高中數(shù)學學法指導一(編輯修改稿)
2025-05-01 05:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地方就是教材中的難點、重點，也就是下節(jié)課可聽課的關(guān)鍵所在；對于能看懂的同學不妨做進一步的思考，為什么我沒能想出解決辦法，課本上的解法是如何想出來的？有哪些思考問題的方法值得總結(jié)？最后可以試做一些課本的練習題完成預習。（3）上課聽講 聽講是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)．“學然后知不足”，課前自學過的同學上課更能專心聽課，他們知道什么地方該詳，什么地方可略；什么地方該精雕細刻，什么地方可以一帶而過，該記的地方才記下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。聽課時要耳眼手腦并用協(xié)同作戰(zhàn)。耳要專心聽，不要漏掉老師講的每一句話及同學對老師提問的回答；眼要注意老師在黑板上所寫的內(nèi)容（一般都是重點和難點）；手要在筆記本上記下課本上所沒有的、老師所講的對自己啟發(fā)最大、印象最深的東西。也要記下自己尚未完全搞懂的或有疑問的地方。最重要的是腦子要緊跟著老師講課的思路走，積極的思考問題，對于老師的提問要勇于發(fā)表自己的看法，老師并不要求同學的回答都是正確的，回答錯了，及時暴露出自己的問題，當堂解決難道不是好事嗎？課堂上的主要任務是把新課的內(nèi)容搞懂。（4）課后復習 復習是高效率學習的重要一環(huán)，在做作業(yè)之前，應當先復習課上所講的內(nèi)容，結(jié)合自己預習中的問題和課堂上老師的講解再次細讀課本。強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來，進行分析比較，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上（寫一遍頂讀三遍），然后要仔細閱讀課本上的例題，搞清解題過程的每一步的道理，使對所學的新知識由“懂”到“會（解題）”．必要時可適當多方查閱有關(guān)資料，加深對知識的理解。在確信已經(jīng)把新課搞懂之后再動手做作業(yè)題。（5）獨立作業(yè) 做作業(yè)是學生通過自己的獨立思考，靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程．這一過程是對學生意志毅力的考驗，通過運用使學生對所學知識由“會”到“熟”．做題的目的是檢驗自己是否真正理解、掌握了當堂所學的內(nèi)容，已經(jīng)“懂”和“會”了，而不是為了“交差”。做題時要把書和筆記本都合上，有些知識記不起來時不要急于翻書查筆記，盡量爭取回憶起來，象考試那樣去做，如果獨立完成有困難可以問問老
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