學校教育教學管理制度大全(編輯修改稿)
2025-05-04 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教案檢查制度 教案前有教學進度表（同學科、同年級要一致），該表時間安排符合課程標準要求，并上交教務處一份。 每節(jié)課都要寫明累積課時（總課時數(shù)）、授課時間、課題、課型、教學目的、重點、難點、教法、教具等，并有學法滲透。 每節(jié)課的環(huán)節(jié)要嚴密而完整，即包括：復習提問，導入新課，講授新課，鞏固新課，課堂小結(jié)，作業(yè)布置及預習，板書設計，教后反思等。 每單元（章）結(jié)束后要有復習小結(jié)，單元驗收和驗收講評。 復習課教學計劃同年級、同學科要一致。 教案要反映使用現(xiàn)代化教學手段的做法。 教案字跡工整，格式合理，圖示規(guī)范。 教案用蘭黑或碳素墨水書寫，也可以用計算機打印。學區(qū)每學期末評選優(yōu)秀教案，進行宣傳表彰。教學計劃管理制度教學計劃體現(xiàn)了國家對學校的統(tǒng)一要求，是學校課程的重要組成部分，是學校保證教學質(zhì)量的基本教學文件，是安排教學任務、組織教學過程的基本依據(jù)。為加強教學計劃的管理，保證教學工作的順利進行和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，特制定本制度。一、教務處負責結(jié)合我校實際情況編制學校每學期的教學計劃，并監(jiān)督教學計劃的執(zhí)行,應在開學前一個月編制完畢，經(jīng)校長批準后，行文下發(fā)。 二、教務處、教科室負責落實教學計劃。 三、教務處、教科室編制教學計劃應分別征詢教師的意見，盡量采納合理的建議。 四、學期教學計劃主要包括各年級各學科開設的課程，學期總課時、周課時、期中、期末考試安排、教學周數(shù)等。教務處、教科室安排教學時必須無條件的完成教學計劃。 五、教學計劃的變更。教務處認為教學計劃需要變動時，應將變動意見報請校長批準，然后行文下發(fā)。未經(jīng)規(guī)定程 序，任何人不得擅自變動教學計劃。擅自變動教學計劃按一級教學事故處理。 六、教務處應經(jīng)常檢查各教研組教學計劃執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。教學計劃不能完成，教務處、教科室都要承擔失職的責任。 七、在具體內(nèi)容上，教學計劃主要包括學校教學工作計劃、教研組工作計劃、年級學科教學計劃、個人教學計劃和學科課外活動計劃。學校教學工作計劃、教研組工作計劃和學科課外活動計劃內(nèi)容一般要具備：目的、要求、任務、措施、活動安排。學科教學計劃內(nèi)容一般具備：學生雙基、能力、學習方法和非智力因素的基本分析。對教材內(nèi)容的分析及補充、增刪、改進意見。教學任務和目標。落實教學任務的要求，提高質(zhì)量的措施。教學進度安排（包括周次、起止月日、課題或教學內(nèi)容、課時、執(zhí)行及調(diào)節(jié)情況）。具體安排時要考慮到上課時間、復習時間、機動時間、期中考試、期末考試時間、節(jié)假日時間、寒暑假時間等等。 八、教學計劃每學期制訂一次。學校教學計劃于預備周開始時由校長向全體教師宣布，其它計劃于預備周內(nèi)制訂。學校要在第一周收齊計劃，組織審定，然后交有關人員執(zhí)行。 九、教學計劃的實施。按照教學計劃，科學地組織教師力量、合理安排教學時間和各項活動，認真制訂各門課程的教學日歷，時刻了解教學信息，嚴格控制教學進度，及時處理臨時發(fā)生的一些問題。 學生成績考核制度一、每位任課教師要注重平時的階段性考查。除學校的統(tǒng)考外，各科必須進行四次以上的階段考試，學校檢查并收取四份考試卷，及四次學生成績冊。二、每個在校學生都要參加學校的統(tǒng)一考試，并按上一次的統(tǒng)考成績榜示順序混排考場，不能參加考試的學生需由教務處批準。三、嚴肅考試紀律，對違紀學生由教務處依情節(jié)情況給以不同的處分。四、認真組織評卷。參加評卷的教師，要認真熟悉評卷標準，對有爭議的問題要協(xié)商解決，遵守評卷紀律。五、及時搞好成績統(tǒng)計，以班級為單位，統(tǒng)計每名學生的總分與平均分，每科的總分與平均分、及格率、優(yōu)秀率等。將統(tǒng)計表與名次榜一同上交教務處備案。六、認真填寫學生成績檔案及成績通知單，對
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