實用的幼兒能力考評細則(存儲版)
【正文】 作品分析想象創(chuàng)造樂意想象，會選擇多種工具和材料進行美術(shù)創(chuàng)造活動，表現(xiàn)主要的形象特征。測查會用不同的方法分解（或組成）5以內(nèi)物體，會5以內(nèi)的加減。觀察、情景測驗社會社會認知認識生活中常見的標志，愿意按標志的提示行動。談話多元表現(xiàn)運用豐富的色彩和線條構(gòu)思，畫出人物、動物的主要特征，注意深淺、冷暖色搭配。檢測科學(xué)（數(shù)學(xué)）科學(xué)探究了解一般的自然現(xiàn)象和天氣變化規(guī)律，知道一年中四季的變化和交替。情景測驗表達交流會連貫地表達，用豐富的詞匯清楚完整地講述事情的前后經(jīng)過。情景檢測多元表現(xiàn)吐字清楚，唱出歌曲中明顯的力度和速度的變化，恰當表現(xiàn)歌曲的情感；會看指揮，用多種樂器進行合奏。實際操作。日常觀察行為習(xí)慣有一定的責任感，自己的事情自己做，能愛護、整理自己的學(xué)習(xí)用品。談話情景檢測語言傾聽理解能辨別生活中不同的語音、語調(diào)所表達的含義。能兩臂側(cè)平舉，閉目起踵自轉(zhuǎn)。情景測驗想象創(chuàng)造利用各種小樂器、自制玩具進行節(jié)奏活動。談話、測查閱讀欣賞喜愛欣賞不同題材不同風格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動中積極感受，積累藝術(shù)語言，并嘗試在適當場合運用。測查樂于動手動腦，學(xué)做科學(xué)小實驗，會用簡單符號或圖畫作記錄?；顒釉u價美術(shù)審美感受能與同伴欣賞、交流自己和他人的美術(shù)作品。談話、情景測驗閱讀欣賞能根據(jù)文學(xué)作品擴展想象，仿編或續(xù)編一個情節(jié)或一個內(nèi)容。談話、活動評價感知春季和夏季的主要特征，了解季節(jié)與人們生活的關(guān)系。日常觀察多元表現(xiàn)能用各種點、線條和形狀表現(xiàn)物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。觀察、活動評價能理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容，能用語言、動作、表情等方式進行表達。談話、情景測驗數(shù)量感知認識6以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)的實際意義和數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。作品分析能用泥塑造簡單的物體形象。檢測社會社會認知認識幼兒園周圍環(huán)境及與自己相關(guān)的人的勞動。談話、操作感知1和許多，能一一對應(yīng)比較兩組物體的數(shù)量，知道多、少、一樣多。 8 / 8健康（體育）自理能力能分清自己和他人的物品，學(xué)會收拾和保管在固定的地方。檢測數(shù)量
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