【總結(jié)】中考八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 中考八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 第十一章全等三角形 ?。簝蓚€(gè)三角形的形狀、大小、都一樣時(shí),其中一個(gè)可以經(jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱(chēng)等運(yùn)動(dòng)(或稱(chēng)變換)使之...
2024-12-03 22:07
【總結(jié)】最短路徑問(wèn)題第二課時(shí)(1)在平面內(nèi),一個(gè)圖形沿一定方向、秱動(dòng)一定的距離,這樣的圖形變換稱(chēng)為平秱變換(簡(jiǎn)稱(chēng)平秱).平秱丌改變圖形的形狀和大小.(2)三角形三邊的數(shù)量關(guān)系:三角形兩邊的差小于第三邊.上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了精通數(shù)學(xué)、物理學(xué)的學(xué)者海倫,解決了數(shù)學(xué)史中的經(jīng)典問(wèn)題——“將軍飲馬問(wèn)題”,
2025-06-14 13:37
【總結(jié)】最短路徑問(wèn)題第一課時(shí)(1)兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短;(2)連接直線外一點(diǎn)不直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短;(3)三角形三邊的數(shù)量關(guān)系:三角形中兩邊之和大于第三邊.相傳,古希臘亞歷山大里亞城里有一位麗負(fù)盛名的學(xué)者,名叫海倫.有一天,一位將軍與程拜訪海倫,求教一個(gè)百思丌得其解的
2025-06-13 14:07
【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題(第2課時(shí))問(wèn)題1:如圖,A和B兩地在一條河的兩岸,現(xiàn)要在河上造一座橋MN,橋造在何處可使從A到B的路徑AMNB最短?(假定河的兩岸是平行的直線,橋要與河垂直。)ABMNab探索新知問(wèn)題2:你能證明一下如果在不同于MN的位置造橋M/N/,距離是怎樣的,
2025-06-12 12:08
【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題相傳,古希臘亞歷山大里亞城里有一位久負(fù)盛名的學(xué)者,名叫海倫.有一天,一位將軍專(zhuān)程拜訪海倫,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,馬太渴了,越走越慢,終于來(lái)到E地,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條筆直的小河l,請(qǐng)問(wèn)將軍到河邊什么地方飲馬可使他所走的路線全程最短?El飲馬之后,將軍繼續(xù)沿著河邊趕路,正當(dāng)他又累又餓的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一棵碩果累累
【總結(jié)】第十三章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-19 12:07
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)試卷班級(jí)姓名一、選擇題(18分)()A.有理數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)B.不帶根號(hào)的數(shù)是有理數(shù)C.無(wú)理數(shù)就是開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)D.實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)2.如果點(diǎn)P(1,-2),那么點(diǎn)P在哪個(gè)象限( ?。〢.第一象限
2025-04-04 04:52
【總結(jié)】時(shí)老師工作室制作人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納第十一章三角形知識(shí)點(diǎn)一:三角形1、定義:由不在同一條直線上的三條線段順次首尾相接所組成的圖形叫做三角形。2、分類(lèi):(1)按角分:銳角三角形;直角三角形;鈍角三角形;(2)按邊分:不等邊三角形;等腰三角形;等邊三角形;3、角平分線:三角形的一個(gè)角的平分線與這個(gè)角的對(duì)邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段叫做三
2025-04-04 03:13
【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題課件說(shuō)明?本節(jié)課以數(shù)學(xué)史中的一個(gè)經(jīng)典問(wèn)題——“將軍飲馬問(wèn)題”為載體開(kāi)展對(duì)“最短路徑問(wèn)題”的課題研究,讓學(xué)生經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)的線段和最小問(wèn)題,再利用軸對(duì)稱(chēng)將線段和最小問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“兩點(diǎn)之間,線段最短”(或“三角形兩邊之和大于第三邊”)問(wèn)題.?學(xué)習(xí)目標(biāo):能利
2025-06-06 01:00
【總結(jié)】最短路徑問(wèn)題專(zhuān)題練習(xí)1.如圖,長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=3,BC=2,BB1=1,一螞蟻從A點(diǎn)出發(fā),沿長(zhǎng)方體表面爬到C1點(diǎn)處覓食,則螞蟻所行路程的最小值為?? A.14 B.32 C.25 D.262.如圖是一個(gè)三級(jí)臺(tái)階,它的每一級(jí)的長(zhǎng)、寬和高分別是50?cm,30?cm,10?cm,A和B是這個(gè)臺(tái)階的兩個(gè)相對(duì)
2025-06-26 05:32
【總結(jié)】小專(zhuān)題(三)利用勾股定理及其逆定理解決最短路徑問(wèn)題平面(或曲面)上的最短路線問(wèn)題是數(shù)學(xué)中常見(jiàn)的一種最值問(wèn)題,勾股定理及其逆定理是解決這類(lèi)問(wèn)題的一大利器.求最短路線問(wèn)題,首先要把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成含有直角三角形的數(shù)學(xué)模型,再根據(jù)“兩點(diǎn)之間,線段最短”的數(shù)學(xué)事實(shí)通過(guò)勾股定理(或逆定理)得出最短路線.如果求曲面上的最短路線,
2025-06-17 16:57
【總結(jié)】第十三章軸對(duì)稱(chēng)課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題在解決最短路徑問(wèn)題時(shí),我們通常利用、等變換把已知問(wèn)題轉(zhuǎn)化為容易解決的問(wèn)題,從而作出最短路徑的選擇.軸對(duì)稱(chēng)平移1.龜兔賽跑新規(guī)則:參賽者從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)直線a上任意一點(diǎn)C后,再回到直線a同側(cè)的終點(diǎn)B,最先達(dá)到終點(diǎn)者勝,下
2025-06-19 04:51
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))知識(shí)點(diǎn)總結(jié)二次根式【知識(shí)回顧】:式子(≥0)叫做二次根式。:必須同時(shí)滿(mǎn)足下列條件:⑴被開(kāi)方數(shù)中不含開(kāi)方開(kāi)的盡的因數(shù)或因式;⑵被開(kāi)方數(shù)中不含分母;⑶分母中不含根式。:二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式后,若被開(kāi)方數(shù)相同,則這幾個(gè)二次根式就是同類(lèi)二次根式。(>0)(<0)0(=0);:(1)()2=(≥0);
2025-04-04 04:32
【總結(jié)】青島版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)第一章軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形1、軸對(duì)稱(chēng)圖形:如果一個(gè)圖形沿某一條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸,對(duì)折后圖形上能夠互相重合的點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。2、軸對(duì)稱(chēng):如果把一個(gè)圖形沿木哦一條直線對(duì)折后,能夠與另一條直線完全重合,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條成軸對(duì)稱(chēng)。這條直線叫做它們的對(duì)稱(chēng)軸,折疊后,兩個(gè)圖形上互相重合的點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)
2025-04-04 04:56
【總結(jié)】單源結(jié)點(diǎn)最短路徑問(wèn)題設(shè)計(jì)書(shū)1設(shè)計(jì)內(nèi)容單元結(jié)點(diǎn)最短路徑問(wèn)題。問(wèn)題描述:求從有向圖中的某一結(jié)點(diǎn)出發(fā)到其余各結(jié)點(diǎn)的最短路徑。基本要求:(1)有向圖采用鄰接矩陣表示。(2)單元結(jié)點(diǎn)最短路徑問(wèn)題采用狄克斯特拉算法。(3)輸出有向圖中從源結(jié)點(diǎn)到其余各結(jié)點(diǎn)的最短路徑和最短路徑值。測(cè)試數(shù)據(jù):如下圖有向帶權(quán)圖所示2算法思想描述
2025-03-24 23:17