【總結】數(shù)軸上的動點行程問題 一.解答題(共12小題)1.如圖,已知數(shù)軸上有A、B兩點(點A在點B的左側),且兩點距離為6個單位長度,動點P從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.(1)圖中如果點A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點A表示的數(shù)是 ??;(2)當t=2秒時,點A與點P之間的距離是 個長度單位;(3)當點A為原點時,點
2025-03-25 03:10
【總結】本文由尚友社區(qū).當實習來敲門頻道調研和整理,轉載請注明出處GMAT考試boldface題解題技巧GMAT考試boldface題解題技巧。BOLDFACE題,簡稱BF題,俗稱黑臉題。GMAT詞典的解釋是:CR題型出題方式中的一種,一般是題目敘述中有
2025-01-10 05:09
【總結】幾何證明題解題技巧息縣五中敖勇【知識精讀】1.幾何證明是平面幾何中的一個重要問題,它對培養(yǎng)學生邏輯思維能力有著很大作用。幾何證明有兩種基本類型:一是平面圖形的數(shù)量關系;二是有關平面圖形的位置關系。這兩類問題常??梢韵嗷マD化,如證明平行關系可轉化為證明角等或角互補的問題。2.掌握分析、證明幾何問題的常用方法:(1)綜合法(由因導果),從已知條件出發(fā),通過
2025-03-24 12:13
【總結】中考推斷題專題復習學案一、推斷題的解題基本思路解推斷題就好比是公安人員偵破案情,要緊抓蛛絲馬跡,并以此為突破口,順藤摸瓜,最終推出答案。解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征及結構特征),導出結論,最后別忘了把結論代入原題中驗證,若“路”走得通則已經(jīng)成功。原題審析(找突破點)抓關鍵明顯條件隱含條件現(xiàn)象
2025-06-15 20:37
【總結】小升初應用題大全,可分為一般應用題與典型應用題?!竞x】在解題時,先求出一份是多少(即單一量),然后以單一量為標準,求出所要求的數(shù)量。這類應用題叫做歸一問題?!緮?shù)量關系】總量÷份數(shù)=1份數(shù)量1份數(shù)量×所占份數(shù)=所求幾份的數(shù)量另一總量÷(總量÷份數(shù))=所求份數(shù)【解題思路和方法】先求出單一量,以單一量為標準,求出所要求的數(shù)量。,買同
2025-03-25 23:07
【總結】借助方程求解數(shù)軸上動點問題數(shù)軸上的動點問題離不開數(shù)軸上兩點之間的距離。為了便于初一年級學生對這類問題的分析,不妨先明確以下幾個問題:1.數(shù)軸上兩點間的距離,即為這兩點所對應的坐標差的絕對值,也即用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)的差。即數(shù)軸上兩點間的距離=右邊點表示的數(shù)—左邊點表示的數(shù)。2.點在數(shù)軸上運動時,由于數(shù)軸向右的方向為正方向,因此向右運動的速度看作正速度,而向作運動的速度看作負速度。這
2025-03-24 07:17
【總結】......臨沂市高三二輪會材料函數(shù)導數(shù)中的恒成立問題解題技巧函數(shù)導數(shù)中的恒成立問題解題技巧新
2025-03-24 12:16
【總結】二次函數(shù)典型題解題技巧(一)有關角1、已知拋物線的圖象與軸交于、兩點(點在點的左邊),與軸交于點,,過點作軸的平行線與拋物線交于點,拋物線的頂點為,直線經(jīng)過、兩點.(1)求此拋物線的解析式;(2)連接、、,試比較和的大小,并說明你的理由.思路點撥:對于第(1)問,需要注意的是CD和x軸平行(過點作軸的平行線與拋物線交于點)對于第(2)問,比較角的大小a、如果是特
2025-04-04 04:24
【總結】1、?設10件產(chǎn)品中有4件不合格品,從中任取兩件,已知取出的兩件中有一件不合格品,求另一件也是不合格品的概率。()【思路】在”已知取出的兩件中有一件不合格品”的情況下,另一件有兩種情況(1)是不合格品,即一件為合格品,一件為不合格品(2)為合格品,(1),C(1,4)*(1,6)/C(2,10)=8/15;對于(2),C(2,4)/C(2,10)=2/,(1)的概率,則(
2025-01-14 02:38
【總結】閱讀理解解題技巧之StrategiesforQuestionsofDetails細節(jié)理解題.主旨大意作者意圖、觀點態(tài)度細節(jié)理解猜測詞義推理判斷20221111252022319252022211313項目數(shù)量年份?Intheanimal
2024-08-14 16:46
【總結】初中歷史答題技巧文曲星歌德教育一、歷史背景、原因和目的1、歷史背景=(國內+國際)(經(jīng)濟+政治+文化+……)⑴經(jīng)濟背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關系+經(jīng)濟結構+經(jīng)濟格局+……⑵政治背景=
2025-06-21 13:55
【總結】2016高考數(shù)學解題方法第1計芝麻開門點到成功●計名釋義七品芝麻官,說的是這個官很小,就是芝麻那么小的一點.《阿里巴巴》用“芝麻開門”,講的是“以小見大”.就是那點芝麻,竟把那個龐然大門給“點”開了.數(shù)學中,以點成線、以點帶面、兩線交點、三線共點、還有頂點、焦點、極限點等等,這些足以說明“點”的重要性.因此,以點破題,點到成功就成了自然之中、情理之中的事了.
2025-05-03 00:35
【總結】專業(yè)整理分享1.(2017秋﹒荊州區(qū)校級月考)已知,數(shù)軸上點A在原點左邊,到原點的距離為8個單位長度,點B在原點的右邊,從點A走到點B,要經(jīng)過32個單位長度.(1)求A、B兩點所對應的數(shù);(2)若點C也是數(shù)軸上的點,點C到點B的距離是點C到原點的距離的3倍,求點C對應的數(shù);(3
【總結】1判斷物體是否帶電的技巧:一、若兩物體相互吸引。則物體帶電情況有兩種:(1)都帶電且?guī)М惙N電荷;(2)一個帶電、一個不帶電;(2)、若兩物體相互排斥。則物體帶電情況是:都帶電且?guī)N電荷。2、判斷變阻器聯(lián)入電路部分的技巧:(1)、若是結構圖,則滑片與下接線柱之間的部分就是聯(lián)入電路部分;(2)、若是電路符號圖,則電流流過的部分就是聯(lián)入電路的部分。3、判斷串、并聯(lián)
2025-04-04 02:18
【總結】θ物體的動態(tài)平衡問題解題技巧湖北省恩施高中陳恩譜一、總論1、動態(tài)平衡問題的產(chǎn)生——三個平衡力中一個力已知恒定,另外兩個力的大小或者方向不斷變化,但物體仍然平衡,典型關鍵詞——緩慢轉動、緩慢移動……2、動態(tài)平衡問題的解法——解析法、圖解法解析法——畫好受力分析圖后,正交分解或者斜交分解列平衡方程,將待求力寫成三角函數(shù)形式,然后由角度變化分析判斷力的變化規(guī)律;圖解
2025-03-24 04:34