豐田汽車公司的twi培訓(xùn)(編輯修改稿)
2025-04-28 23:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3 能做 將理解的事物 技能 作為實(shí)際行動(dòng)去實(shí)行 4 去做 將已技能化的事物 作為實(shí)際業(yè)務(wù)對(duì)待 意識(shí) 5 做下去 在自己的工作崗位上 繼續(xù)靈活運(yùn)用TWI培訓(xùn)的優(yōu)越性之一就是一貫重視實(shí)際行動(dòng)、不斷實(shí)踐的精神。TWI教程還涉及到基礎(chǔ)訓(xùn)練后的跟蹤指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際工作中的繼續(xù)訓(xùn)練，旨在達(dá)到能將TWI的技能作為工具使用的目的，這正是必需掌握的要點(diǎn)，也就是說要真正做到“邊干邊學(xué)”。對(duì)于知識(shí)、技能，一定的規(guī)模的集體的范圍內(nèi)都可以進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。而要形成真正意義上的意識(shí)以集體為單位絕對(duì)辦不到。如果不是個(gè)人與個(gè)人一對(duì)一的進(jìn)行就難以達(dá)到目的。通過OJT培養(yǎng)個(gè)人意識(shí)就能夠容易地提高人的意識(shí)。我公司的工作方針屬于理想化追求型的，而不是規(guī)定上下限范圍的管理型。因此，要不斷追求真理，需保持繼續(xù)努力不斷進(jìn)取的態(tài)度。也就是說，要爭(zhēng)取促使從知識(shí)到技能的轉(zhuǎn)換，要達(dá)到習(xí)慣成自然的水平。因而要真正使技能訓(xùn)練在實(shí)際工作中起作用，達(dá)到向意識(shí)的升華，不依靠OJT就不可能到。5：以尊重人為基礎(chǔ)的訓(xùn)練教育訓(xùn)練真正的目的不是傳達(dá)內(nèi)容，而是要造就人性。對(duì)于管理人員來說，現(xiàn)場(chǎng)是自己的一面鏡子“。如果TWI只是在傳達(dá)3J的內(nèi)容，那么我公司不可能40年如一日將它繼續(xù)到今天。為什么這樣說呢？把原理原則作為知識(shí)理解并不困難。只要管理人員有強(qiáng)烈的愿望就不難達(dá)到TWI初期指導(dǎo)技能的水平。然而我公司得以始終遵循原理原則將培訓(xùn)進(jìn)行下去的真正原因是，如“要生產(chǎn)物品，先造就人”所說的以重視人性為基礎(chǔ)，用TWI的基本思想去適應(yīng)合理的追求，迎接達(dá)到理想化的生產(chǎn)目的的挑戰(zhàn)。在TWI教程的條文口號(hào)及細(xì)目中可以看出，為決定運(yùn)營是否順暢的現(xiàn)場(chǎng)管理人員所設(shè)定的目標(biāo)。在戰(zhàn)后的混亂時(shí)期，我公司面臨經(jīng)營危機(jī)，從勞資爭(zhēng)端的不幸經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出將“創(chuàng)造舒暢環(huán)境與謀求生產(chǎn)發(fā)展”相結(jié)合的與TWI精神一致的思路。TWI在海外的活動(dòng)我公司有關(guān)對(duì)海外機(jī)構(gòu)從業(yè)人員進(jìn)行支援的考慮，在第19次產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練中部大會(huì)商業(yè)已公布（刊載于《產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練》 NO415 1990號(hào)），在此僅稍稍觸及。支援海外機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的想法主要是：1：向當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)引進(jìn)并探討豐田的思想方法2：豐田作為當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)職員教育強(qiáng)有力的后盾3：培養(yǎng)當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)從事培訓(xùn)工作的講師基于上述想法，TWI培訓(xùn)為此付出了相當(dāng)?shù)呐Σ⒂兴岣摺腡WI的訓(xùn)練這一點(diǎn)來說，是圍繞下述幾個(gè)問題展開的：1：原原本本按照原理原則和TWI的基礎(chǔ)進(jìn)行指導(dǎo)2：教材依據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r改編3：當(dāng)?shù)氐腛FFJT訓(xùn)練由當(dāng)?shù)刂v師和現(xiàn)場(chǎng)管理人員主持4：跟蹤培訓(xùn)在當(dāng)?shù)貙?shí)施1：原原本本按照原理原則和TWI的基礎(chǔ)進(jìn)行指導(dǎo) 無論哪里的企業(yè)，無論進(jìn)行什么活動(dòng)，如果沒有基本原理就難以改善現(xiàn)狀。當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)部門實(shí)施了豐田生產(chǎn)方式。為使生產(chǎn)組織更有效地發(fā)揮技能，由必要讓制作現(xiàn)場(chǎng)與生產(chǎn)有關(guān)的人正確理解與執(zhí)行它的基本內(nèi)容。要將我公司的先技術(shù)轉(zhuǎn)移到歷史較短的單位，一些實(shí)用的東西固然需要，但如不堅(jiān)持基本原則，將不可避免地引起混亂。生產(chǎn)物品就是造就人，所以要在訓(xùn)練上下功夫。為此，重要的是要使標(biāo)準(zhǔn)化易于執(zhí)行，以便能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化，這與保證優(yōu)良的質(zhì)量、安全意識(shí)、保持并降低成本等密切相關(guān)。因此，在初期需對(duì)當(dāng)?shù)毓芾砣藛T實(shí)施“工作指導(dǎo)方法”。2：教材依據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r改編1984年以來
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1