【總結(jié)】一、分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,這就是分數(shù)的基本性質(zhì)。例1、判斷:(1)分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。()(2)分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以一個數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。()(3)分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。()例2、診斷(請說
2025-04-04 04:13
【總結(jié)】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義及性質(zhì)綜合練習教學目標:使學生能熟練地依據(jù)分數(shù)的意義和性質(zhì),解決一些綜合性問題,從而提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力.教學重點:提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力.教學課型:復習課教具準備:課件教學過程:基礎訓練把下列各數(shù)約分.[課件1]120/8018/24
2024-11-19 15:28
【總結(jié)】......分數(shù)章節(jié)知識概要:1、分數(shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù)。2、分數(shù)與除法的關(guān)系:被除數(shù)÷除數(shù)=?。ǔ龜?shù)不為零)3、分數(shù)大小的比較:分母相同的兩
2025-06-27 13:24
【總結(jié)】五年級數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)檢測卷2021年6月班級姓名學號得分一.填空題:30%(每格1分)⑴52表示
2024-12-03 11:37
【總結(jié)】班級五年級學科數(shù)學備課人課題同分母分數(shù)加、減法課時學習目標1、知道同分母分數(shù)相加減的算理,學會同分母分數(shù)加、減法的計算方法。2、增強數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想意識,提高對知識遷移類推的能力和計算能力。3、養(yǎng)成規(guī)范書寫和仔細計算的良好習慣。重、難點重點:知道同分母分數(shù)加減法的算理。難點:學會同分母分數(shù)加減的計算方法導學過程備注
【總結(jié)】《分數(shù)基本性質(zhì)》教學設計華豐小學馬培虎曾賢書教學內(nèi)容 人教版新課標教科書小學數(shù)學第十冊第75~77頁例1、例2。教案背景 本課題是人教版五年級數(shù)學下冊第四單元的內(nèi)容,分數(shù)的基本性質(zhì)在分數(shù)教學中占有十分重要的地位,它是約分、通分的理論依據(jù),而約分、通分又是分數(shù)四則運算的重要基礎。只有理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),能比較熟練地進行約分和通分,才能應用四則運算的法
2025-04-07 02:35
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學分數(shù)的基本性質(zhì)教學設計 《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學設計 朝陽小學 周華 教材分析: 《分數(shù)的基本性質(zhì)》是義務教育課程標準實驗教材人教版五年級下冊第四單元的一個重要內(nèi)容。該教學內(nèi)容...
2024-11-04 04:38
【總結(jié)】一、填空。(1)在下面的括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。40平方分米=( ?。┢椒矫?5厘米=( ?。┟住?50千克=( ?。﹪崳?)米表示( ),還可以表示( ?。?。(3)的分數(shù)單位是( ?。?,它有( )個這樣
2025-03-24 12:25
【總結(jié)】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)復習分數(shù)的意義和性質(zhì)教學目標:熟悉分數(shù)的意義,正確地求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾;熟練地進行假分數(shù)與整數(shù),帶分數(shù)的互化;進一步熟悉分數(shù)的基本性質(zhì),正確地進行約分和通分.教學重點:分數(shù)的意義和性質(zhì)教學課型:復習課教學過程:一,揭示課題:復習分數(shù)的意義和性質(zhì)二,整理知識,形成網(wǎng)絡1,
2024-11-28 18:01
【總結(jié)】《分數(shù)的意義和性質(zhì)》說課稿3篇 分數(shù)是一個什么樣的概念呢、小學生們應該怎么樣去認識分數(shù)的意義和性質(zhì)呢?以下是小編為大家整理的《分數(shù)的意義和性質(zhì)》說課稿,歡迎大家閱讀! 《分數(shù)的意義和性質(zhì)》說課稿(...
2024-12-06 00:44
【總結(jié)】《分數(shù)的意義和性質(zhì)》說課稿三篇 分數(shù)是一個什么樣的概念呢、小學生們應該怎么樣去認識分數(shù)的意義和性質(zhì)呢?以下是小編為大家整理的《分數(shù)的意義和性質(zhì)》說課稿,歡迎大家閱讀! 《分數(shù)的意義和性質(zhì)》說課稿(...
2024-12-06 00:43
【總結(jié)】分數(shù)的意義一小隊每組放飛的飛機架數(shù)占本小隊飛機總數(shù)的幾分之幾?二小隊呢?探索:一小隊有4架飛機,平均分成兩組放飛。二小隊有6架飛機,平均分成三組放飛。212134141545把4個蘋果看作一個整體,平均分成4份,
2025-08-05 17:58
【總結(jié)】《分數(shù)的意義和性質(zhì)整理和復習》教學設計教學內(nèi)容:教科書80頁及練習二十。教學目標:,幫助學生梳理本單元的知識要點及知識間的聯(lián)系,進一步理解和掌握分數(shù)的意義、性質(zhì)等內(nèi)容,以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。、整理知識的能力,掌握整理和復習知識的方法,發(fā)展邏輯思維能力,提高解決簡單實際問題的能力。教學重點:歸納、整理本單元的知識點。教學難點:提高學生綜合運用本單元知識的能力。教學過程:
2025-04-16 23:39
【總結(jié)】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義教學目標:使學生了解"分數(shù)"產(chǎn)生的原因,理解分數(shù)的意義,弄清分子,分母,分數(shù)單位的含義.教學重點:使學生理解"分數(shù)"的意義,弄清分母,分子及分數(shù)單位的含義.教學難點:使學生理解"分數(shù)"的意義,弄清分數(shù)單位的含義.教學課型:新授課
2024-11-19 07:29