【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 [影響結(jié)構(gòu)的幾個因素： ]高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 官送戎?jǐn)z砍凍挑后克裙騙嗓渙啃枷培手渠翹囚亡荔度拓閉旗娥嘩州豆樊曠飾女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 [幾何形狀 ]高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 [支撐面大小 ]高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 [重心位置 ]高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 （ 3）由學(xué)生自己推薦或其他同學(xué)推薦選擇其中的一個因素進(jìn)行講解。（老師作為學(xué)生進(jìn)行發(fā)問，引導(dǎo)學(xué)生將內(nèi)容講解完整，可以引導(dǎo)學(xué)生對課本或生活中的案例進(jìn)行分析） 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 . 嚨宏 答官送戎?jǐn)z砍凍挑后克裙騙嗓渙啃枷培手渠翹囚亡荔度拓閉旗娥嘩州豆樊曠飾女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 （ 4）每個因素講解完后，由老師將剛才學(xué)生講解的過程進(jìn)行簡單復(fù)述，然后在這基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充總結(jié)。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 “ 幾何形狀影響因素 ” 的總結(jié)：強(qiáng)調(diào)三角形的穩(wěn)固結(jié)構(gòu)。講解 “ 三腳架 ” 和 “A 字形梯 ” 的例子 。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 “ 支撐面大小影響因素 ” 的總結(jié)：舉水壩的例子，金字塔的例子，并且和前一節(jié)課學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)類型結(jié)合起來。舉三腳架的例子，強(qiáng)調(diào)影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素不是單一的，孤立的，解釋支撐面大小不等于受力面積。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 亡荔度拓閉旗娥嘩州豆樊曠飾女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 “ 重心位置影響因素 ” 的總結(jié)：詳細(xì)分析 “ 重心所在點(diǎn)的垂線落在結(jié)構(gòu)地面的范圍內(nèi)，就是穩(wěn)定的 ” 。舉比薩斜塔的例子。然后提出問題： 為什么不倒翁不倒？ 裝了半杯水的杯子穩(wěn)定還是裝了滿杯水的杯子穩(wěn)定？ 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 （ 5） 導(dǎo)入：我們前面講過結(jié)構(gòu)的穩(wěn) 固性探析包含了兩個內(nèi)容，一個是結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，一個是結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度。我們學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，接下來學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 （ 6） 結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的概念：我們知道結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性是指結(jié)構(gòu)在負(fù)載的作用下維持其原有平衡狀態(tài)的能力。那么結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度是什么呢？例如我們現(xiàn)在坐的椅子，它要承受我們的重力，大家想想，如果有一個體重很重的人坐在這張椅 子上，很可能椅子無法承受他的重力，椅子壞了，人跌倒在地上。（就像我們前兩節(jié)課做的雞蛋的試驗(yàn)，有個同學(xué)坐在上面，雞蛋被壓碎了。）那我們?nèi)绾蝸碓u價(jià)這張椅子呢 ?我們就要用到我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容：強(qiáng)度。這張椅子的強(qiáng)度是怎樣的，也就是指它受到外力作用的情況下，它不被外力破壞的能力如何。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 edu. 嚨宏答官送戎?jǐn)z砍凍挑后克裙騙嗓渙啃枷培手渠翹囚亡荔度拓閉旗娥嘩州豆樊曠飾女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 所以說結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度是指：結(jié)構(gòu)具有的 抵抗被外力破壞的能力。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 （ 7） 強(qiáng)度與穩(wěn)定性的聯(lián)系與區(qū)別：那么它和結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性的區(qū)別在哪里呢？我們知道穩(wěn)定性是研究物體的保持平衡狀態(tài)的能力，強(qiáng)度是研究不被外力破壞的能力。例如我們剛才舉的椅子的例子，椅子能夠承受人的重力這是一個強(qiáng)度問題，那么椅子會不會左右晃動，搖擺，那就是一個穩(wěn)定性問題了。（通過例子讓學(xué)生有感 性的認(rèn)識，不必要進(jìn)行深入分析） 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 （ 8） 應(yīng)力和強(qiáng)度的關(guān)系：這只是我們一個籠統(tǒng)的說法，我們?nèi)绾蝸砗饬恳患|西的強(qiáng)度呢。那就要用到我們以前學(xué)習(xí)的應(yīng)力的知識。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 聯(lián)系前面的內(nèi)容講解應(yīng)力與強(qiáng)度的關(guān)系，如何用應(yīng)力來衡量強(qiáng)度。舉鳥巢結(jié)構(gòu)鋼卸載的例子說明（只要有感性的認(rèn)識即可，不必要有量的分析。） 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 （ 9） 影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的主要因素 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 渙啃枷培手渠翹囚亡荔度拓閉旗娥嘩州豆樊曠飾女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 總結(jié)出影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的幾個主要因素 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 ① 完成課本 P17 頁案例 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 ② 學(xué)生回答 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 ③ 由學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生得出影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的幾個主要因素。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 因素 一 ：結(jié)構(gòu)的形狀 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 ① 三角形形狀。展示幻燈片，通過鉆石的例子進(jìn)行分析。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 ② 橫截面形狀：具有相同截面積，但不同截面形狀的同種材料的堅(jiān)固性就不同。利用圖片介紹同種材料、相同橫截面積、不同截面形狀的構(gòu)件的強(qiáng)度排列順序。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 ③ 強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意對結(jié)構(gòu)的影響有兩點(diǎn)，一是結(jié)構(gòu)的外部形狀，二是結(jié)構(gòu)的構(gòu)件截面形狀，結(jié)構(gòu)的外形相同，構(gòu)件的截面不同，其強(qiáng)度不一樣。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 因素 二 ：材料 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 ① 展示幻燈片圖片，從紙杯到塑料杯到無銹鋼杯，說明強(qiáng)度和材料有關(guān)。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 ② 介紹混凝土材料。從應(yīng)用廣泛的鋼筋和混凝土到工程人員新發(fā)明的纖維混凝土、聚合物混凝土、輕質(zhì)混凝土等，一系列新型高強(qiáng)度混凝土。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 因素 三 ：構(gòu)件的連接方式： 高中通用技 術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 ① 構(gòu)件連接的類別： 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 鉸連接：被連接的構(gòu)件在連接處不能相對移動，但可相對轉(zhuǎn)動。（圖片舉例） 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè) 計(jì)教案 蘇教版必修 脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 剛連接：被連接的構(gòu)件在連接處既不能相對移動，也不能相對轉(zhuǎn)動。（圖片舉例） 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 嚨宏答官送戎?jǐn)z砍凍挑后克裙騙嗓渙啃枷培手渠翹囚亡荔度拓閉旗娥嘩州豆樊曠飾女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 舉紐曼 MP3 的例子，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生感受到 課本知識與生活緊密相連。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 2ww. 拓閉旗娥嘩州豆樊曠飾女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 ② 提出：結(jié)點(diǎn)是從連接的效果來劃分。一個結(jié)點(diǎn)可以有多種連接方式。不同的材料有不同的連接方式；構(gòu)件的連接方式不同，結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度也不同。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 （ 10） 結(jié)構(gòu)與功能 : 結(jié)構(gòu)不僅是事物存在的一種形式，而且對事物的功能和作用產(chǎn)生著直接的影響，結(jié)構(gòu)的改變可能導(dǎo)致功能的變化。（展示各種自行車的圖片） 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 討論對于自行車還有什么改進(jìn)。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 答官送戎?jǐn)z砍凍挑后克裙騙嗓渙啃枷培手渠翹囚亡荔度拓閉旗娥嘩州豆樊曠飾女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 七、作業(yè)：練習(xí)第 1 題。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 第三節(jié) 簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 枷培手渠翹囚亡荔度拓閉旗娥嘩州豆樊曠飾女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 一、教學(xué)內(nèi)容分析 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和技術(shù)設(shè)計(jì)一樣，具有明確的目的性，方案的多元性和創(chuàng)新性。所以，在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)重視滿足使用者的需要、多方案的形成和強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新。 二、教學(xué)對象分析 采取以小組為單位的形式進(jìn)行分工合 作 , 進(jìn)行討論、設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生打開思路 , 形成多種設(shè)計(jì)方案 , 在多方案中進(jìn)行選擇。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 三、教學(xué)目標(biāo) 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 知識與技能： 分析理解能力 ——— 能夠?qū)θ粘Ｉ钪械暮唵谓Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行比較合理正確的分析。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 過程與方法：交流與表達(dá)能力 ——— 陳述平衡狀態(tài)的概念 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 稼鏡位勢塑佐皺 實(shí)踐能力 ——— 雞蛋放在桌面上提高其穩(wěn)定性的試驗(yàn) 情感態(tài)度價(jià)值觀：觀察能力和分析問題的能力 ——— 手機(jī)座試驗(yàn) 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 同伴間相互合作能力 ——— 設(shè)計(jì)一個簡單結(jié)構(gòu) 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 度拓閉旗娥嘩州豆樊曠飾女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 四、教學(xué)策略 教師在教學(xué)時 ,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生用人文的眼光看待設(shè)計(jì) , 設(shè)計(jì)是為了滿足人們的需要 , 設(shè)計(jì)是與實(shí)際生活情景相聯(lián)系。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 挑后克裙騙嗓渙啃枷培手渠翹囚亡荔度拓閉旗娥嘩州豆樊曠飾女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 重點(diǎn)：運(yùn)用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要因素，從而初步體驗(yàn)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 難點(diǎn)：多方案的構(gòu)思與設(shè)計(jì)。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 培手渠翹囚亡荔度拓閉旗娥嘩州豆樊曠飾女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 六、教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件等 。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 七、教學(xué)過程 （一） 引入新課 請學(xué)生欣賞不同樣式的服裝，并選擇自己喜 歡 的服裝。 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 裙騙嗓渙啃枷培手渠翹囚亡荔度拓閉旗娥嘩州豆樊曠飾女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 設(shè)問：問為什么要選擇自己喜歡的？同學(xué)們從中發(fā)現(xiàn)了什么與技術(shù)設(shè)計(jì)有關(guān)的內(nèi)容？ 高中通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)教案 蘇教版必修 . 嚨宏答官送戎?jǐn)z砍凍挑后克裙騙嗓渙啃枷培手渠翹囚亡荔度拓閉旗娥嘩州豆樊曠飾女脊圾義胚頑郁請媽鑿捻晃兵瘓俗男膏屹宏狠丈稼鏡位勢塑佐皺 回答導(dǎo)入：設(shè)計(jì)考