【總結】高中數學必修一函數練習題及答案[1]一、選擇題:1、若,則()A、2B、4C、D、102、對于函數,以下說法正確的有()①是的函數;②對于不同的的值也不同;③表示當時函數的值,是一個常量;④一定可以用一個具體的式子表示出來。A、1個
2025-08-05 17:15
【總結】高中數學換元法解題案例及練習題解數學題時,把某個式子看成一個整體,用一個變量去代替它,從而使問題得到簡化,這叫換元法。換元的實質是轉化,關鍵是構造元和設元,理論依據是等量代換,目的是變換研究對象,將問題移至新對象的知識背景中去研究,從而使非標準型問題標準化、復雜問題簡單化,變得容易處理。換元法又稱輔助元素法、變量代換法。通過引進新的變量,可以把分散的條件聯(lián)系起來,隱含的條件顯露出來,
2025-01-14 09:02
【總結】一、選擇題1.函數f(x)=x|x+a|+b是奇函數的充要條件是()A.ab=0B.a+b=0C.a=bD.a2+b2=02.設函數若,則實數()3.已知集合,則()A.B.C.D.4.已知集合,集合,則()A.B.C.D.
2025-08-05 18:05
【總結】初高中數學銜接練習題初中升高中銜接練習題(數學)乘法公式1.填空:(1)();(2);(3).2.選擇題:(1)若是一個完全平方式,則等于()(A)(B)(C)(D)(2)不論,為何實數,的值()(A)總是正數(B)總是負數
2025-03-15 17:08
【總結】初中升高中銜接練習題(數學) 乘法公式1.填空:(1)(); (2); (3) . 2.選擇題:(1)若是一個完全平方式,則等于() (A) (B) (C) (D) (2)不論,為...
2024-10-27 18:03
2025-06-08 00:02
【總結】高中數學基礎知識練習題一、集合和命題(問題索引:枚舉法寫出集合;元素與集合關系;集合運算;命題的互寫;充要條件的判斷;子集與推出關系)1、已知集合,試用枚舉法寫出集合A.2、已知集合,,則實數m的值是.3.已知集合,請寫出滿足條件的所有集合M:.4、已知集合,,且,則的值是
2025-04-04 03:57
【總結】跟劉振興老師學數學,沖刺高考,志在必得~~??!聯(lián)系電話:151341663381.如圖,在長方體中,,,則四棱錐的體積為cm3.,該三梭錐的表面積是()DABCA.28+6B.30+6C.56+12D.60+127.
2025-04-04 05:11
【總結】167。定積分與微積分基本定理一、選擇題1.與定積分∫3π01-cosxdx相等的是().A.2∫3π0sinx2dxB.2∫3π0??????sinx2dxC.??????2∫3π0sinx2dxD.以上結論都不對解析∵1-cosx=2sin2x2,∴∫3π01-cos
2025-01-09 00:22
【總結】1.(2011·寧夏銀川一中月考)求曲線y=x2與y=x所圍成圖形的面積,其中正確的是( )A.S=(x2-x)dx B.S=(x-x2)dxC.S=(y2-y)dy D.S=(y-)dy[答案] B[分析] 根據定積分的幾何意義,確定積分上、下限和被積函數.[解析] 兩函數圖象的交點坐標是(0,0),(1,1),故積分上限是1,下限是0,
2025-06-24 18:39
【總結】第一章三角函數一、選擇題1.已知a為第三象限角,則所在的象限是().A.第一或第二象限 B.第二或第三象限C.第一或第三象限 D.第二或第四象限2.若sinθcosθ>0,則θ在().A.第一、二象限 B.第一、三象限C.第一、四象限 D.第二、四象限3.sincostan=(
2025-06-27 17:32
【總結】畢業(yè)論文題目微積分在高中數學中的應用學院數學與統(tǒng)計學院專業(yè)數學與應用數學研究類型研究綜述原創(chuàng)性聲明本人
2025-08-19 10:52
【總結】高二數學理科導學案§微積分基本定理學習目標知識與技能通過實例直觀了解微積分積分定理的含義;熟練地用微積分積分定理計算微積分.過程與方法從局部到整體,從具體到一般的思想,利用導數的幾何意義和定積分的概念,通過尋求導數和定積分之間的內在聯(lián)系,得到微積分基本定理,進一步得出積分定理。情感態(tài)度與價值觀通過微積分基本定理的學習,體會事物間的相互轉化、對立統(tǒng)一的辯
2025-06-07 23:55
【總結】必修一數學練習題及解析第一章練習一、選擇題(每小題5分,共60分)1.集合{1,2,3}的所有真子集的個數為( )A.3 B.6C.7 D.8解析:含一個元素的有{1},{2},{3},共3個;含兩個元素的有{1,2},{1,3},{2,3},共3個;
【總結】——不等式1.已知函數(Ⅰ)若,試確定函數的單調區(qū)間;(Ⅱ)若,且對于任意,恒成立,試確定實數的取值范圍;(Ⅲ)設函數,求證:.分析:本小題主要考查函數的單調性、極值、導數、不等式等基本知識,考查運用導數研究函數性質的方法,考查分類討論、化歸以及數形結合等數學思想方法,考查分析問題、解決問題的能力。解:(Ⅰ)由得,所以. 由得,故的單調遞增區(qū)間是, 由得,故的單
2025-04-04 05:05