人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)線段教學(xué)設(shè)計(jì)公開課用(編輯修改稿)
2025-05-01 03:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沒有點(diǎn)：2師：在數(shù)學(xué)中，這個(gè)點(diǎn)我們稱它為“端點(diǎn)”然后板書“端點(diǎn)”學(xué)生齊讀。師：觀察一下，這些線他們有什么相同的地方？（有兩個(gè)端點(diǎn)）老師補(bǔ)充板書“兩個(gè)”（二）揭示課題。師：像這樣的線，他有新的名稱，叫“線段”同時(shí)板書“線段”師：有什么樣特征的線是線段？學(xué)生匯報(bào)，老師隨評(píng)。小結(jié)：像這樣直直的，兩端有點(diǎn)的線就是線段。（三）比一比。師：請(qǐng)你觀察這幾條線段，那條最長(zhǎng)？那條最短？學(xué)生匯報(bào)師：你是怎樣知道的？小結(jié)：原來是用眼睛目測(cè)出來的，看來線段是有長(zhǎng)有短，線段是可以兩處長(zhǎng)度的。（四）量線段。師：老師這里還有兩條線段，你能比較出哪條長(zhǎng)？那條短嗎？生1：1號(hào)線
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