【摘要】目錄摘要 IAbstract III第一章緒論 1課題研究的背景和意義 1國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 2邊界檢測和邊緣連接 2基于區(qū)域的分割 3結(jié)合特定理論工具的分割技術(shù) 4本文的主要工作及創(chuàng)新點(diǎn) 7本文的組織 7第二章基于圖論的圖像分割方法 9基本理論概念 9圖
2025-07-12 20:43
【摘要】I成績評定表學(xué)生姓名班級學(xué)號(hào)專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)課程設(shè)計(jì)題目線問題港口管理動(dòng)態(tài)規(guī)劃解決最長公共子序列問題評語組長簽字:成績?nèi)掌?0年月日
2025-06-22 22:52
【摘要】全國初中數(shù)學(xué)資料群群號(hào):101216960最短路徑問題(珍藏版)【問題概述】最短路徑問題是圖論研究中的一個(gè)經(jīng)典算法問題,旨在尋找圖(由結(jié)點(diǎn)和路徑組成的)中兩結(jié)點(diǎn)之間的最短路徑.算法具體的形式包括:①確定起點(diǎn)的最短路徑問題-即已知起始結(jié)點(diǎn),求最短路徑的問題.②確定終點(diǎn)的最短路徑問題-與確定起點(diǎn)的問題相反,該問題是已知終結(jié)結(jié)點(diǎn),求最短路徑的問題.③確定起點(diǎn)終點(diǎn)的最短路
2025-04-09 03:52
【摘要】(最小生成樹kruskal算法的實(shí)現(xiàn))一。需求分析:題目:最小生成樹kruskal算法的實(shí)現(xiàn)問題描述:任意創(chuàng)建一個(gè)圖,用kruskal算法求去他的最小生成樹。舉例:若要在n個(gè)城市之間建設(shè)通信網(wǎng)絡(luò),只需要架設(shè)n-1條線路即可。如何以最低的經(jīng)濟(jì)代價(jià)建設(shè)這個(gè)通信網(wǎng),我們可以用求kruskal算法求這個(gè)網(wǎng)的最小生成樹來解決這個(gè)問題。
2024-11-28 06:26
【摘要】......最短路徑問題(珍藏版)【問題概述】最短路徑問題是圖論研究中的一個(gè)經(jīng)典算法問題,旨在尋找圖(由結(jié)點(diǎn)和路徑組成的)中兩結(jié)點(diǎn)之間的最短路徑.算法具體的形式包括:①確定起點(diǎn)的最短路徑問題-即已知起始結(jié)點(diǎn),求最
【摘要】課題學(xué)習(xí)最短路徑問題前面我們研究過一些關(guān)于“兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短”、“連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短”等的問題,我們稱它們?yōu)樽疃搪窂絾栴}.現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常涉及到選擇最短路徑的問題。引例:如圖,在小河l的兩側(cè)有A村和B村,要在小河l上修一個(gè)水泵站M,請你確定水泵站M的位置,使它到兩
2024-08-14 03:19
【摘要】《最短路徑問題》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)分析2011版《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“模型思想的建立是學(xué)生體會(huì)和理解數(shù)學(xué)與外部世界聯(lián)系的基本途徑。”隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,極大地推進(jìn)了應(yīng)用數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用的發(fā)展,使得數(shù)學(xué)幾乎滲透到每一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域及人們生活的方方面面。為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要和培養(yǎng)高質(zhì)量、高層次科技人才,數(shù)學(xué)建模已經(jīng)在大學(xué)教育中逐步開展,國內(nèi)外越來越多的大學(xué)正在進(jìn)行數(shù)學(xué)建模課程的教
2025-04-10 01:27
【摘要】1目錄第1章緒論...............................................................................................................................1問題描述.............................
2024-09-15 13:07
【摘要】最短路徑問題張龍鄉(xiāng)第一初級中學(xué)王玉最短路徑問題教學(xué)內(nèi)容解析:本節(jié)課的主要內(nèi)容是利用軸對稱研究某些最短路徑問題,最短路徑問題在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到,初中階段,主要以“兩點(diǎn)之間,線段最短”“三角形兩邊之和大于第三邊”為知識(shí)基礎(chǔ),有時(shí)還要借助軸對稱、平移
【摘要】intdist[maxnum];//表示當(dāng)前點(diǎn)到源點(diǎn)的最短路徑長度intprev[maxnum];//記錄當(dāng)前點(diǎn)的前一個(gè)結(jié)點(diǎn)intc[maxnum][maxnum];//記錄圖的兩點(diǎn)間路徑長度intn,line;//圖的結(jié)點(diǎn)數(shù)和路徑數(shù)?voidDijkstra(intn,intv,int
2024-09-05 02:30
【摘要】最短路徑問題專項(xiàng)練習(xí)共13頁,全面復(fù)習(xí)與聯(lián)系最短路徑問題一、具體內(nèi)容包括:螞蟻沿正方體、長方體、圓柱、圓錐外側(cè)面吃食問題;AB線段(之和)最短問題;二、原理:兩點(diǎn)之間,線段最短;垂線段最短。(構(gòu)建“對稱模型”實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化)1.最短路徑問題(1)求直線異側(cè)的兩點(diǎn)與直線上一點(diǎn)所連線段的和最小的問題,只要連接這兩點(diǎn),與直線的交點(diǎn)即為所求.如圖所示,點(diǎn)A,B分
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):短距離自主思考:(2分鐘)師友互助:(4分鐘)友情提示:(1)你是如何計(jì)算曲面上兩點(diǎn)之間的距離?(2)具體做法是什么?(3)你的依據(jù)是什么?(4)體現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)思想?立體圖形中的最短距離溫故而知新【八年級導(dǎo)學(xué)P79】如圖是一個(gè)圓柱,底面周長為4cm,高為
2024-08-26 15:05
【摘要】摘要:主要介紹最短路徑問題中的經(jīng)典算法——迪杰斯特拉(Dijkstra)算法和弗洛伊德(Floyd)算法,以及在實(shí)際生活中的運(yùn)用。關(guān)鍵字:Dijkstra算法、Floyd算法、賦權(quán)圖、最優(yōu)路徑、Matlab 目錄 摘要············
2025-07-11 05:23
【摘要】最短路徑分析功能實(shí)現(xiàn)專業(yè):地理信息系統(tǒng)年級:620802姓名:齊鵬、楊一曼學(xué)號(hào):62080217、62080202指導(dǎo)教師:楊長保實(shí)習(xí)單位:吉林大學(xué)朝陽校區(qū)時(shí)間:2011年7月4日~2011年8月28日目錄一、繪制幾何網(wǎng)絡(luò)(以朝陽校區(qū)為例) 1
2025-08-04 02:41
【摘要】最短路徑專題含答案1.某同學(xué)的茶杯是圓柱體,如圖是茶杯的立體圖,左邊下方有一只螞蟻,從A處爬行到對面的中點(diǎn)B處,如果螞蟻爬行路線最短,請畫出這條最短路線圖. 解:如圖1,將圓柱的側(cè)面展開成一個(gè)長方形,如圖示,則A,B分別位于如圖所示的位置,連接AB,即是這條最短路線圖. 問題:某正方形盒子,如圖左邊下方A處有一只螞蟻,從A處爬行到側(cè)棱G
2025-07-11 05:39