浙科版生物必修三(編輯修改稿)
2025-05-01 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實驗結(jié)果：_____________________。 ?。?）科學家進一步證實，根冠中生長素的分布受Ca2+濃度影響，當胚根水平放置時，重力誘導Ca2+向根冠下側(cè)移動，導致近地側(cè)的生長素濃度比遠地側(cè)高。請分析胚根的生長素分布與向重力生長的關(guān)系：_____________。 考點定位：考查植物的向性運動。本題重在研究Ca2＋、生長素分布與作用原理。 指點迷津：首先要搞清楚已知的試驗一中甲、乙兩組的試驗不同條件和引起的不同現(xiàn)象。甲組沒有改變胚根的任何物質(zhì)（比如Ca2＋）的含量和分布，胚根向重力（下）生長；乙組中含EDTA的瓊脂帽除去了胚根尖端周圍與之臨接部位的Ca2＋，胚根水平生長，由此可知胚根向重力生長與否與胚根尖端Ca2＋分布和含量有關(guān)。 其次，根據(jù)題目要求由已知的結(jié)論要做論證試驗，必須注意試驗所用材料、用具的選擇及設(shè)計過程中對比試驗的作用。已知水平放置的胚根彎曲向下生長與根冠近地側(cè)的Ca2＋濃度明顯高于遠地側(cè)有關(guān)，研究表明根總是朝著Ca2＋濃度高的方向彎曲生長。那么我們就要設(shè)計一個試驗將根制造出兩側(cè)不同Ca2＋濃度的材料，并且要對照即兩側(cè)濃度仍相同的情況。好在需要突破的是對于未處理的相同胚芽鞘而言，可能其根冠均有Ca2＋分布，這會造成試驗的誤差與結(jié)論的錯誤，試驗第一步已經(jīng)處理了，就是所有的胚根都用含EDTA的瓊脂帽處理胚根，去除根冠周圍的Ca2＋?！ ∧敲唇酉聛砭鸵^續(xù)做的是試驗中要有對照處理，即一組要使胚根兩側(cè)Ca2＋濃度不同，一組則相同。所以第二步：將培養(yǎng)皿均分成兩組，編號為A組和B組，在A組的胚根上方放一個空白瓊脂塊（仍保持兩側(cè)Ca2＋濃度一致），在B組的胚根上方放一個含Ca2＋的瓊脂塊（使上側(cè)遠地側(cè)Ca2＋濃度高于近地側(cè)）。最后將胚根水平放置培養(yǎng)一段時間，觀察胚根的生長方向。 試驗結(jié)果預測的是：A組胚根仍水平生長，B組已彎曲向上生長。此時應該注意的是所得結(jié)果應該符合需要論證得試驗結(jié)果，否則試驗就是失敗的。這就是論證性研究試驗與在不知結(jié)論情況下做的研究試驗的不同處了。前者要符合已知結(jié)論才能算試驗的成功，后者則是不定向的，據(jù)正確的試驗過程所得結(jié)果而定。 最后，把生長素與Ca2＋關(guān)聯(lián)起來就要注意了。我們知道生長素的作用由雙重性，即在一定范圍內(nèi)隨著生長素濃度的升高，表現(xiàn)出促進植物生長，超過這個濃度則抑制生長。植物的不同部位生長素作用的最適濃度不同（根所要求得最適濃度10－10mol/l，莖要求的最適濃度10－4mol/l），即一定濃度的生長素，對根的生長表現(xiàn)為抑制，而對莖的生長則是促進；超過一定濃度，莖的生長亦將受到抑止。）由上胚根水平放置時，重力誘導Ca2＋向根冠下側(cè)移動，導致胚根近地側(cè)生長素濃度比遠地側(cè)高，則我們可以得出胚根的生長素分布與向重力生長的關(guān)系簡述如下：生長素對根生長的作用具有兩重性，低濃度生長素可促進生長，高濃度則抑止生長。對根來說，生長素的最適濃度低，近地側(cè)的生長素濃度過高，生長慢；遠地側(cè)的生長素濃度較低，生長快，因而胚根彎曲向下生長?！ ⒖即鸢福骸 嶒炓唤Y(jié)論：胚根向重力（下）生長與（根冠部位的）Ca2+有關(guān)。 實驗二 ?。?）實驗步驟： 第二步：將培養(yǎng)皿均分成兩組，編號為 A組、B 組。 第三步：在A組的胚根上方放一個空白瓊脂塊，在B組的胚根上方放一個含Ca2+的瓊脂塊。 第四步：將胚根水平放置培養(yǎng)一定時間后，觀察胚根的生長方向。 ?。?）實驗結(jié)果：當A組胚根仍在水平生長時，B組胚根已彎曲向上生長。 ?。?）生長素對根生長的作用具有兩重性，低濃度生長素可促進生長，高濃度則抵制生長。 對根來說，生長素的最適濃度低，近地側(cè)的生長素濃度過高，生長慢；遠地側(cè)的生長素濃度較低，生長快，因而胚根彎曲向下生長9．（08全國二）香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。圖A中I、II兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢，請回答： 取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液，然后在a、b試管中各加5mL第X天的提取液，在c、d試管中各加5mL第Y天的提取液，如圖B ?。?）在a、c試管中各加入等量碘液后，a管呈藍色，與a管相比c管的顏色更____________，兩管中被 檢測的物質(zhì)是____________，圖A中標示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是____________?！ 。?）在b、d試管中加入等量的斐林試劑，煮沸后，b管呈磚紅色，與b管相比d管的顏色更_________， 兩管中被檢測的物質(zhì)是___________，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是____________?！ 。?）已知乙烯利能增加細胞內(nèi)乙烯的含量，如果在第X天噴施乙烯利，從第X天開始，曲線I將呈現(xiàn)出 _____________（加快、減慢）下降的趨勢，曲線II將呈現(xiàn)出_______________（加快、減慢）上 升的趨勢。 考點定位：本題綜合考察了植物代謝的有關(guān)內(nèi)容 指
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