【總結】intdist[maxnum];//表示當前點到源點的最短路徑長度intprev[maxnum];//記錄當前點的前一個結點intc[maxnum][maxnum];//記錄圖的兩點間路徑長度intn,line;//圖的結點數(shù)和路徑數(shù)?voidDijkstra(intn,intv,int
2025-08-17 02:30
【總結】最短路徑問題專項練習共13頁,全面復習與聯(lián)系最短路徑問題一、具體內容包括:螞蟻沿正方體、長方體、圓柱、圓錐外側面吃食問題;AB線段(之和)最短問題;二、原理:兩點之間,線段最短;垂線段最短。(構建“對稱模型”實現(xiàn)轉化)1.最短路徑問題(1)求直線異側的兩點與直線上一點所連線段的和最小的問題,只要連接這兩點,與直線的交點即為所求.如圖所示,點A,B分
2025-03-25 03:52
【總結】學習目標:短距離自主思考:(2分鐘)師友互助:(4分鐘)友情提示:(1)你是如何計算曲面上兩點之間的距離?(2)具體做法是什么?(3)你的依據(jù)是什么?(4)體現(xiàn)了什么數(shù)學思想?立體圖形中的最短距離溫故而知新【八年級導學P79】如圖是一個圓柱,底面周長為4cm,高為
2025-08-07 15:05
【總結】摘要:主要介紹最短路徑問題中的經典算法——迪杰斯特拉(Dijkstra)算法和弗洛伊德(Floyd)算法,以及在實際生活中的運用。關鍵字:Dijkstra算法、Floyd算法、賦權圖、最優(yōu)路徑、Matlab 目錄 摘要············
2025-06-26 05:23
【總結】最短路徑分析功能實現(xiàn)專業(yè):地理信息系統(tǒng)年級:620802姓名:齊鵬、楊一曼學號:62080217、62080202指導教師:楊長保實習單位:吉林大學朝陽校區(qū)時間:2011年7月4日~2011年8月28日目錄一、繪制幾何網(wǎng)絡(以朝陽校區(qū)為例) 1
2025-07-20 02:41
【總結】最短路徑專題含答案1.某同學的茶杯是圓柱體,如圖是茶杯的立體圖,左邊下方有一只螞蟻,從A處爬行到對面的中點B處,如果螞蟻爬行路線最短,請畫出這條最短路線圖. 解:如圖1,將圓柱的側面展開成一個長方形,如圖示,則A,B分別位于如圖所示的位置,連接AB,即是這條最短路線圖. 問題:某正方形盒子,如圖左邊下方A處有一只螞蟻,從A處爬行到側棱G
2025-06-26 05:39
【總結】課程設計成果學院:計算機工程學院班級:計算機科學與技術學生姓名:學號:設計地點(單位):設計題目:普里姆算法求最小生成樹完成
2025-01-21 17:05
【總結】八年級上冊課題學習最短路徑問題課件說明?本節(jié)課以數(shù)學史中的一個經典問題——“將軍飲馬問題”為載體開展對“最短路徑問題”的課題研究,讓學生經歷將實際問題抽象為數(shù)學的線段和最小問題,再利用軸對稱將線段和最小問題轉化為“兩點之間,線段最短”(或“三角形兩邊之和大于第三邊”)問題.?學
2024-11-24 13:06
【總結】西安電子科技大學軟件學院-SchoolofComputerSoftware,XidianUniversity1單元實驗六圖的最短路徑西安電子科技大學軟件學院-SchoolofComputerSoftware,XidianUniversity
2024-11-03 20:39
【總結】......最短路徑問題專項練習共13頁,全面復習與聯(lián)系最短路徑問題一、具體內容包括:螞蟻沿正方體、長方體、圓柱、圓錐外側面吃食問題;AB線段(之和)最短問題;二、原理:兩點之間,線段最短;垂線段
【總結】?圖的基本概念?圖的存儲表示?圖的遍歷與連通性?最小生成樹?最短路徑?活動網(wǎng)絡圖的基本概念?圖定義圖是由頂點集合(vertex)及頂點間的關系集合組成的一種數(shù)據(jù)結構:Graph=(V,E)其中V={x|x?某個數(shù)據(jù)對象}
2025-07-18 18:09
【總結】徹底弄懂最短路徑問題???????只想說:溫故而知新,可以為師矣。我大二的《數(shù)據(jù)結構》是由申老師講的,那時候不怎么明白,估計太理論化了(ps:或許是因為我睡覺了);今天把老王的2011年課件又看了一遍,給大二的孩子們又講了一遍,隨手谷歌了N多資料,算是徹底搞懂了最短路徑問題。請讀者盡情享用……??
2025-03-25 01:52
【總結】......:最短路徑問題教學目標:。。,合作探究,培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的基本能力,感受學習成功的快樂。教學重點:將實際問題轉化成數(shù)學問題,運用軸
2025-04-16 12:07
【總結】最小生成樹在城市交通建設中的應用姓名XX學號S100203029專業(yè)計算機應用技術2010年12月414/17目錄摘要 I緒論 12有關最小生成樹的概念 23prim算法介紹
2025-06-23 15:06
【總結】中北大學數(shù)據(jù)結構與算法課程設計說明書學院、系:軟件學院專業(yè):軟件工程學生姓名:xx學號:xxx設計題目:最小生成樹問題起迄日期:2021年12月9日-2021年12月
2025-06-05 19:08