幼兒園教育教學(xué)管理制度(參考版)
2025-04-10 23:08本頁(yè)面
【正文】 注重幼兒坐姿、握筆姿勢(shì)的正確，遵守活動(dòng)規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5．創(chuàng)設(shè)與教育相適宜的環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用?；顒?dòng)中加強(qiáng)觀察，注重個(gè)體差異，進(jìn)行分層指導(dǎo)。3．根據(jù)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用啟發(fā)性的語言，鼓勵(lì)幼兒提問，發(fā)揮想象，保護(hù)幼兒思維過程中的創(chuàng)造意識(shí)。2．寓教育于游戲之中，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)。6．培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。4．教師主動(dòng)參與游戲，與幼兒共享樂趣，隨時(shí)觀察并引導(dǎo)、啟發(fā)、幫助幼兒選擇游戲主題，理解角色，豐富內(nèi)容，開展交往，培養(yǎng)解決問題的能力。2．創(chuàng)設(shè)合理的游戲環(huán)境，為幼兒準(zhǔn)備豐富的游戲材料和玩具。點(diǎn)心后用手帕擦嘴，飯后用正確的方法漱口、擦嘴、擦臉、擦手。 指導(dǎo)值日生發(fā)放餐具，指導(dǎo)幼兒正確使用餐具
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