病原生物學(xué)(醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué))課程教學(xué)大綱docdoc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】病原生物學(xué)(微生物)課程教學(xué)大綱課程簡(jiǎn)介一、課程簡(jiǎn)介醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)為一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，其包括醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的細(xì)菌、真菌和病毒，及與病原生物學(xué)相關(guān)的免疫學(xué)的抗原、免疫球蛋白、補(bǔ)體、免疫應(yīng)答、抗感染免疫和超敏反應(yīng)等免疫學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)主要研究與人體健康有關(guān)的病原微生物的生物學(xué)性狀、致病性和免疫性，以及所引起疾病的生物學(xué)、免疫學(xué)診斷和防治。免疫學(xué)基礎(chǔ)主要研究免疫系統(tǒng)的組成

2024-07-27 12:16

中學(xué)生物學(xué)課程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章中學(xué)生物學(xué)課程第一節(jié)中學(xué)生物學(xué)課程的性質(zhì)、價(jià)值和地位一、生物學(xué)課程的性質(zhì)和地位二、生物學(xué)課程的價(jià)值三、中學(xué)生物學(xué)課程的設(shè)置第二節(jié)中學(xué)生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)初中新課程理念案例1生物課上談“象棋”案例2巧化課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題案例3一段生物辯論課實(shí)錄

2025-02-21 12:35

發(fā)育生物學(xué)——發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)常用發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)簡(jiǎn)介?顯微鏡技術(shù)(成像imaging);?組織切片技術(shù)(經(jīng)典解剖形態(tài)學(xué)morphology);?生化分子生物學(xué);?原位雜交技術(shù)(insituhybridization);?顯微注射;?報(bào)告基因技術(shù);?細(xì)胞標(biāo)記技術(shù);顯微鏡技術(shù)目的：觀察胚胎個(gè)體

2024-08-24 21:29

分子生物學(xué)課程論文正稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】....PCR技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用的研究進(jìn)展王亞純09120103摘要：聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(polymerasechainreaction，PCR)是最常用的分子生物學(xué)技術(shù)之一，通過(guò)變性、退火和

2025-04-04 23:14

分子生物學(xué)課程教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.....《分子生物學(xué)》課程教學(xué)大綱課程編碼：03220080課程名稱：分子生物學(xué)(MolecularBiology)學(xué)分：3學(xué)分總學(xué)時(shí)：60學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：24學(xué)時(shí)適用專業(yè)：生物技術(shù)專業(yè)先

2025-04-04 23:13

personalstatement(生物學(xué))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】personalstatement(生物學(xué))Ihavealwayshadaninterestinscience-basedsubjects,especiallythoserelatingtobiology.WhilstundertakingmyA-levelBiologycourse,themoduleenergyandecosystems

2025-04-04 23:02

課程名稱微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課程名稱《微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)任課教師白鳳翎專業(yè)食品科學(xué)與工程食品質(zhì)量與安全2005～2006學(xué)年課程類型學(xué)位課班級(jí)2004級(jí)1、2班第二學(xué)期第4～6周教學(xué)課題實(shí)驗(yàn)一微生物形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的：1、證明微生物是無(wú)所不在的，體會(huì)無(wú)菌操作的重要性；2、學(xué)習(xí)并掌握油鏡的原理和使用方法；3、

2025-04-04 23:52

生物學(xué)八下冊(cè)課程綱要-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)生物課程綱要一、一般項(xiàng)目：（一）課程類型：全日制義務(wù)教育課程（二）教學(xué)材料：人民教育出版社2002年12月第一版（三）授課時(shí)間：34課時(shí)（四）授課教師：鄭州市第七十三中學(xué)八年級(jí)生物組（五）授課對(duì)象：鄭州市第七十三中學(xué)八年級(jí)學(xué)生二、課程元素：（一）課程總目標(biāo)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，你將能夠1、解釋生物的生殖和發(fā)育。2、說(shuō)明生物的遺傳和變

2025-06-10 01:26

發(fā)育生物學(xué)071008專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】發(fā)育生物學(xué)（）專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，政治思想進(jìn)步，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，能夠適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、能從事世紀(jì)發(fā)育生物學(xué)專業(yè)教學(xué)與科研工作的高級(jí)專門人才。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。培養(yǎng)要求：.掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本原理，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，具

2025-04-28 05:14

碩士研究生微生物學(xué)考試大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】碩士研究生《微生物學(xué)》考試大綱?課程名稱：環(huán)境工程微生物學(xué)科名代碼：832適用專業(yè)：生物化工參考書目：《環(huán)境工程微生物學(xué)》，周群英等，高等教育出版社，2007《微生物學(xué)教程》周德慶，高等教育出版社，2002年5月，第二版。?考試內(nèi)容要求緒論§1環(huán)境與環(huán)境工程面臨的問(wèn)題、可持續(xù)發(fā)展與微生物§2環(huán)境工程微生物學(xué)的

2024-09-01 11:39

基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)精品課程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》精品課程實(shí)驗(yàn)三一滴水中的微小生物(草履蟲、綠眼蟲、衣藻及其他單細(xì)胞生物觀察)1《基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》精品課程1實(shí)驗(yàn)三一滴水中的微小生物【目的要求】?在顯微鏡下觀察水中的各種微小生物，認(rèn)識(shí)一些常見的水中微生物，初步理解生命的多樣性。?重點(diǎn)觀察草履蟲、綠眼蟲、衣藻等，掌握其相關(guān)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。?進(jìn)

2025-01-07 02:00

生物信息學(xué)中的生物學(xué)、分子生物學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022/2/131生物信息學(xué)中的生物學(xué)分子生物學(xué)2022/2/132內(nèi)容?生物信息學(xué)中的生物學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)?基因工程和核酸研究技術(shù)簡(jiǎn)介2022/2/133生物信息學(xué)中的生物學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)2022/2/134地球上的生命史120億年前：第一次大爆炸，宇宙產(chǎn)生50億年前：太

2025-01-16 11:31

微生物學(xué)微生物學(xué)試題總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】微生物學(xué)試題十二套微生物學(xué)試題（一）一、寫出下列名詞解釋的中文翻譯及作出解釋positivebacteriacrystal3,colony4,lifecycle5,capsule6,endospore二、簡(jiǎn)答題1，試述微生物與當(dāng)代人類實(shí)踐的重要關(guān)系？2，簡(jiǎn)述革蘭氏染色的機(jī)制？？其中最基本的是哪一個(gè)？為什么？三、填空(每空1分

2025-03-23 08:15

水生生物學(xué)重點(diǎn)課程建設(shè)申請(qǐng)書-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】附件1：項(xiàng)目編號(hào)：塔里木大學(xué)重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書申請(qǐng)學(xué)院：動(dòng)物科學(xué)學(xué)院申請(qǐng)課程：水生生物學(xué)課程負(fù)責(zé)人：魏杰申請(qǐng)時(shí)間：2009-9-13塔里木大學(xué)教務(wù)處制16/17填表說(shuō)明1、基本教學(xué)條件指：（1）實(shí)驗(yàn)室名稱、面積、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目個(gè)數(shù)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱；（2）實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備臺(tái)件數(shù)

2025-04-07 03:39

保護(hù)生物學(xué)-保護(hù)生物學(xué)六熊源新-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】保護(hù)生物學(xué)?教師：熊源新（六）討論題：1、恐龍是怎樣滅絕的？在眾多的假說(shuō)中，你贊成哪個(gè)？為什么？2、哺乳動(dòng)物物種的壽命大概有多少？你認(rèn)為人類會(huì)滅絕嗎？為什么？3、①如何理解“滅絕”（物種

2025-01-18 00:50

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