貝貝樂園孕嬰店管理制度(編輯修改稿)
2025-05-04 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 串珠玩具上下移動珠子手眼協(xié)調(diào)能力因果關(guān)系嬰兒餐椅吃飯、游戲生活自理能力 總之，不同時期的嬰兒對玩具的選擇應(yīng)有不同的標準，要做到有聲有色、結(jié)實耐玩、無毒衛(wèi)生，又便于嬰兒玩耍。 1315個月名 稱建議活動所培養(yǎng)的技能拖拉玩具隨意推拉，增強行走的樂趣行走能力把球當目標，試著用玩具撞球有意行為，身體控制球類滾、扔、踢球，感知圓的特征，球的活動充滿了吸引和刺激手眼協(xié)調(diào)能力、大運動技能、形狀概念積木搭高樓、火車，再打亂、推倒手眼協(xié)調(diào)、因果關(guān)系說積木顏色、認識積木形狀顏色、形狀概念把積木放到一個盒子里里外概念套裝玩具（套杯等）根據(jù)大小套起來（3個左右）大小概念認識顏色顏色概念作為玩沙、玩水的容器體積、容積概念錘盒把球敲入箱子里，問球去哪了手眼協(xié)調(diào)、因果關(guān)系木釘板把木釘插到板上，并說出顏色手眼協(xié)調(diào)，顏色概念兒童圖畫書翻頁精細動作技能認識物品、講故事認知、語言能力毛絨玩具假裝喂食、哄睡精細動作技能想象力和社會行為指認五官語言、認知能力玩具電話學習給別人打電話語言、社會交往能力學習認識數(shù)字數(shù)概念電子玩具向?qū)殞氄故就婢叩墓δ?，讓他自己按按鈕、探索手眼協(xié)調(diào)能力因果關(guān)系16－18個月名 稱建議活動所培養(yǎng)的技能大型推動玩具隨意推動，增加行走的樂趣行走能力在車里放玩具，送到屋里不同地方行為的有意性、想像力適合寶寶抓握的沙包室內(nèi)的盒子或室外的一塊大石頭，讓寶寶用沙包擊中目標手眼協(xié)調(diào)能力行為的有意性認識沙包的形狀、顏色和數(shù)量形狀\顏色\數(shù)量概念一起玩投擲，說明輪流的概念社會規(guī)范鑰匙（廢棄的鑰匙，要注意衛(wèi)生）用鑰匙假裝打開房門或箱子想像力把鑰匙當樂器，隨音樂打節(jié)奏節(jié)奏能力在鑰匙上貼顏色標簽，在紙板上剪鑰匙孔，標記對應(yīng)顏色，對號入座手眼協(xié)調(diào)能力顏色概念、一一對應(yīng)油畫棒隨意涂畫手眼協(xié)調(diào)能力認識油畫棒的顏色顏色概念形狀盒(圓\方\三角形)不同形狀放到洞里，說出形狀形狀概念說出形狀的顏色，數(shù)出數(shù)量顏色概念和數(shù)概念灑水玩具澆花或把水灑在適宜的地方手眼協(xié)調(diào)能力把水先倒在大容器，再倒入小容器手眼協(xié)調(diào)、容積概念烹飪玩具假裝做飯精細動作、想像力幫助寶寶把不同的食物分類分類能力玩具卡車往卡車上裝貨物，推著卡車前進大運動、精細動作編故事，描述卡車經(jīng)過的地方、遇到的人和事情語言能力、想像力19－21個月名 稱建議活動所培養(yǎng)的技能凹凸塑料積木及操作板拼搭成各種物品精細動作、想象力在操作板上玩積木配對的游戲精細動作、觀察力簡單拼圖（不超過5個部件）演示后讓寶寶拼起來觀察力、精細動作根據(jù)拼圖編故事，講給寶寶聽語言能力組合好拼圖拿走一個，問誰沒了觀察力、記憶力玩具錄音機讓寶寶操作錄音機，放喜歡磁帶因果關(guān)系、音樂能力錄下寶寶聲音，回放，讓他認識自我概念錄下熟悉的聲音，讓寶寶辨認記憶力、辨別力玩具手電筒開、關(guān)手電筒，尋找光源精細動作、因果關(guān)系對黑暗的地方用手電亮光做探索認知、 因果關(guān)系手電鏡片前貼不同顏色玻璃紙，觀察燈光顏色變化，說出顏色。因果關(guān)系、顏色概念打擊樂器（鼓、響鈴、沙錘等）先做示范，讓寶寶即興演奏因果關(guān)系、音樂能力節(jié)奏歡快的音樂，隨音樂打節(jié)奏因果關(guān)系、音樂能力每人拿一個樂器，一起打節(jié)奏因果關(guān)系、音樂能力萬花筒擰動萬花筒，體驗視覺的變化精細動作、因果關(guān)系讓寶寶說出看到的是什么語言能力、觀察力給寶寶解釋萬花筒的原理科學概念排序玩具根據(jù)顏色把玩具分類分類能力、顏色概念根據(jù)大小給玩具排隊大小概念、排序能力給小動物們編故事，講給寶寶聽語言能力22－24個月名 稱建議活動所培養(yǎng)的技能4輪自行車學習騎車身體協(xié)調(diào)、腿部力量學習前進、后退、轉(zhuǎn)彎等技巧身體控制、認識方向過家家，扮演郵遞員送信想象力、語言能力滑梯爬上去，滑下來大肌肉動作理解“上、下”“高、矮”的概念空間關(guān)系、語言能力秋千蕩秋千大肌肉、愉悅情緒理解“高、低”的概念空間關(guān)系串珠串成項鏈雙手協(xié)調(diào)、想象力認識顏色、形狀顏色、形狀概念橡皮泥隨意捏出各種形狀和物品精細動作、想象力認識顏色顏色概念利用捏出的各種物品過家家想像力、社會行為手偶學習用手控制手偶精細動作、因果關(guān)系利用手偶編故事、對話想像力、語言能力配對卡片觀察卡片相同與不同，學習配對觀察力、分類用卡片編排圖形排序清潔玩具鼓勵寶寶自己掃地、擦桌子等自理能力、精細動作學習清潔物品的順序排序、精細動作適合摟抱的玩具動物或玩具娃娃過家家社會行為、想像力編故事：小動物有點感冒，需要照顧語言能力、社
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