【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)像“紅通通、綠油油”這樣的詞： 23. 6 月 1 日是兒童節(jié)。這一天，校園里彩旗飄飄，小朋友的臉上喜氣洋洋，高 高興興得來到學(xué)校。 慶祝會(huì)開始了，許多工廠、居委會(huì)送給我們?cè)S多禮物，有玩具、棋子、圖書、小足球。同學(xué)們唱歌、跳舞、表演武術(shù)操、變戲法，演出了精彩的節(jié)目。 慶祝會(huì)上，我們一年級(jí)小朋友全部戴上了紅領(lǐng)巾。老師告訴我們，少先隊(duì)員要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光，做祖國的小主人。 我一定記住老師的話。 兒童節(jié)是 （ ） 月 （ ） 日。 2 兒童節(jié)工廠、居委會(huì)送給小朋友的禮物有 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 3同學(xué)們表演的節(jié)目有 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 一年級(jí)小朋友最高興的事是 （ ） 。 短文中的小朋友記住老師的話是（ ） 。 24 天快要黑下來的時(shí)候，公雞遇見了貓頭鷹，它們之間發(fā)生了爭(zhēng)論。 公雞說：“天上那個(gè)發(fā)亮的圓圓的東西一出來，天氣暖和多了！” 貓頭鷹說：“誰說的？那個(gè)發(fā)亮的圓東西一出來，我全身感到冷冷的！” 公雞說：“暖暖的！” 貓頭鷹大聲說：“冷冷的！” 它們爭(zhēng)論了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒什么 結(jié)果。 這篇短文有（ ）個(gè)自然段。 從文中找出反義詞寫下來。 熱（ ） 短（ ） 白（ ） 地下（ ） 涼快（ ） 公雞說的圓圓的東西是 （ ）。貓頭鷹說的圓圓的東西是 （ ） 。 25. 種葡萄 一天清晨，小花狗要種葡萄，小猴馬上說：“種葡萄要搭架子?！? 小花狗把葡萄種到桃樹底下。它想，這就好啦！我真聰明！春天桃樹開花了，葡萄長(zhǎng)高了，葡萄可以順著桃樹干往上爬了。 夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自語地說 ：“到了秋天，我回來又吃桃子又吃葡萄，太美啦！” 秋天，小花狗回到家一看，呀！桃樹上沒桃子，葡萄一顆也沒有。它急得汪汪叫，在桃樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 短文有（ ）個(gè)小節(jié)，第二小節(jié)有（ ）句話。 寫出意思相近的詞語 馬上（ ） 清晨（ ） 太美（ ） 把意思寫明白 “自言自語”這個(gè)詞語的意思是 （ ） 。 4.“小花狗想，這就好啦！我真聰明！”，指什么事它覺得自己 很聰明？ 小花狗聰明嗎？ 26 很久很久以前，人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在 1969 年 7 月 21 日，兩位美國宇航員乘著“阿波羅 11 號(hào)”宇宙飛船登上了月球，在月球上踏出了第一步，實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢(mèng)想。 填空。 ⑴ （ ） 年 （ ） 月 （ ） 日，人類第一次登上月球。 ⑵ 兩位美國宇航員乘著“ （ ） 號(hào)”宇宙飛船登 上了月球。 文中“實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢(mèng)想”中的“夢(mèng)想”是指什么？ 27. 春天來了 冬天過去了，微風(fēng)悄悄地送來了春天。 麥苗醒了，舒展著嫩綠的葉子。油菜花兒開了，田野里一片金黃。 柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。一只青蛙從洞里鉆出來，在河邊忙著捉蟲。 春天來了。它來到教室里，靜靜地聽我們讀書，唱歌。它來到校園里，和我們一起歡樂地游戲。 全文共有 （ ） 小節(jié)。 第二節(jié)有 （ ） 句話。第一句寫 （ ） 醒了，第二句寫 （ ） 開了。 在文中找出表示顏色的詞： （ ）、（ ） 照樣子寫詞語： 悄悄地 —————— ————— 填動(dòng)詞 春天 （ ） 了，麥苗 （ ） 了，油菜花兒 （ ） 了， 柳樹 （ ）了，青蛙從洞里 （ ） 了。 說起什么最好，爸爸媽媽總會(huì)說：“聽話的女兒最好?！? 愛喝酒的叔叔伯伯會(huì)說：“酒最好。” 聰聰說知識(shí)最好。因?yàn)橹R(shí)就是一把鑰匙。有了知識(shí)，才能打開科學(xué)的大門。 爸爸媽媽認(rèn)為 （ ） 最好。愛喝酒的叔叔伯伯認(rèn)為 （ ）最好。 最后一節(jié)有 （ ） 句話。用橫線劃出第三句。 你認(rèn)為什么最好？為什么？（ ） 青島的路，像大海的波浪，一會(huì)兒低，一會(huì)兒高。 我在路上走。上坡時(shí)，我大聲喊著：“加油！加油！”下坡時(shí)，仿佛有風(fēng)爺爺在背后推著，我喊一聲：“沖?。　? 看，汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來了，真像小船在海浪里顛簸。 青島的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起 一伏?? 全文共有 節(jié)。 在文中找出反義詞。 高 —— （ ） 起 —— （ ） 上—— （ ） 我在路上走時(shí)，喊了 （ ）次，分別是在 （ ）時(shí)和（ ） 時(shí)喊的。青島的路像 （ ），所以汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來時(shí)，很像（ ）。 照樣子寫詞語 一起一伏 一（ ）一（ ） 30. 春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了，有紅的、有粉（ fěn）的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘（ zhāi）花，姐姐說：“公園里的花是給大家看的，不能摘?！? １、這段（ du224。n）話共有（ ）句。 ２、這段話寫了（ ） ，在（ ）地方，在干什么（ ）。 ３、表示顏 (y225。n)色的詞有（ ）（ ） ( ) ( ) ( ) ( ) 。 31 貓是捉老鼠的能 手。它的耳朵很靈敏（ l237。ng mǐn），能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨（ bi224。n）出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾（ jiǎo hu225。）的老鼠逃 (t225。o)不過它的眼睛。貓的胡須(xǖ)像把尺，能測(cè) (c226。)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪 (zhuǎ)上有鋒利 (fēng l236。)的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。 短文有（ ）句話 段文寫了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ） 用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。 這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”） ①貓的耳朵很靈活。（ ） ②貓有一 雙明亮的眼睛。（ ） ③貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ） 32 我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。 這支鉛筆花花綠綠，很漂亮。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，似乎漂著一頂頂帽子。水早緩緩 (huǎn)地流著，似乎在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！” 這篇短文（ ）節(jié)。 第二節(jié)有（ ）句話。 用“－ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句 這篇短文主要寫了：（用 “√”） ①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（ ） ②水要小朋友好好學(xué)習(xí)。（ ） ③這支鉛筆很漂亮。（ ）