小學英語教學設計-試題(編輯修改稿)
2025-05-01 00:31 本頁面
【文章內容簡介】 得分：2 20. ( 單選題 ) 學習理論是研究學習過程、規(guī)律和有效學習條件的各種學說。對教學設計有較大影響的學習理論主要有 。( )() A、 行為主義學習理論、認知主義學習理論、建構主義學習理論 B、 行為主義學習理論和認知主義學習理論 C、 認知主義學習理論和建構主義學習理論 D、 兒童學習理論 學生答案：B 標準答案：A 解析： 得分：0 21. ( 單選題 ) 情境導入由已知導向未知,過渡流暢自然,適用于導入前后連貫性和邏輯性較強的知識內容。() A、 正確 B、 錯誤 學生答案：A 標準答案：A 解析： 得分：2 22. ( 單選題 ) 教材分析一般分為三個步驟:研讀標準, ,分析內容。( )() A、 分析課文 B、 通讀教材 C、 分析知識點 D、 分析知識結構 學生答案：D 標準答案：B 解析： 得分：0 23. ( 單選題 ) 制定計劃型任務一般以小組為單位進行。() A、 正確 B、 錯誤 學生答案：B 標準答案：A 解析： 得分：0 24. ( 單選題 ) 使用游戲或競賽進行課堂總結一定要注意給出相應的評價。() A、 正確 B、 錯誤 學生答案：A 標準答案：A 解析： 得分：2 25. ( 單選題 ) 在課堂教學中,為了解決教學重點和教學難點問題而開發(fā)的課件是 ( )() A、 課堂演示型 B、 教師備課型 C、 個別化學習型 D、 協(xié)作學習型 學生答案：B 標準答案：A 解析： 得分：0 26. ( 單選題 ) 小學英語課時教學目標最好不要超過4條。() A、 正確 B、 錯誤 學生答案：A 標準答案：A 解析： 得分：2 27. ( 單選題 ) 下面關于板書設計要求的陳述中,哪項陳述不合適? ( )() A、 板書設計要合理 B、 板書字體要規(guī)范 C、 板書內容要詳細 D、 板面設計要美觀 學生答案：C 標準答案：C 解析： 得分：2 28. ( 單選題 ) 根據《標準》要求,小學低年級的英語教學中可以設計的游戲不包括 。 ( )() A、 簡單游戲 B、 角色表演 C、 簡單交際 D、 創(chuàng)造性表演 學生答案：D 標準答案：D 解析： 得分：2 29. ( 單選題 ) 分析學情常用的方法主要有四種:統(tǒng)計學分析法、教學現場觀察法、 、問卷調查法。( )() A、 心理測量法 B、 考試評估法 C、 方法論分析法 D、 訪談法 學生答案：D 標準答案：D 解析： 得分：2
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