幼兒園教育教學管理制度(編輯修改稿)
2025-05-04 23:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動中，根據(jù)氣候條件，幼兒體質和運動量大小，適當增減衣服。活動后，做好整理工作，如擦汗、洗手穿衣、喝水、適當休息等。4．幼兒參加升旗儀式，升旗時立正，行注目禮。5．早操時，教師必須精神飽滿，示范動作正確，幼兒的站位要背光，背風。(三) 生活活動： 1．盥洗：培養(yǎng)幼兒飯前、便后和手臟時洗手的習慣，要提醒幼兒認真地洗手，教會幼兒正確的洗手方法。點心之前，洗手后不進行其他任何活動。了解幼兒大小便的習慣，允許幼兒按需要入廁，指導幼兒使用便紙。指導幫助幼兒便后整理好服裝。隨機進行生活知識、技能教育，重視個別指導。 2．進餐：餐前不組織劇烈活動，為幼兒創(chuàng)設安靜、愉快的進餐氣氛，適用“午餐報告”的形式最大限度地引起幼兒的食
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