一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)短文閱讀練習(xí)題(編輯修改稿)
2024-10-25 05:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用“”畫出文中的答案。最后一個(gè)自然段共有句話。兔媽媽是如何夸獎(jiǎng)小兔的？用“﹏﹏”在文中畫出來。小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁：“白頭翁爺爺，誰(shuí)能和我交朋友呢？”白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！”小斑鳩慚愧地說：“我強(qiáng)占過他的巢，他不會(huì)和我好的?！卑最^翁說：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直！”小斑鳩不好意思地說：“上次，我罵他是笨蛋，他不會(huì)原諒我的。”白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！”小斑鳩為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流?！卑最^翁嘆了一口氣說：“哎，你總是欺負(fù)別人，誰(shuí)還愿意成為你的朋友呢？”認(rèn)真讀讀短文，你知道這些小動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)嗎？喜鵲：熱情、善良。啄木鳥：小麻雀：小斑鳩孤單嗎？你知道為什么沒有人愿意成為他的朋友嗎？如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他向小麻雀道歉該怎么說？小斑鳩說秋姑娘來了，多么美麗動(dòng)人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過來，走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。你能寫出和下列詞語(yǔ)意思相近的詞嗎？不會(huì)寫的字用拼音代替。美麗—（）香甜—（）仔細(xì)讀兒歌，然后填空。（1）秋姑娘多么美麗動(dòng)人，蘋果是它的，葡萄是它的，紅棗是它的，風(fēng)鈴是它的。（2）秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。（3）一年有四季，分別是：、。春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長(zhǎng)了青草，吹著春天朝前長(zhǎng)。啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個(gè)能干的小姑娘。春媽媽帶來了三個(gè)（）、（）的小姑娘。這三個(gè)小姑娘是（）、（）、（）。給多音字注音，并組詞（）（）干（）（）你能根據(jù)詩(shī)歌的內(nèi)容填空嗎？春天，、和都醒了，樹（）了，草（）了，花朵（）了。一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。月亮姐姐問：“小弟弟，你從哪兒來？在太空做什么？”人造衛(wèi)星說：“我從中國(guó)來，科學(xué)家派我來傳送電視節(jié)目?！痹铝两憬愀吲d地說：“歡迎你，中國(guó)朋友！”這篇文章有（）個(gè)自然段。題目中的“我”指的是?？茖W(xué)家派人造衛(wèi)星去太空做什么？用“”畫下來。小燕子說：祖國(guó)有溫暖的泥窩；小白鵝說：祖國(guó)有可愛的小河；小山羊說：祖國(guó)有青青的草坡；小蜜蜂說：祖國(guó)有甜甜的花朵；小朋友說：祖國(guó)到處有歡樂。小燕子、小白鵝、小山羊、小蜜蜂各說祖國(guó)有什么？用“﹏﹏”畫下來小朋友說祖國(guó)有什么？用“”畫下來填一填（泥窩）（花朵）溫暖的甜甜的（）（）（小河）（草坡）可愛的青青的（）（）請(qǐng)你說說祖國(guó)有什么。我看見從樹上飛下來一只蝴蝶。捉住時(shí)，竟是一片黃葉。我到田野里去采摘鮮花，美麗的花兒五顏六色。我輕輕摘下一朵，花朵竟撲扇了一下翅膀，原來是一只美麗的蝴蝶。落下來的黃葉像（），落在花叢中的蝴蝶像（）。我說落葉像，像。在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~（）（）美麗的輕輕的（）（）松毛蟲在松樹里瘋狂地咬著松樹，松樹很害怕，他自言自語(yǔ)地說：“這么多蟲子，有一天，我可能會(huì)被他們咬死?！边@時(shí)，一只啄木鳥飛到松樹上，把樹干啄得“篤篤”響。松樹禁不住想：“天啊，這可怎么辦？”松樹想到這里更害怕了。他大叫：“走開，你這討厭的家伙！”“我是啄木鳥，不是壞蛋，是來吃你體內(nèi)的松毛蟲的?！弊哪绝B邊說邊叼出一條松毛蟲給松樹看?！芭?，謝謝你，是我錯(cuò)怪你了?！彼蓸湔f。松樹看啄木鳥來啄樹干，心里想什么？認(rèn)真讀讀文章，然后把松樹的想法填在文中“”上。照樣子，寫句子。啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲。邊邊啄木鳥飛到樹干上干什么？涉及一天，粗心的小猴子聽老師講道：“果子長(zhǎng)得紅紅的，真甜……”小猴子沒有聽完，就溜出教室向野外跑去。啊！樹上的蘋果紅紅的，就去摘了一個(gè)大口大口地吃起來，真甜呀！他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老師說的對(duì)，紅果子都是甜的。他走著走著，看見一片辣椒地，火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人喜愛。小猴子摘了一個(gè)又大又紅的放在嘴里。??！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回學(xué)校問老師：“這個(gè)紅果子怎么不甜呀？”老師說：“紅的不一定都甜。我還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭。從此，小猴子學(xué)
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