。（2）積極主動地組織教師開展各種活動（教研、科研、理論學(xué)習、師德教育、法制教育等）質(zhì)量高、效果好，每學(xué)期加2分。（3）積極參加各種教科研會議，不遲到、早退，不曠到，并將會議精神落實到位，每學(xué)期加2分。（4）報送各種材料（各種計劃、總結(jié)、課題材料、活動安排宣傳、統(tǒng)計等）及時，質(zhì)量高，每學(xué)期加2分。（5）對教研組管理科學(xué)、有創(chuàng)意、有特色，成績突出。對本組人員進行科學(xué)有效地考核，學(xué)期結(jié)束時能根據(jù)平時考核成績給本組人員進行評定賦分的每學(xué)期加2分。教學(xué)成績（20分） （1）上級部門組織的考試或系內(nèi)統(tǒng)一組織的考試，合格率達90%以上加2分，90%以下加1分，50%以下不加分。（2）學(xué)生技能考核、考證合格率達90%以上的加5分，90%以下的加3分，50%以下的不加分。常規(guī)業(yè)務(wù)檢查（5分）每學(xué)期進行教案、作業(yè)布置批改（含寫作）單元測驗、學(xué)生學(xué)習過程評價等綜合檢查，由考評組按優(yōu)、良、中分別計1。教師培養(yǎng)（5分）（1）有骨干教師培養(yǎng)計劃、培養(yǎng)一名省級骨干教師得3分、市級得2分、校級得1分。（2）有教學(xué)能力薄弱教師幫教和年青教師幫帶計劃和理論學(xué)習計劃并幫教一名薄弱教師和幫帶一名年青教師，經(jīng)學(xué)校評定成績顯著者得2分（由各組審報，學(xué)校評定）。 五、考評辦法工作紀律，辦公室衛(wèi)生、教研常規(guī)工作、科研工作、理論學(xué)習，由教研室量化并考核評價。教研組長工作、業(yè)務(wù)檢查、教學(xué)成績、教師量化積分、教師培訓(xùn)由教務(wù)處量化并考核評價。公物管理由總務(wù)處量化并考核評價。各組組織教師自評。評審領(lǐng)導(dǎo)小組評審、匯總定等定。六、考評結(jié)果的使用教研組工作考評成績每學(xué)期考評一次，按積分高低化分為優(yōu)秀、良好、合格、三個等次。其中：總分90分以上為優(yōu)秀；85分以上為良好；70分以上為合格。綜合系教研組日常工作管理職責一、教研組是學(xué)校教學(xué)工作的基層組織，承擔學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)管理的任務(wù)。二、教研組在教務(wù)處、系領(lǐng)導(dǎo)下，組織教師貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃；組織教改實驗和教學(xué)研究活動，幫助教師提高教學(xué)水平，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量；組織學(xué)科教學(xué)評價，把好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。三、每學(xué)期根據(jù)上級部門的規(guī)定及學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本組的實際情況，制訂切實可行的本組工作計劃，并認真組織實施，學(xué)期末撰寫工作總結(jié)。四、組織教師認真學(xué)習課程標準，鉆研教材，精心備課，探究學(xué)法，改進教法，指導(dǎo)、督促和檢查各備課組的集體備課情況，落實“一為主”（以學(xué)生的學(xué)為主）“兩公開”（資料公開、信息公開）、“三了解”（了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)、了解學(xué)生的認知特點、了解學(xué)生的學(xué)習習慣和方法）、“四確定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人）、“五 統(tǒng) 一 ”（統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目標要求、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一批改方式、統(tǒng)一復(fù)習考試）。五、協(xié)助教導(dǎo)處加強教學(xué)過程管理。定期檢查教學(xué)進度、本組教師教案、作業(yè)批改情況等，并及時與有關(guān)教師交換意見。召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對本學(xué)科教學(xué)的意見，及時反饋、改進。六、組織本組教師嚴格做好期中、期末考試的命題、閱卷、試卷分析工作，把好命題簽字關(guān)、流水閱卷關(guān)和學(xué)科質(zhì)量分析關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進。七、指導(dǎo)和幫助教師有計劃、有目的地開設(shè)選修課，開展學(xué)科課外活動，舉辦專題講座和學(xué)科競賽活動，組織學(xué)科提優(yōu)補差工作。承擔校本課程編撰、實施工作，形成學(xué)科特色。八、注意搜集學(xué)科的教學(xué)信息，重視學(xué)科資料的積累。加強與市、區(qū)教研員的聯(lián)系，按時參加市、區(qū)組織的教研活動。搞好與其他教研組的交流，在“開放、互動”的教師氛圍中汲取營養(yǎng)、提高質(zhì)量。九、搞好對新教師的培養(yǎng)工作，安排有經(jīng)驗的教師結(jié)對傳、幫、帶，使新教師盡快熟悉教學(xué)常規(guī)要求和教學(xué)的基本規(guī)律。教研組長要善當伯樂，力推新人。十、重視教研組各項工作資料的搜集、整理工作，規(guī)范要求，爭創(chuàng)先進教研組。綜合系教研組長工作職責一、教改科研活動組織本組學(xué)習教育教學(xué)理論，進行教育教學(xué)研究。有效組織常規(guī)評教評學(xué)活動。做到關(guān)心、培養(yǎng)年輕教師，做好師徒結(jié)對的幫扶工作。協(xié)助系進行常規(guī)業(yè)務(wù)筆記、聽課筆記、作業(yè)的檢查。組織本組教師探討教學(xué)方法改革，并結(jié)合學(xué)生和學(xué)科情況，靈活運用，完成相應(yīng)的小課題研究。二、制定本教研組各年級教學(xué)進度。做好對本學(xué)科學(xué)期教師執(zhí)行教學(xué)計劃情況的檢查工作和教學(xué)任務(wù)書的落實。三、組織本學(xué)科教師認真考核學(xué)生的學(xué)習成績（月專業(yè)技能測試、突查測試、期中、期末考試等），考試后認真進行質(zhì)量分析，作好總結(jié)、交流。四、各教研組長要結(jié)合學(xué)科特點組織本組成員編寫本學(xué)科的校本教材。五、組建本組的課件庫和試題庫，按照學(xué)校要求做好精品（核心）課程和教材建設(shè)。六、組織好本專業(yè)技能大賽的訓(xùn)練工作，做好檢查、督促和指導(dǎo)。七、深入、細致地分析本組教師中存在的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)能力的優(yōu)勢和弱勢，有針對性有計劃性地組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習，采取集體與自學(xué)的方法，確保每個教師教學(xué)業(yè)務(wù)提高，隨時檢查教師個人進修計劃的執(zhí)行情況。八、以身作則，團結(jié)同志，發(fā)揮全組教師的積極性，并帶動全組同志與兄弟組搞好團結(jié)，立足全局，互相支持，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。保質(zhì)保量完成學(xué)校和系交給的各項工作。九、服從分配，任勞任怨完成自己的崗位工作，應(yīng)有主動作為的工作精神。綜合系各辦公室管理制度教師辦公室是是教師辦公和開展活動的場所，教師辦公室的工作由教師辦公室負責人具體負責，各位教師應(yīng)在團結(jié)、合作的前提下，共同完成學(xué)校下達的各項工作任務(wù)。一、按學(xué)校上下班要求按時上下班，辦公時間偶然必須短時間外出，必須向系領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處請假，并登記外出時間。回校后及時到教務(wù)處登記回校時間。由教務(wù)處有關(guān)人員簽字確認，同時當事人應(yīng)向辦公室負責人匯報外出情況，由室負責人作好具體記載。二、平時上課及早讀、晚自習、雙休日補課時要做到不遲到、不早退、不中途隨便離開教室，不隨便提前下課，晚自習要簽到。遇有學(xué)校重大活動，全體人員必須提前到崗，做好各項服務(wù)準備工作。三、辦公室辦公期間認真工作，不宜大聲喧嘩、嬉笑、高聲談?wù)?，不吃零食，不做與工作無關(guān)的事情，不擅離工作崗位。不亂串辦公室，不參與上網(wǎng)聊天、打游戲等網(wǎng)絡(luò)娛樂活動。四、營造健康向上的辦公室文化，為人師表，不說粗俗的話語，學(xué)生及家長在場時尤其注意對來客來賓有禮貌、熱情接待。五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，經(jīng)常做好辦公桌的衛(wèi)生工作，辦公桌物品擺放有序，保持墻壁整潔，不亂掛衣物，不亂張貼。六、健全值日制度，值日教師在每天上班前做好辦公室的衛(wèi)生工作，并負責整天的辦公室衛(wèi)生工作。七、愛護公物，節(jié)約用電，不開無人燈。八、不得將辦公室鑰匙交給他人，不得擅自將單個學(xué)生留在辦公室。放學(xué)或集會時最后離開辦公室的老師應(yīng)關(guān)閉電燈，并鎖好門窗。九、認真學(xué)習，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，辦事效率和工作質(zhì)量。十、對自己分管的工作要認真負責，不推諉，不扯皮，對人態(tài)度和藹，一視同仁，樹立良好的服務(wù)態(tài)度。十一、辦公室人員除了日常自己分管的工作外，要隨時接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的各種工作任務(wù)，保證令行禁止。十二、全體辦公室成員必須嚴格遵守該管理制度。 綜合系值日教師一日常規(guī)為了進一步規(guī)范教師值日工作，促進學(xué)校管理工作更加科學(xué)、有效，現(xiàn)將值日分工細化，并將值日要求進一步明確：一、行政值日職責：認真填寫教師值日表。及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問題馬上向系主任和上級有關(guān)部門報告。課間、眼保健操、廣播操時間、活動時間，晚飯時間要加強巡視；檢查各項值日管理是否到崗。對上、下午教師上課情況做一次抽查，以維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。值日人員不得擅自離開學(xué)校，如有要事需事先請假并調(diào)好班。值日時間于當天上午7：30到12：05下午2：20到8：40，手機應(yīng)處于開機狀態(tài)。二、值日教師職責值日教師當天上午7：20到12：05下午2：20到8：40值日。在值日簽到冊上簽到、實事求是。值日教師在每節(jié)課一下課就應(yīng)在走廊上巡視。主要職責有七個：（1）制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，防止學(xué)生傷害事故；嚴禁學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)從事打籃球、打乒乓球、爬高等危險性體育活動。（2）制止學(xué)生在教室打鬧，制止學(xué)生破壞公共設(shè)施及教室里的物品，防止浪費水電情況。（3）禁止學(xué)生隨意進出其它班級教室。（4）處理突發(fā)事件。（5）督促學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生工作。（6）關(guān)注走廊衛(wèi)生，教育學(xué)生不開無人燈。（7）檢查各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉情況。各值日教師都要參加大課間活動，維護秩序。各值日教師將當天崗位值日的情況填寫好反饋給當天值日領(lǐng)導(dǎo)。各值日教師要堅守崗位。值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日領(lǐng)導(dǎo)說明且請人代替值日，代值日者應(yīng)認真做好該崗位的值日工作。值日教師要嚴格執(zhí)行學(xué)校值日制度，認真履行崗位職責，系領(lǐng)導(dǎo)加強抽查和記錄工作，并與教師年終考核掛鉤。綜合系辦公室人員值班及教師值日一日常規(guī)工作流程值日、值班教師全天負責系內(nèi)一切工作（衛(wèi)生、紀律、安全）。值日、值班教師：⑴ 早上7：20準時到位。⑵ 檢查各班級衛(wèi)生（特別是5樓樓道衛(wèi)生情況）紀律情況。⑶ 7：30檢查早讀教師上崗情況（班主任早到）⑷ 7：50檢查上自習教師課堂情況學(xué)生早讀狀態(tài)并做好記錄。⑸ 8：10——11：55（眼保健操9：50—10：00）監(jiān)督檢查值日教師值日工作。⑹ 11：55——12：05檢查高二、高三班級早下課現(xiàn)象。⑺ 2：20——2：30準時到崗，檢查教師、學(xué)生到崗到位情況及樓道衛(wèi)生。⑻ 4：00——4：40與值日教師監(jiān)督學(xué)生活動情況，及學(xué)生在樓道安全教育工作。⑼ 5：40——6：15檢查上自習教師到崗情況及記錄上自習班級的課堂情況。⑽ 6：15——6：25監(jiān)督、檢查高一年級早下課的現(xiàn)象。值班教師：⑾ 6：25——7：05配合體育教師檢查教室、樓道、廁所的安全工作。⑿ 7：10——7：50檢查上自習教師到崗情況，并監(jiān)督、檢查學(xué)生上自習課堂紀律。⒀ 8：00——8：40匯總一天工作，并寫出當日工作小結(jié)及反思。⒁ 8：40——8：50檢查高三四自習學(xué)生自習到位情況。⒂ 9：00結(jié)束工作。⒃ 查交上一天工作記錄與小結(jié)，科學(xué)安排當日工作安排時間和工作方式。 綜合系辦公室人員值班及教師值日一日常規(guī)工作流程登記表時間類別上午下午自習常規(guī)工作檢查工作小結(jié)整改措施及工作反思值班人簽名： 值班時間： 綜合系班主任選聘制度班級工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，班主任隊伍是學(xué)校教育、教學(xué)工作的骨干力量。選聘班主任是學(xué)校的一項重要工作，為使班級管理工作更有成效，使之規(guī)范化、制度化，我系特作如下規(guī)定：一、聘任原則堅持公開、公正、公平，競爭擇優(yōu)的原則。二、班主任實行聘任制 （一）、班主任的聘用條件思想政治素質(zhì)好，忠誠黨的教育事業(yè)，思想端正，作風正派，身體健康，遵紀守法，有良好的師德；熟悉職校學(xué)生思想教育規(guī)律，有一定的組織、教育管理能力，能獨立開展工作，快速反應(yīng)并出色完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。顧全大局，嚴于自律，教書育人，為人師表。熱愛職教，關(guān)愛學(xué)生，熱愛班主任工作，不辭勞苦，樂于奉獻，有高度的責任感和事業(yè)心。具有一定的教學(xué)水平和學(xué)識水平，有較強的語言表達能力和協(xié)調(diào)溝通能力。（二）、班主任的聘用方法在每學(xué)年末，由本系公開招聘新任班主任，凡符合條件的教職工自愿申請，以書面形式到本系報名，由系審核確定，報學(xué)生處備案后聘任。如本系新任班主任自愿申請人數(shù)不夠，由系領(lǐng)導(dǎo)指定班主任人選，任何人無正當理由不得拒當。（三）、有關(guān)規(guī)定班主任聘任工作，原則上一學(xué)年聘一次。根據(jù)教育工作需要，各年段班主任在保持三年小循環(huán)的穩(wěn)定情況下進行調(diào)整、流動。對拒聘者，二年內(nèi)不參加任何一級評優(yōu)評模。三、其他班主任根據(jù)學(xué)校、系的教育教學(xué)要求和目標擬定工作計劃。班主任必須履行班主任工作職責，對不能履行班級管理職責、或不能勝任的班主任，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)研究后，隨時解聘。對有嚴重失職行為，對學(xué)校財產(chǎn)或聲譽造成重大損失損害的班主任，嚴肅追究其責任。 綜合系班主任常規(guī)工作一、安全教育常規(guī)化 安全重于泰山”，時刻注意加強安全教育，每周按學(xué)校規(guī)定的安全教育課進行安全專題教育，特別重視提高學(xué)生的防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒及防爆意識和自救能力，特別重視教育學(xué)生提高交通安全意識，遵守交通規(guī)則。加強學(xué)校的校規(guī)校紀和法律常識的宣傳教育，有效防止學(xué)生在校內(nèi)、校外違法亂紀事件的發(fā)生。二、班主任一日工作常規(guī)要求 課前及時清點學(xué)生人數(shù)，缺勤學(xué)生一定要與家長取得聯(lián)系,并在本班班日志上做好記錄。督促檢查班級的值日情況，保持宿舍、教室、校園的衛(wèi)生清潔，一般