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正文內(nèi)容

一年級【部編語文】閱讀理解一年級下冊題集錦(word)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩(piān)起舞。 “春江水暖鴨先知”,小鴨子在水中快活地嬉(xī)戲,感受春的溫暖,從南方飛回的燕子站在電線上休息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一個個“小音符”與“五線譜”組成的一首悅(yu232。)耳的樂章,歌唱家——黃鸝小姐,在樹上用自己美麗的歌喉唱著這首交響曲。 “一年之計(jì)在于春”,這春天的日子多美好啊?。?)給下列加下劃線的字選擇正確的讀音。仿佛________(f f243。) 競相________(xi224。nɡ xiānɡ)開放頭發(fā)________(fɑ f?。?繁花似________(s236。 sh236。)錦(2)在文中找出一句比喻句和一句擬人句。(3)結(jié)合上下文,說說“競相開放”的意思。(4)第二自然段都寫了哪些景物?(5)第三自然段中的“小音符”和“五線譜”分別是指什么?【答案】(1)f;xiānɡ;fɑ;s236。(2)比喻句:南方飛回的燕子站在電線上休息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一個個“小音符”與“五線譜”組成的一首悅耳的樂章。擬人句:蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。(3)互相爭著開放(4)桃花 梨花 迎春花 蜜蜂 蝴蝶(5)小燕子 電線【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對多音字的掌握情況,在于平時學(xué)生對詞語的積累。仿佛(f)、競相(xiānɡ)開放、頭發(fā)(fɑ )、繁花似(s236。 )錦。(2)本題主要考查學(xué)生對比喻句和擬人句掌握和運(yùn)用能力。比喻句:就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。擬人句:是把物當(dāng)作人來寫,賦予物以人的言行或思想感情,用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化,語言生動形象。(3)要求學(xué)生結(jié)合課文理解詞語的意思。競相開放:互相爭著開放。(4)本題主要考查學(xué)生對景物描寫的把握能力。細(xì)讀課文不難找出。第二自然段都寫的景物:桃花 梨花 迎春花 蜜蜂 蝴蝶。(5)這是考查指代性詞語指代的內(nèi)容。感知文本內(nèi)容,從文章中提煉和概括信息,結(jié)合語言環(huán)境,聯(lián)系上下文,找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話,而是其中的一部分?!军c(diǎn)評】(1)對于多音字,我們讀的時候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音,做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。(2)考查學(xué)生對常用修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷,會應(yīng)用。(3)本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文,可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。(4)本題主要考查學(xué)生對景物描寫的把握能力。(5)這是考查指代性詞語指代的內(nèi)容。12.閱讀短文,完成練習(xí)。老貓 我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來,它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時候,它總要給小貓?zhí)蛱蛎?,似乎在給它們洗澡。哪一只小貓稍有不適,老貓就會繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn),嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著,似乎在問:“小寶貝,你哪里不舒服?快告訴媽媽吧!” (1)短文是圍繞哪一句話寫的? (2)文中表示老貓動作的詞語有:________、________、________、________,________和________。 (3)文中的“小寶貝”指的是________。 【答案】(1)我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。(2)躺;喂;舔;繞;轉(zhuǎn);叫(3)小貓 【解析】13.閱讀下文,回答問題 冬天來了,天空中下起了大雪,白茫茫的一片,整個森林都被大雪覆蓋著。 一天,小羊和小豬要到城里去買菜,走著走著,“哎喲!”小羊重重地摔了一跤,小豬跟在后面,急忙去扶小羊,但他也差一點(diǎn)摔倒。它們都生氣地說:“都是這個雪害得!一直下個不停,把所有的路都蓋住了,叫我們怎么走呀!” 這時,小羊爬起來說:“別泄氣,我有辦法了!”說完小羊就用羊角當(dāng)鏟子,把雪鏟開。小豬見了,也忙用大鼻子來拱。不一會兒,它們就開出了一條小路,可它們自己卻累得満頭大汗。樹上的小鳥們見了,就趕快飛去叫來許多動物朋友,大家一起干。漸漸地,大家一起開出了一條放心路。(1)這個故事發(fā)生的時間是( )A.春天B.夏天C.秋天D.冬天(2)按照課文內(nèi)容填空。小羊用________當(dāng)鏟子,把雪鏟開。小豬見了,也忙用大鼻子來拱。不一會,它們就開出了一條________。(3)這條放心路是( )開出來的。A.小羊B.小豬
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