【總結】古生物學課程報告基本要求?1-2人/組?多媒體匯報,10-15分鐘/組考核標準?內容基本正確,有新意?參考資料豐富?表達流利?多媒體美觀論文選題?達爾文的考察歷程?化石不完整的地質學證據?風化作用對化石形成的影響?分異度與優(yōu)勢度的計算與環(huán)境意
2025-01-01 15:06
【總結】第一章緒論第一節(jié)心與身的關系一、傳統(tǒng)醫(yī)學的主要觀點希臘傳統(tǒng)醫(yī)學:以希波克拉底為代表,主張精神疾病和其他軀體疾病一樣是由于自然因素而引發(fā)的,創(chuàng)立了體液說。波斯傳統(tǒng)醫(yī)學:也是體液說同時相信人體內各種內臟與精神活動有關,其中最重要是的是心臟,認為心臟是主管感情、靈魂,提供內熱及生活的元氣。印度傳統(tǒng)醫(yī)學:也是體液說,認為人體由各種自然元素合成,包含空氣、水、火、圭
2025-04-07 03:32
【總結】發(fā)育生物學模式生物模式生物(Modelanisms)常用的模式生物?大腸桿菌(Escherichiacoli)原核?酵母(Saccharomycescerevisiae)?線蟲(Caenorhabditiselegans)?果蠅(Drosophilamelanogaster)?斑馬魚(Brachydan
2025-08-15 21:50
【總結】生物專業(yè)細胞生物學課程試題(5)一、選擇填空(每小題2分,共60分,請做在答題卡上)1.Thefirstmanthatdescribedthecellstructuresis??A.RobertHook.B.vanLeeuwenhoek.C.W.Flemming.D.J.E.Pukinye.2.Phase
2025-04-04 23:36
【總結】1/246《普通生物學I》課程教學大綱閆云君、付春華、馬富英、劉勇、徐莉、楊江科 課程名稱:普通生物學GeneralBiology 課程編碼:0701542 學時與學分:72/ 先修課程:無 課程教學目標:全面系統(tǒng)地了解動植物的基本特征、生命活動規(guī)律、生態(tài)系統(tǒng)進化以及等各個方面的·基本知識及基礎理論,為后續(xù)課程
2025-04-07 03:34
【總結】義務教育生物學課程標準(2011年版)中華人民共和國教育部制定目 錄第一部分前言 1一、課程性質 2二、課程理念 3三、設計思路 3第二部分課程目標 5第三部分課程內容 7一、科學探究 8二、生物體的結構層次 9三、生物與環(huán)境 12四、生物圈中的綠色植物
2025-07-14 17:20
【總結】《細胞生物學》課程教學大綱課程編號:課程名稱:細胞生物學總學時數:64實驗學時:30先修課及后續(xù)課:先修主要課程有:有機化學、生物化學、微生物學;后續(xù)課程有:基因工程、細胞工程、酶工程、生物制藥工藝學、免疫學。一、說明部分1.課程性質本課程屬于生
2025-09-06 11:32
【總結】課程名稱《微生物學》任課教師白鳳翎專業(yè)食品科學與工程食品質量與安全2005~2006學年課程類型學位課班級2004級1、2班第二學期第1周教學課題(章節(jié))第一章緒論教學目的通過本章的教學,使學生掌握什么是微生物?微生物的基本特征和微生物的五大共性,微生物學和微生物學發(fā)展的歷史。教學重點、難點
2025-04-07 04:03
【總結】《細胞生物學》課程教學大綱課程代碼:1092709適用專業(yè):生物技術專業(yè)本科學時數:72學分數:4執(zhí)筆者:龔寧編寫時間:2004年8月一、課程的性質和目的細胞生物學是綜合運用各種現代科學技術,從細胞水平、亞細胞水平和分子水平上全面系統(tǒng)地研究細胞生命規(guī)律
2025-04-07 04:01
【總結】課程目標的三個層次和三個維度作業(yè)結束我國中學生物學課程目標(第二層次的目標)中學生物學的課程目標教學目標的設計(第三層次的目標)課程目標與教學目標是不是一回事?返回首頁課程目標的三個層次和三個維度課程目標的三個層次aims、goals、objectives1課程的總體目標
2025-08-15 23:45
【總結】病原生物學(微生物)課程教學大綱課程簡介一、課程簡介醫(yī)學微生物學與免疫學為一門醫(yī)學基礎課,其包括醫(yī)學微生物學的細菌、真菌和病毒,及與病原生物學相關的免疫學的抗原、免疫球蛋白、補體、免疫應答、抗感染免疫和超敏反應等免疫學基礎內容。醫(yī)學微生物學主要研究與人體健康有關的病原微生物的生物學性狀、致病性和免疫性,以及所引起疾病的生物學、免疫學診斷和防治。免疫學基礎主要研究免疫系統(tǒng)的組成
2025-07-18 12:16
【總結】第一章中學生物學課程第一節(jié)中學生物學課程的性質、價值和地位一、生物學課程的性質和地位二、生物學課程的價值三、中學生物學課程的設置第二節(jié)中學生物學課程標準初中新課程理念案例1生物課上談“象棋”案例2巧化課堂上出現的問題案例3一段生物辯論課實錄
2025-02-21 12:35
【總結】第4章?????????????????????????????生物的類群第1節(jié)?
2025-06-07 13:50
【總結】生物八下教學計劃 一、教材分析 1、指導思想: 以學校工作計劃和教導處工作計劃為指南,以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進學生轉變學習方式...
2024-12-04 22:41
【總結】第二十章第二節(jié)食品保存學案班級姓名【學習目標】:[1、說明食物腐敗的原因。2、嘗試食物保存的一般方法?!緦W習重點】:1、說明食物腐敗的原因。2、運用適當的方法保存食物?!緦W
2024-12-08 13:57