一年級最新-【一年級上冊部編語文】-閱讀理解練習題-人教版(word)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:41 本頁面
【文章內容簡介】 我說：那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼，小貝殼，請你告訴我：為啥你長得這樣怪，身子像個大耳朵？小貝殼，笑呵呵，悄悄對我說：那是我在聽大海媽媽唱歌。 （1）為什么小貝殼身上五顏六色的？ （2）小貝殼的身子像個大耳朵，是因為________。 【答案】（1）那是大海媽媽給我畫的花。（2）那是它在聽大海媽媽唱歌 【考點】項鏈 【解析】10．填一填，補一補，選一選。 （ ）對雨，雪對 。花對 ， 鳥對（ ）。（ ）清對 ， 柳綠對 （1）按課文內容在括號里寫字。 （2）選一選，把橫線補全。(填序號) ①桃紅 ②水秀 ③風 ④樹（3）試著編一編，選一選。(填序號) 天對________，________對風，大陸對長空。①地 ②雨 ③人【答案】 （1）云；蟲；山（2）③；④；②；①（3）①；② 【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯 【解析】11．課內閱讀。下雨了雨點淅瀝淅瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪郵過來說：“我要給你當小逗號?！背靥晾锏乃菖菡f：“我能當個小句號。”荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號?！保?）找出短文中所有的角色。（2）根據課文內容填空。①小蝌蚪游過來說：“我要________當個________?！雹诔靥晾锏腳_______說：“我能當個________?！雹酆扇~上的________說：“我們可以當省略號?！薄敬鸢浮?（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（2）給你；小逗號；水泡泡；小句號；一串水珠【考點】課文內容理解，青蛙寫詩 【解析】12．讀兒歌，做習題。 秋風起了，一片片樹葉，落在地面。小螞蟻，撿起一片：它是我的渡船。小田鼠，撿起一片：它是我的雨傘。小刺猬，撿起一片：它是我的涼扇。梅花鹿，撿起一片：它是我的書簽。（1）我發(fā)現兒歌中每句最后一個字的韻母是________。 （2）仿照兒歌中的句子寫一寫。(不會寫的字寫拼音) ________，撿起一片：它是我的________?！敬鸢浮?（1）an（2）毛毛蟲；床單 【考點】拼音，句子排序、仿寫，兒歌 【解析】13．閱讀下文，回答問題。 下雨了 雨點淅瀝淅瀝，沙啦啦。 青蛙說：“我要寫詩啦！” 小蝌蚪郵過來說：“我要給你當小逗號?！?池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號。” 荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號?！保?）找出短文中所有的角色。 （2）根據課文內容填空。 ①小蝌蚪游過來說：“我要________當個________?！雹诔靥晾锏腳_______說：“我能當個________?！雹酆扇~上的________說：“我們可以當省略號?！薄敬鸢浮?（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。（2）給你；小逗號；水泡泡；小句號；一串水珠 【考點】課文內容理解，青蛙寫詩 【解析】14．閱讀下文，回答問題。 翻過來，唉——睡不著。那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？（1）“睡不著”中“著”的讀音是________。 （2）“睡不著”寫出了小朋友明天要遠足的________心情。（ ） A.
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