【總結(jié)】高一第一學(xué)期集合典型例題::解:設(shè),即對(duì)應(yīng)的曲線是以(,0)為頂點(diǎn),開(kāi)口向右的拋物線的上半支。而函數(shù)的圖象是一直線。解方程可求出拋物線上半支與直線交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2,此不等式的解在圖象上就是拋物線位于直線上方的部分,故不等式的解集是。2.已知,則的最小值是_________。如果將看成是兩點(diǎn)之間的距離,那么我們頭腦里就立即造出一個(gè)幾何模型來(lái)。(x,y)和(1,1)兩點(diǎn)之間
2025-01-14 05:13
【總結(jié)】典型例題例1.木匠師傅正在鋸木頭,他把一根木頭鋸成兩段需要5分鐘,鋸四段需要多少時(shí)間?分析:如果想成鋸兩段5分鐘,鋸四段需要10分鐘就錯(cuò)了.我們畫(huà)圖來(lái)分析.一根木頭鋸成兩段需要5分鐘,實(shí)際上只鋸了一次(如下圖一);如果鋸成四段,實(shí)際上一共鋸了3次.(如下圖二),這樣可以看出鋸一次是5分鐘.(圖一)
2024-12-02 17:26
【總結(jié)】行程典型例題1、如圖,有一個(gè)圓,兩只小蟲(chóng)分別從直徑的兩端A與C同時(shí)出發(fā),繞圓周相向而行。它們第一次相遇在離A點(diǎn)8厘米處的B點(diǎn),第二次相遇在離c點(diǎn)處6厘米的D點(diǎn),問(wèn),這個(gè)圓周的長(zhǎng)是多少?解:如上圖所示,第一次相遇,兩只小蟲(chóng)共爬行了半個(gè)圓周,其中從A點(diǎn)出發(fā)的小蟲(chóng)爬了8厘米,第二次相遇,兩只小蟲(chóng)從出發(fā)共爬行了1個(gè)半圓周,其中從A點(diǎn)出發(fā)的應(yīng)爬行8×3=24(厘米),比半個(gè)圓
2025-03-25 07:39
【總結(jié)】經(jīng)典難題(一)1、已知:如圖,O是半圓的圓心,C、E是圓上的兩點(diǎn),CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.求證:CD=GF.AFGCEBOD2、已知:如圖,P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),∠PAD=∠PDA=150.APCDB求證:△PBC是正三角形.D2C2
2025-03-25 01:21
【總結(jié)】典型例題-G-方差分析-2某企業(yè)準(zhǔn)備用三種方法組裝一種新的產(chǎn)品,為確定哪種方法每小時(shí)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量最多,隨機(jī)抽取了30名工人,并指定每個(gè)人使用其中的一種方法。通過(guò)對(duì)每個(gè)工人生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)進(jìn)行方差分析,得到如下表所示的結(jié)果。每個(gè)工人生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量的方差分析表差異源SSdfMSFP-valueFcrit組間③①210⑥組內(nèi)38
2025-03-24 12:02
【總結(jié)】ABAQUS/CAE典型例題我們將通過(guò)ABAQUS/CAE完成右圖的建模及分析過(guò)程。首先我們創(chuàng)建幾何體一、創(chuàng)建基本特征:1、首先運(yùn)行ABAQUS/CAE,在出現(xiàn)的對(duì)話框內(nèi)選擇CreateModelDatabase。2、從Module列表中選擇Part,進(jìn)入Part模塊3、選擇Part→Create來(lái)創(chuàng)建一
2025-03-24 04:41
【總結(jié)】經(jīng)典難題(一)1、已知:如圖,O是半圓的圓心,C、E是圓上的兩點(diǎn),CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.求證:CD=GF.(初二)2、已知:如圖,P是正方形ABCD內(nèi)點(diǎn),∠PAD=∠PDA=150.求證:△PBC是正三角形.(初二)A13、如圖,已知四邊形ABCD、A1B1C1D1都是正方形,A2、B2、
2025-03-24 12:34
【總結(jié)】初中幾何等腰三解形性質(zhì)及典型試題一.重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):理解和掌握等腰三角形以下性質(zhì):1.等腰三角形軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì);2.等邊對(duì)等角;3.三線合一。難點(diǎn):1.推導(dǎo)性質(zhì)。通過(guò)操作,觀察、分析、歸納得出等腰三角形性質(zhì)的過(guò)程。2.應(yīng)用性質(zhì)。等腰三角形三線合一性質(zhì)的運(yùn)用,在解題思路上需要作一些轉(zhuǎn)換。二.知識(shí)要點(diǎn)1.等腰三角形的有關(guān)概念。首先
2025-03-24 12:33
【總結(jié)】直線A目錄1回到目錄前翻頁(yè)后翻頁(yè)到結(jié)束頁(yè)選擇題號(hào)選擇答案直線實(shí)例引入練習(xí)題思考題新課講解目錄直線2、經(jīng)過(guò)平面上的兩點(diǎn)可以作出幾條直線?3、植樹(shù)時(shí),怎么樣才能使所種的樹(shù)在同一條直線上?4、射擊運(yùn)動(dòng)員所使用的瞄準(zhǔn)方
2025-05-06 12:02
【總結(jié)】第4章 向量代數(shù)與空間解析幾何習(xí)題解答一、計(jì)算題與證明題1.已知,,,并且.計(jì)算.解:因?yàn)?,,并且所以與同向,且與反向因此,,所以2.已知,,求.解:(1)(2)得所以3.設(shè)力作用在點(diǎn),求力對(duì)點(diǎn)的力矩的大?。猓阂?yàn)?所以力矩所以,力矩的大小為
2025-08-05 10:17
【總結(jié)】......第一章典型例題 例3ln2=…,精確到10-3的近似值是多少? 解精確到10-3=,即絕對(duì)誤差限是e=,故至少要保留小數(shù)點(diǎn)后三位才可以。ln2?第二章典型例題例1用順序消去法解線性方程組
2025-03-25 02:50
【總結(jié)】......線面平行典型例題和練習(xí)直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì)中,都隱含著直線與直線的平行,它成為聯(lián)系直線與平面、平面與平面平行的紐帶,成為證明平行問(wèn)題的關(guān)鍵.1.運(yùn)用中點(diǎn)作平行線ACNP
2025-03-25 07:09
【總結(jié)】典型例題☆☆例1.在下面的○里填上“+”或“-”,在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).(1)8○□<3(2)6>11○□分析:(1)小于號(hào)左邊的數(shù)必須比3小,在目前所學(xué)知識(shí)范圍內(nèi),這個(gè)數(shù)只能是0、1、2.圓圈內(nèi)只能填減號(hào),方框內(nèi)填的數(shù)可以是8、7或6.(2)大于號(hào)的左邊是6,大于號(hào)的
2024-12-05 02:00
【總結(jié)】......定積分典型例題例1求.分析將這類(lèi)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為定積分主要是確定被積函數(shù)和積分上下限.若對(duì)題目中被積函數(shù)難以想到,可采取如下方法:先對(duì)區(qū)間等分寫(xiě)出積分和,再與所求極限相比較來(lái)找出被積函數(shù)與積分上下限.
2025-03-25 00:34
【總結(jié)】《分式》復(fù)習(xí)提綱考點(diǎn)1.分式的概念1、下列各有理式中,分式的個(gè)數(shù)是()A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)考點(diǎn)2.分式的意義分式:(A,B都是整式,且B中含有字母,B≠0)①分式有意義;②分式無(wú)意義;③分式值為零
2025-03-24 12:19