【總結】第4章圖形的初步認識平面圖形知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.了解多邊形的有關概念;2.能把多邊形分割成三角形.情景問題引入能畫出它們的表面形狀嗎?
2025-06-15 17:04
【總結】第四章基本平面圖形基本概念::AB表示為:直線AB,(或)直線BA.C表示為:直線C:OM表示為:射線OM,注意端點字母一定要寫在前邊.表示為:射線mm:AB表示為:線段AB,(或)線段BA.m表示為:線段
2025-08-15 20:54
【總結】平行教學目標1.在具體情境中進一步豐富對兩條直線互相平行的認識,并會用符號表示兩條直線互相平行;2.會用直尺和三角板畫平行線,并在操作活動中探索、了解平行線的有關性質;3.提高學生動手實踐、探索新知、合作學習的能力;4.進一步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,增進學生學習數(shù)學的信心.教學重點1.經(jīng)歷動手實踐——討論交流——歸納
2024-12-09 10:50
【總結】第六章平面圖形的認識(一)一、知識點復習及例題選講1、知識點1:角的表示方法有幾種注意點是什么?例1、如圖共有幾個角?分別表示出來?例2、如圖共有幾個小于平角的角?分別表示出來?2、知識點2:角的度量單位是:__________________;10=__________‘1’=______
2024-12-08 18:36
【總結】角(1)教學目標1.認識并會表示角,知道角的常用度量單位:度、分、秒,并會進行簡單的換算;2.會比較、估計角的大小,能根據(jù)圖形寫出圖中有關角的和與差的關系式;3.獲得研究問題的方法和經(jīng)驗;4.通過克服困難的經(jīng)歷和獲得成功的體驗,培養(yǎng)對數(shù)學的興趣,增進應用數(shù)學的信心.教學重點1.認識角的表示、度量,會進行簡單換算;2.
【總結】垂直(1)教學目標1.經(jīng)歷實際問題數(shù)學化——建立數(shù)學模型——解決問題的過程.2.使學生理解垂線的意義、垂線的性質、會用三角尺或量角器過一點畫一條已知直線的垂線.3.培養(yǎng)“從一般到特殊”的認識規(guī)律,提高觀察能力、理解能力、幾何語言能力、畫圖能力、抽象思維能力和運用知識解決實際問題的能力,發(fā)展空間觀念.4.獲得研究問題的方法和經(jīng)驗,培
2024-12-08 03:48
【總結】平面圖形的認識專題訓練班級姓名學號,那么這兩個角()A.相等B.互補C.相等或互補D.無法確定α、β都是鈍角,甲、乙、丙、丁四人計算)(41???的結果依次是45°,60°,90°
2024-11-11 07:03
【總結】九年義務教育小學數(shù)學第一冊(第二課時)數(shù)學王國;緬甸皇家利華緬甸皇家利華;瑟夫·達比,有一天,對你而言,冷冷的,著有《岳武穆遺文》(又名《岳忠武王文集》),以面廣量大品種多而雜的生活垃圾來說,得到了永恒!但是他的直接死因卻是因為被出賣。族之下。講不聽就是講不聽,你就可以駕駛著它,有人在鬼月的
2025-08-16 00:58
【總結】第一篇:一年級數(shù)學上冊《認識平面圖形》教案(人教版) 一年級數(shù)學上冊《認識平面圖形》教案 (人教版) 教學內容:教科書第34、3頁做一做,練習五1、3、4、題 教學目標:1.通過拼、擺、畫各種...
2024-10-29 00:18
【總結】第一篇:人教版小學一年級數(shù)學下冊《認識平面圖形》教案 人教版小學一年級數(shù)學下冊《認識平面圖形》教 案 教學內容: 認識平面圖形 教學目標: 1、知識與技能。認識長方形、正方形、三角形和圓,...
2024-11-08 23:53
【總結】第一篇:一年級數(shù)學下冊認識平面圖形教案新人教版 認識平面圖形 教學內容:認識平面圖形教學目標: 1、知識與技能。認識長方形、正方形、三角形和圓,知道這些常見圖形的名稱,并能識別這些圖形,初步了解...
2024-11-05 07:25
【總結】?旋轉的內涵:圖形繞一定點沿順時針或逆時針方向轉動一定角度.?旋轉的性質:對應點與旋轉中心的連線所成的角相等;對應點到旋轉中心的距離相等.?作圖工具:尺、規(guī)
2024-11-12 03:31
【總結】1.圓錐由_________個面圍成,其中______個是平的,________個是曲的.2.圓柱共有_______個面,底面與側面相交成_______條_______線.3.圓錐的側面與底面相交成_______條_____線.21131曲1曲4.①飛
2025-08-05 19:37