【總結】中小學課件站高中數學必修1中小學課件站情境問題:指數函數與對數函數是我們剛接觸的兩類函數模型,我們要將它們與前面所學內容常做比較.我們看下面幾個函數問題:1.某人購買了每千克1元的蔬菜x千克,應付y元,這里x與y的關系是什么?5.某人在xs內騎車勻速行進了1km,那么他的速度y(km/s)是多少?2
2024-11-28 00:42
【總結】教學目標:理解冪函數的定義,掌握冪函數的圖像和性質。重點:五個具體冪函數的圖像和性質難點:冪函數性質的總結歸納一、預習案預習目標:1、了解冪函數的定義;2、初步掌握冪函數的圖像和性質。通過預習課本(P77-----P78)知識,回答以下問題:1、冪函數的定義是什么?(類比指數函數)2、下列哪些函數是冪函數?
2024-12-08 01:51
【總結】第二章函數§5簡單的冪函數(本欄目內容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共20分)1.函數f(x)=|x|+1是()A.奇函數B.偶函數C.既是奇函數又是偶函數D.非奇非偶函數【解析】函數定義域為R,f(-x)=|-x|+
2024-12-03 00:11
【總結】2.3冪函數[學習目標],會求冪函數的解析式.y=x,y=x2,y=x3,y=1x,y=x12的圖象,掌握它們的性質..[知識鏈接]函數y=x,y=x2,y=1x(x≠0)的圖象和性質函數圖象定義域值域單調性奇偶性y=xRR增奇y=x2
2024-12-07 21:18
【總結】§5簡單的冪函數若二次函數的圖象經過點(0,1),對稱軸為x=2,最小值為-1,求該函數的解析式.【答案】y=12x2-2x+1.?1.冪函數的定義?形如y=xα(其中底數x為,指數α為)的函數叫冪函數.?2.函數的奇偶
2024-11-18 13:31
【總結】引入課題:f(x)=x2,求f(0),f(-1),f(1),f(-2),f(2),及f(-x),并畫出它的圖象。解:f(-2)=(-2)2=4f(2)=4f(0)=0,f(-1)=(-1)2=1f(1)=1f(-x)=(-x)2=x2f(x)=x3,求f(0),f(-1),f(1)f(-2),f
2024-11-26 19:31
【總結】3.3冪函數1.了解冪函數的概念,會畫出冪函數y=x,y=x2,y=x3,y=1x,12yx?的圖象.2.能根據冪函數的圖象,了解冪函數的性質.3.會用幾個常見的冪函數性質比較大小.1.冪函數一般地,我們把形如y=xα(α∈R)的函數叫做冪函數,其中x為自變量,α為常數.冪函數的定義域是使
2024-11-28 18:28
【總結】1.函數的概念1.著名的函數,則=__________Dirchlet????取無理數時取有理數時x,01)()2(D2.如果,則=()21fx??()nff??????個3.(其中),是的小數點后的第位數字,kf?)(*N?k?n,則___________?45963.??f個10)]}
2025-06-07 23:21
【總結】自我感悟1.冪函數定義2.冪函數的性質如何研究.________xfxf的解析式為則,的圖象經過點冪函數 )()22()(.1知識運用。,奇偶性是是,值域的定義域是函數 ____________________xy32.2?數的解析式。函的增大而減
2025-03-12 14:53
【總結】數學綜合試卷一、選擇題(共10題,每題3分,總計30分)1、執(zhí)行如圖1所示的程序框圖,如果輸入的,則輸出的屬于(D)A. B. C. D.2、一臺機床有13的時間加工零件A,其余時間加工零件B,加工A時,停機的概率是310,加工零件B時,停機的概率為25,則這臺機床停機的概率為(A)A.1130B.730
2025-04-04 05:09
【總結】復習回顧初中我們已經知道正整數指數冪的運算性質:mnnmaa?))(2(nmnmaaa??)1(nnnbaab?)(3)(思考:如何推導nmnmaaa???),;0,0(????Nnmba其中分數指數冪正分數指數冪的意義mmnnaa(a0,m,nN,n1)且?????
【總結】冪函數一、選擇題,曲線C1與C2分別是函數y=xm和y=xn在第一象限內的圖象,則下列結論正確的是()A.nm0D.mn02.下列冪函數中,定義域為R且為偶函數的個數為()①y=x-2;②
【總結】一、整數指數冪的運算性質二、根式的概念如果一個數的n次方等于a(n1且n∈N*),那么這個數叫做a的n次方根.即:若xn=a,則x叫做a的n次方根,其中n1且n∈N*.式子a叫做根式,這里
2024-11-17 12:21
【總結】復習:一般的,函數y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數函數,其中x是自變量.函數的定義域是R.a101)yx(0,1
2024-11-17 17:19
【總結】第一章集合與函數概念集合集合的含義與表示課標三維定向〖知識與技能〗1、了解集合的含義,體會元素與集合的“屬于”關系。2、掌握集合中元素的特性。3、能選擇自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題,感受集合語言的意義和作用?!歼^程與方法〗通過實例,從集合中的元素入手,正確表示集合,結合集合中元素的特性,學會觀察、比較、抽象、概括的思維方
2025-04-30 23:07