初中教學(xué)常規(guī)管理基本要求(編輯修改稿)
2025-05-04 20:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)踐能力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都能得到最佳發(fā)展。課堂提問(wèn)要精心設(shè)計(jì)，要提在關(guān)鍵處，問(wèn)在點(diǎn)子上，要給學(xué)生思考的時(shí)間，盡量少用集體回答的方式。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科，要保質(zhì)保量完成示范、實(shí)驗(yàn)操作任務(wù)。在課堂上，師生一律使用普通話，語(yǔ)言精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)，語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏有富有啟發(fā)性和吸引力，板書(shū)要清楚，布局結(jié)構(gòu)合理，能體現(xiàn)出講課重點(diǎn)，不寫(xiě)錯(cuò)別字；教師要舉止文明，做到儀表端莊、精神飽滿(mǎn)、教態(tài)自然、大方，不準(zhǔn)在教室內(nèi)抽煙。體育教師必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課，嚴(yán)禁酒后上課。教師以身作則，以自己的人格魅力去影響學(xué)生。 做到“六嚴(yán)禁”： 一嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不能無(wú)故剝奪學(xué)生上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；二嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息；三嚴(yán)禁教師上課時(shí)接打電話；四嚴(yán)禁教師在課堂內(nèi)做與本堂課無(wú)關(guān)的事及擅自離開(kāi)課堂；五嚴(yán)禁綜合學(xué)科課堂教學(xué)放任自流，應(yīng)加強(qiáng)安全教育，防止事故發(fā)生。六嚴(yán)禁帶著個(gè)人情緒進(jìn)課堂?；顒?dòng)課要納入課堂教學(xué)，其課程和教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合實(shí)際，并相對(duì)穩(wěn)定；活動(dòng)形式要靈活多樣，符合以學(xué)生為主，教、學(xué)、做相結(jié)合的原則。 要加強(qiáng)課堂管理，上課前要檢查學(xué)生出勤情況，上課時(shí)要維持良好的教學(xué)秩序，注意糾正學(xué)生坐、寫(xiě)姿勢(shì)，隨堂教師要負(fù)責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。要按時(shí)上、下課。課堂教學(xué)結(jié)束后教師要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，查找教學(xué)中的成功與不足之處及其原因，并對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行整合。學(xué)校每學(xué)期必須有詳細(xì)聽(tīng)課計(jì)劃與課堂教學(xué)檢查評(píng)估方案，以切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。每位教師每周至少要撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，每學(xué)期至少有一篇800字以上有一定深度的教學(xué)反思，在校內(nèi)或網(wǎng)上交流，并存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。（三）作業(yè)與輔導(dǎo)作業(yè)：（1）布置作業(yè)要明確目的性、計(jì)劃性和層次性，作業(yè)要緊扣課堂教學(xué)或單元教學(xué)的內(nèi)容，有利于加強(qiáng)雙基，擴(kuò)充知識(shí)、發(fā)展智力，培養(yǎng)能力和思想教育。杜絕懲罰性作業(yè)。嚴(yán)禁隨意性、杜絕大量重復(fù)和機(jī)械地抄寫(xiě)，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。（2）作業(yè)內(nèi)容，教師圍繞教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行精選，既有基礎(chǔ)知識(shí)又有基本技能的訓(xùn)練，避免機(jī)械重復(fù)性的作業(yè)。（3）教師對(duì)學(xué)生作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確、規(guī)范。錯(cuò)題要有糾正，典型錯(cuò)例要有記錄，并在課上講解。（4）認(rèn)真及時(shí)填寫(xiě)作業(yè)批改反饋單，及時(shí)與班主任溝通，對(duì)學(xué)生抄襲作業(yè)，遲交作業(yè)或不交作業(yè)現(xiàn)象要嚴(yán)加管教。（5）提倡面批、面改，使學(xué)生知道錯(cuò)在那里和
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