實(shí)用的幼兒能力考評(píng)細(xì)則(編輯修改稿)
2025-05-04 23:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地穿脫衣服，整理好放在固定地方。觀察、情景測(cè)驗(yàn)自我保護(hù)活潑大方，情緒良好，有初步的自我保護(hù)意識(shí)，知道避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故最基本的方法。談話、情景測(cè)驗(yàn)動(dòng)作發(fā)展能助跑跨跳（跳距不少于40厘米），雙腳交替跳；能熟練協(xié)調(diào)地鉆過障礙物（60厘米高的物體）；會(huì)花樣拍球。檢測(cè)科學(xué)（數(shù)學(xué)）科學(xué)探究喜歡動(dòng)手操作，能比較和發(fā)現(xiàn)生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象。談話、觀察觀察了解日常生活用品、交通工具、昆蟲等，知道它們的形態(tài)特征及用途。談話、活動(dòng)評(píng)價(jià)感知春季和夏季的主要特征，了解季節(jié)與人們生活的關(guān)系。談話數(shù)量感知認(rèn)識(shí)數(shù)字7—10，理解數(shù)字代表的實(shí)際意義，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。談話、操作學(xué)習(xí)按量的差異及一定規(guī)律進(jìn)行排序。談話、操作空間關(guān)系在日常生活和游戲中，感知認(rèn)識(shí)橢圓形；能以某一物體為中心，區(qū)別上下、前后。操作、情景測(cè)驗(yàn)語言傾聽理解能耐心地傾聽別人講話，理解其主要意思。活動(dòng)評(píng)價(jià)能理解較復(fù)雜的指令，并正確、迅速地行動(dòng)。觀察、情景測(cè)驗(yàn)表達(dá)交流能與同伴交流信息，并提出自己想問的問題。觀察、活動(dòng)評(píng)價(jià)能按一定順序講述實(shí)物、圖片、情景的主要內(nèi)容。談話、情景測(cè)驗(yàn)閱讀欣賞能根據(jù)文學(xué)作品擴(kuò)展想象，仿編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或一個(gè)內(nèi)容。情景測(cè)驗(yàn)愛護(hù)圖書，會(huì)按頁(yè)碼的順序閱讀單頁(yè)多幅的圖書，閱讀姿勢(shì)正確。觀察、情景測(cè)驗(yàn)社會(huì)社會(huì)認(rèn)知了解不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)人民，愛惜勞動(dòng)成果。談話人際交往能有禮貌地主動(dòng)招呼他人，愿與同伴合作。觀察、談話行為習(xí)慣愛護(hù)玩具和用品，能共同使用和參與整理。觀察、談話藝術(shù)音樂審美感受感知音樂中明顯的音高、速度的變化，感受二拍子、三拍子節(jié)拍的特點(diǎn)。活動(dòng)評(píng)價(jià)多元表現(xiàn)用自然的聲音較有表情地歌唱，能隨不同的音樂拍打節(jié)奏。情景測(cè)驗(yàn)想象創(chuàng)造將新編的歌詞替換到歌曲中，有一定的想象力和創(chuàng)編能力?；顒?dòng)評(píng)價(jià)美術(shù)審美感受能與同伴欣賞、交流自己和他人的美術(shù)作品。觀察、活動(dòng)評(píng)價(jià)多元表現(xiàn)用多種顏色和繪畫工具作畫，會(huì)簡(jiǎn)單布局；會(huì)折疊簡(jiǎn)單的物體形象。作品分析想象創(chuàng)造樂意想象，會(huì)選擇多種工具和材料進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)，表現(xiàn)主要的形象特征。作品分析一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)方式描述性評(píng)價(jià)健康（體育）自理能力會(huì)根據(jù)身體的冷、熱感受主動(dòng)穿脫衣服，能自己整理床鋪。日常觀察自我保護(hù)知道幾種常用的特種電話
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