【總結(jié)】......一、閱讀材料完成練習(xí)。(3+4+2分)【材料一】2015年,,,較2014年略有增加,仍遠(yuǎn)低于德國(guó)、俄羅斯、日本等國(guó)的平均水平。關(guān)于讀書(shū),很多人表示忙工作,忙家務(wù),刷微博,讀微信,趕飯局,打牌唱歌,很少看書(shū)。為數(shù)不少的人讀報(bào)
2025-04-06 06:29
【總結(jié)】1第九節(jié)非連續(xù)性文本閱讀1.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。材料一:黨的十八屆五中全會(huì)10月29日在北京勝利閉幕,會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》。全會(huì)及其通過(guò)的《建議》提出了全面建成小康社會(huì)的新目標(biāo),首次提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念,為中國(guó)“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展描繪出新藍(lán)圖。
2024-11-26 21:11
【總結(jié)】WORD資料可編輯閱讀下面的文字,完成4-6題。材料一 隨著深化改革和“雙創(chuàng)”熱潮對(duì)人才就業(yè)市場(chǎng)的影響加深,一向手捧“鐵飯碗”的公務(wù)員群體,也漸漸開(kāi)始將職業(yè)發(fā)展由以往的體制內(nèi)融入到多元化的就業(yè)市場(chǎng)中。對(duì)此,全球最大的職場(chǎng)社交平臺(tái)LinkedIn(領(lǐng)英)針對(duì)當(dāng)前我國(guó)公務(wù)員
2025-07-27 05:24
【總結(jié)】第二十一講非連續(xù)性文本閱讀(二)1.說(shuō)說(shuō)對(duì)材料所反映的現(xiàn)象或問(wèn)題的看法。2.談?wù)勯喿x材料后的感受、啟示。3.結(jié)合材料和實(shí)際給有關(guān)部門(mén)提出合理化建議。一、儲(chǔ)備語(yǔ)文知識(shí),提高語(yǔ)文能力因?yàn)榉沁B續(xù)性文本中材料編排方式的相對(duì)獨(dú)立,使得閱讀材料的文體可能會(huì)比較模糊,而且并非單一屬性的文本。那么有可能出現(xiàn)的情況就是,
2024-11-19 12:36
【總結(jié)】專題訓(xùn)練(十一)非連續(xù)性文本閱讀一、閱讀下面的材料,完成下列題目。外賣與環(huán)境材料一:近年來(lái),隨著外賣市場(chǎng)日益火爆,大量的餐飲包裝垃圾也隨之產(chǎn)生。塑料或發(fā)泡餐盒、塑料袋、一次性筷子等,構(gòu)成了外賣垃圾的主要部分。北京一家互聯(lián)網(wǎng)公司的白領(lǐng)對(duì)記者表示,帶飯的時(shí)間成本太高,去外面餐館吃又太貴;現(xiàn)在外賣商家有很多優(yōu)惠,一
2025-06-21 07:07
【總結(jié)】第二十講非連續(xù)性文本閱讀(一)1.提取有效信息,概括主要內(nèi)容。2.分析、比較文本材料,進(jìn)行綜合、歸納,寫(xiě)出探究結(jié)果。3.整合多種信息,得出有意義的結(jié)論。一、了解非連續(xù)性文本1.定義所謂“非連續(xù)性文本”,是指圍繞一個(gè)事物或主題,提供閱讀的材料是多維度的,是相互獨(dú)立的,可以是
【總結(jié)】一、閱讀下面的文字,完成1~3題。材料一[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]隨著深化改革和?雙創(chuàng)?熱潮對(duì)人才就業(yè)市場(chǎng)的影響加深,一向手捧?鐵飯碗?的公務(wù)員群體,也漸漸開(kāi)始將職業(yè)發(fā)展由以往的體制內(nèi)融入到多元化的就業(yè)市場(chǎng)中。對(duì)此,全球最大的職場(chǎng)社交平臺(tái)LinkedIn(領(lǐng)英)針對(duì)當(dāng)前我國(guó)公務(wù)員的跳槽情況,圍繞公務(wù)員?下海?職業(yè)流向和發(fā)展?fàn)顩r等
2024-11-25 23:57
【總結(jié)】一、閱讀下面的文字,完成1~3題。材料一【本報(bào)訊(記者李貞)】《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》舉辦兩季以來(lái),可謂是難得的同時(shí)收獲了收視率與好口碑的綜藝節(jié)目。第一季首播時(shí),收視率就達(dá)到了全國(guó)第四位。今年播出的第二季借助央視這一強(qiáng)勢(shì)平臺(tái),又占據(jù)了春節(jié)黃金檔的十余天強(qiáng)勢(shì)檔期,收視率更是飛速飆升。在微博上,不僅普通網(wǎng)友紛紛留言關(guān)注,一些知名“大V”也出言點(diǎn)評(píng),《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)
2024-11-26 21:05
【總結(jié)】專題九非連續(xù)性文本閱讀中考考情分析年份文本主題材料特點(diǎn)題型、題量、分值涉及考點(diǎn)2022留學(xué)人才歸國(guó)兩則文字材料、一則圖片材料選擇題1道、簡(jiǎn)答題2道;共10分信息印證與判斷材料探究與概括信息提取2022工具書(shū)、詞典兩則文字材料、兩則圖片材料選擇題
2025-06-20 19:43
【總結(jié)】第十九講非連續(xù)性文本閱讀(一)語(yǔ)文閱讀下面文章,回答下列各題。職業(yè)生涯規(guī)劃,你準(zhǔn)備好了嗎隨著中小學(xué)課程改革的持續(xù)推進(jìn),“職業(yè)生涯規(guī)劃”如今不再是新名詞,中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育已在高中大面積推開(kāi),并逐步向初中普及。職業(yè)生涯規(guī)劃是指針對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定,確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并努力
2025-06-20 15:09
【總結(jié)】第二十講非連續(xù)性文本閱讀(二)語(yǔ)文(2022·金華)閱讀下面文章,回答下列各題。偷書(shū)賊[澳]馬克斯·蘇薩克/著孫張靜/譯內(nèi)容提要:1939年的德國(guó),9歲的小女孩莉賽爾和弟弟被迫送往慕尼黑遠(yuǎn)郊的寄養(yǎng)家庭。6歲的弟弟不幸死在了路途中。在冷清的葬禮后,莉賽爾意外得到她的第一本書(shū)
2025-06-16 03:07
2025-06-20 18:43
【總結(jié)】丏題十非連續(xù)性文本閱讀中考真題縱覽1.[2022·山西]請(qǐng)閱讀下面的材料,完成問(wèn)題。(14分)[時(shí)間盤(pán)點(diǎn)]幾乎所有高敁能人士都有一個(gè)特點(diǎn)——極強(qiáng)的時(shí)間管理能力。從“觃劃自己的24小時(shí)”來(lái)學(xué)會(huì)時(shí)間管理,是一件非常有意丿的事情。光陰一去丌復(fù)迒啊——大家可能丌愛(ài)吩返種大道理。那舉,請(qǐng)看圖一,它把人的一生可以用來(lái)改
2025-06-19 12:13
【總結(jié)】 第一條甲乙雙方約定,甲方將其制造下列內(nèi)容的商品連續(xù)賣給乙方,乙方買進(jìn)?! ∩唐穬?nèi)容:合成清潔劑、肥皂、牙膏、洗發(fā)精?! 〉诙l貨款的支付方式,以每月底甲方所交貨物的數(shù)量為準(zhǔn),乙方于第二個(gè)月底前以現(xiàn)金支付。但如獲甲方的同意,乙方可以九十日內(nèi)的支票支付甲方?! 〉谌龡l乙方若有不支付貨款、支票無(wú)法兌現(xiàn)、停止付款或違反本合約條款的情況,則無(wú)需通知催告,乙方即失去貨款債務(wù)期限的利益,
2025-08-02 22:15
【總結(jié)】非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)簡(jiǎn)案吳非【教學(xué)背景】閱讀能力是語(yǔ)文學(xué)科的核心素養(yǎng),教育部《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)中閱讀能力有如下論述:“能閱讀論述類、實(shí)用類、文學(xué)類等多種文本,根據(jù)不同的閱讀目的,針對(duì)不同的閱讀材料,靈活運(yùn)用精讀、略讀、瀏覽、速讀等閱讀方法,提高閱讀效率?!?020年北京考出現(xiàn)了新題型——非連續(xù)性文
2024-11-22 02:31