初中語文閱讀答題公式(編輯修改稿)
2025-04-29 00:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。骸 》治霾襟E：首先分析文章的結(jié)構(gòu)，注意文中的連接詞（首先、其次、還、然后、也、最后、此外……），這些詞語外面的句子往往就是事物的特點。 ??？為什么？ 動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了…… 形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了…… 副詞：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成……，與事實不符?！ ?2. 一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？ 答：不能。因為 （1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致?！ 。?）該詞與上文是一一對應的關(guān)系。 ?。?）這些詞是遞進關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。 13. 段意的歸納 ?。?）記敘文：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事 格式：（時間+地點）+人+事?！ 。?）說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么， 格式：說明（介紹）+說明對象+說明內(nèi)容（特點） ?。?）議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點怎樣， 格式：用什么論證方法證明了（論證了）+論點 14. 插敘的作用?！ 。?）讀出插敘的語段的位置及和全文的聯(lián)系?！ 」剑骸捎昧瞬鍞⒌膶懛?，既對文章……的內(nèi)容加以補充，又突出了文章的……的主題（或豐富了主人公……的性格）?！ 」剑孩賹懭藶橹鳎河洈⒘恕潛P了……表達了…… ?、谟浭聻橹鳎河洈⒘恕ㄅu了）歌頌了……表現(xiàn)了…… ③寫景狀物：采用了……手法，借助……描寫，贊揚了……抒發(fā)了…… ?、苡斡洠好鑼懥恕磉_了……感情 ?、葑h論文：文章論述
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