人教版二年級數(shù)學(xué)認(rèn)識線段教學(xué)設(shè)計公開課用(編輯修改稿)
2025-05-01 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沒有點：2師：在數(shù)學(xué)中，這個點我們稱它為“端點”然后板書“端點”學(xué)生齊讀。師：觀察一下，這些線他們有什么相同的地方？（有兩個端點）老師補充板書“兩個”（二）揭示課題。師：像這樣的線，他有新的名稱，叫“線段”同時板書“線段”師：有什么樣特征的線是線段？學(xué)生匯報，老師隨評。小結(jié)：像這樣直直的，兩端有點的線就是線段。（三）比一比。師：請你觀察這幾條線段，那條最長？那條最短？學(xué)生匯報師：你是怎樣知道的？小結(jié)：原來是用眼睛目測出來的，看來線段是有長有短，線段是可以兩處長度的。（四）量線段。師：老師這里還有兩條線段，你能比較出哪條長？那條短嗎？生1：1號線
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