【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):短距離自主思考:(2分鐘)師友互助:(4分鐘)友情提示:(1)你是如何計(jì)算曲面上兩點(diǎn)之間的距離?(2)具體做法是什么?(3)你的依據(jù)是什么?(4)體現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)思想?立體圖形中的最短距離溫故而知新【八年級(jí)導(dǎo)學(xué)P79】如圖是一個(gè)圓柱,底面周長為4cm,高為
2025-08-07 15:05
【總結(jié)】摘要:主要介紹最短路徑問題中的經(jīng)典算法——迪杰斯特拉(Dijkstra)算法和弗洛伊德(Floyd)算法,以及在實(shí)際生活中的運(yùn)用。關(guān)鍵字:Dijkstra算法、Floyd算法、賦權(quán)圖、最優(yōu)路徑、Matlab 目錄 摘要············
2025-06-26 05:23
【總結(jié)】最短路徑與選址問題?最短路徑問題?選址問題對(duì)于許多地理問題,當(dāng)它們被抽象為圖論意義下的網(wǎng)絡(luò)圖時(shí),問題的核心就變成了網(wǎng)絡(luò)圖上的優(yōu)化計(jì)算問題。其中,最為常見的是關(guān)于路徑和頂點(diǎn)的優(yōu)選計(jì)算問題。在路徑的優(yōu)選計(jì)算問題中,最常見的是最短路徑問題;而在頂點(diǎn)的優(yōu)選計(jì)
2025-02-13 05:28
【總結(jié)】最短路徑分析功能實(shí)現(xiàn)專業(yè):地理信息系統(tǒng)年級(jí):620802姓名:齊鵬、楊一曼學(xué)號(hào):62080217、62080202指導(dǎo)教師:楊長保實(shí)習(xí)單位:吉林大學(xué)朝陽校區(qū)時(shí)間:2011年7月4日~2011年8月28日目錄一、繪制幾何網(wǎng)絡(luò)(以朝陽校區(qū)為例) 1
2025-07-20 02:41
【總結(jié)】最短路徑專題含答案1.某同學(xué)的茶杯是圓柱體,如圖是茶杯的立體圖,左邊下方有一只螞蟻,從A處爬行到對(duì)面的中點(diǎn)B處,如果螞蟻爬行路線最短,請(qǐng)畫出這條最短路線圖. 解:如圖1,將圓柱的側(cè)面展開成一個(gè)長方形,如圖示,則A,B分別位于如圖所示的位置,連接AB,即是這條最短路線圖. 問題:某正方形盒子,如圖左邊下方A處有一只螞蟻,從A處爬行到側(cè)棱G
2025-06-26 05:39
【總結(jié)】......最短路徑問題——和最小【方法說明】“和最小”問題常見的問法是,在一條直線上面找一點(diǎn),使得這個(gè)點(diǎn)與兩個(gè)定點(diǎn)距離的和最小(將軍飲馬問題).如圖所示,在直線l上找一點(diǎn)P使得PA+PB最?。?dāng)點(diǎn)P為直線AB′與直線l的交點(diǎn)時(shí),PA+P
2025-03-26 23:36
【總結(jié)】專業(yè)整理分享第一章平移、對(duì)稱與旋轉(zhuǎn)第4講利用軸對(duì)稱破解最短路徑問題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解“直線上同一側(cè)兩點(diǎn)與此直線上一動(dòng)點(diǎn)距離和最小”問題通過軸對(duì)稱的性質(zhì)與作圖轉(zhuǎn)化為“兩點(diǎn)之間,線段最短”問題求解。(對(duì)稱背景圖)中有關(guān)最短路徑(線段之差最大值)問題借助軸對(duì)稱轉(zhuǎn)化為兩
2025-03-25 06:48
【總結(jié)】最短路徑問題教學(xué)內(nèi)容解析:本節(jié)課的主要內(nèi)容是利用軸對(duì)稱研究某些最短路徑問題,最短路徑問題在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到,初中階段,主要以“兩點(diǎn)之間,線段最短”“三角形兩邊之和大于第三邊”為知識(shí)基礎(chǔ),有時(shí)還要借助軸對(duì)稱、平移變換進(jìn)行研究。本節(jié)課以數(shù)學(xué)史中的一個(gè)經(jīng)典故事----“將軍飲馬問題”為載體開展對(duì)“最短路徑問題”的課題研究
2025-03-27 23:03
【總結(jié)】西安電子科技大學(xué)軟件學(xué)院-SchoolofComputerSoftware,XidianUniversity1單元實(shí)驗(yàn)六圖的最短路徑西安電子科技大學(xué)軟件學(xué)院-SchoolofComputerSoftware,XidianUniversity
2024-11-03 20:39
【總結(jié)】最小生成樹and最短路徑無獨(dú)有偶,在兩個(gè)學(xué)期的期末中兩門不同的科目《離散數(shù)學(xué)》和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》中都談到了圖及其衍生的最小生成樹、最短路徑問題,并給出了相應(yīng)的算法——克魯斯卡爾、普林、迪杰斯特拉、沃舍爾算法。這無疑是釋放了一個(gè)很大的信號(hào)——這些內(nèi)容很重要。由于之前學(xué)《離散數(shù)學(xué)》時(shí)只要求在思想上理解,并沒要求程序?qū)崿F(xiàn),所以學(xué)起來也挺吃力的。而現(xiàn)在來到了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》的課程上,我覺得還是有必要寫寫理解
2025-06-23 18:52
【總結(jié)】一、課程設(shè)計(jì)題目:校園最短路徑問題二、課程設(shè)計(jì)目的:1.了解并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設(shè)計(jì)方法,具備初步的獨(dú)立分析和設(shè)計(jì)能力;2.初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編碼、測(cè)試等基本方法和技能;3.提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和方法獨(dú)立分析和解決問題的能力;4.訓(xùn)練用系統(tǒng)的觀點(diǎn)和軟件開發(fā)一般規(guī)范進(jìn)行軟件開發(fā),培養(yǎng)軟件工作者所具備的科學(xué)工作方法和作風(fēng)。
2025-03-25 03:02
【總結(jié)】離散數(shù)學(xué)DiscreteMathematics計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院第4章圖論內(nèi)容提要圖的基本概念連通圖圖的矩陣表示路和回路內(nèi)容提要?dú)W拉圖和哈密頓圖二部圖及匹配平面圖樹?定義:設(shè)G=(V,E,?)為無向簡單圖,對(duì)于每一條邊e∈E,均有一
2025-01-18 02:22
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程設(shè)計(jì)名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)題目名稱最短路徑求解起止日期2022年1月5日起至2022年1月16日止課設(shè)內(nèi)容和要求:內(nèi)容:給出一張無向圖,圖上的每個(gè)頂點(diǎn)表示一個(gè)城市,頂點(diǎn)間的邊表示城市間存在路徑,邊上的權(quán)值表
2025-06-24 03:24
【總結(jié)】才豐似華,德厚如山最短路徑第二師華山中學(xué)初中數(shù)學(xué)組馮麗華2015/9/30《最短路徑》教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1、內(nèi)容利用軸對(duì)稱探究簡單的最
2025-05-02 01:40
【總結(jié)】第十三章軸對(duì)稱課題學(xué)習(xí)最短路徑問題湖北省通山縣教育局教研室袁觀六八年級(jí)上冊(cè)創(chuàng)設(shè)問題情境問題1如圖,從A地到B地有三條路可供選擇,你會(huì)選擇哪條路距離最短?說說你的理由.兩點(diǎn)之間,線段最短FEDCBA問題2如圖,要在燃?xì)夤艿纋上修建一個(gè)泵站,分別向A、B兩村供氣,泵站修在
2024-10-24 13:54