一年級語文下冊課內(nèi)閱讀練習(xí)(同名21605)(編輯修改稿)
2025-05-03 06:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 還能照樣子再寫一寫嗎？（誰 在哪 干什么） 一年級語文課內(nèi)閱讀（四） 班級 姓名 （一）閱讀短文，回答問題。動物園里幾種動物在玩蹺蹺板。梅花鹿與小松鼠一起玩，小松鼠不能把梅花鹿翹起來。小熊貓與小猴一起玩，小猴不能把小熊貓翹起來。小松鼠和小猴一起玩，小松鼠不能把小猴翹起來。梅花鹿和小熊貓一起玩，小熊貓還是不能把梅花鹿翹起來。你能說出誰最重嗎？短文有（ ）自然段。第二自然段有（ ）句話。請在第三句話的下面畫橫線?！啊倍涛膶懥耍? ）種動物在玩蹺蹺板。他們是（ ）（ ）（ ）（ ）。請你說出誰最重？（ ）（二）閱讀短文，回答問題。下雪了，樹上，房上，地上，一片白。小狗從屋子里跑出來，奇怪地叫：“下糖了，大家快來看！” 小花貓從屋子里跑出來，搖搖頭說：“不對，不對，是鹽，大家快來看?！? 大白鵝聽了，走過來，嘗了嘗，說：“這雪不甜也不咸，冰冰涼?！倍涛墓灿校? ）個自然段，第一自然段有（ ）句話。小狗認(rèn)為雪花是（ ），小花貓認(rèn)為雪花是（ ），大白鵝說雪花（ ）。誰說的對？（ ）(三）閱讀短文，回答問題。秋天到，秋天到， 田里莊稼長得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。冬瓜穿綠衣，茄子穿紫袍，又青又紅是辣椒。找出表示顏色的詞，寫出四種來（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。文章中描寫了哪些植物的名稱？用直線畫出植物名稱。 2照樣子寫詞語：又青又紅 又（ ）又（ ）這篇文章一共有（ ）句話。 （四）閱讀短文，回答問題。藍(lán)藍(lán)的天上掛者紅太陽，陽光下的青山格外美麗。小溪像綠色的飄帶，唱著歡快的歌兒；金色的麥浪一望無垠……真美呀！1. 在文中表示顏色的詞下面畫“ ” 2. 小溪像什么？用 畫出來3. 文中有（ ）句話。 （ ）像（ ）寫一句話。 （ ） 像（ ）。（五）閱讀短文，回答問題。藍(lán)天白云下，是廣闊的田野。草兒青青，牛羊成群，它們正在有滋有味地啃吃著青青的、嫩嫩的小草。草原近旁，是一條彎彎的小河，小魚在清清的河水中游來游去。（ ）話，你最喜歡第（ ）句。（ ）青青 ， （ ）成群， （ ）在河水中游來游去。嫩嫩的 小河 清清的 景色 彎彎的 草 美麗的 河水 一年級語文課內(nèi)閱讀(五) 班級 姓名 一、閱讀短文，回答問題。 春雨到底是什么顏色的？小燕子說：“春雨是綠色的。”麻雀說：“不對，春雨是紅色的?！? 小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的?！贝河曷犃舜蠹业臓幷摚碌母鼩g了，沙沙沙，沙 沙沙…… 文中共說了春雨的 種顏色，小黃鶯說春雨是 色的，小燕子說春雨是 色的。 小鳥正在爭論什么問題？ 。二、讀詞語，并回答問題。 萬物復(fù)蘇 柳綠花紅 鶯歌燕舞 冰雪融化 這些詞語說的是（ ）季節(jié)。
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1