【總結(jié)】學(xué)大教育個性化教學(xué)教案BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)任課教師:劉興峰授課日期:年月日(星期)姓名任泳琪年級高一性別女授課時(shí)間段總課時(shí)第課
2024-08-13 16:20
【總結(jié)】沈陽市第三十五中學(xué)生本課堂導(dǎo)學(xué)案課題:平面向量基本定理科目:數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)人:秦穎備課組長:陳艷萍年級主任:張寶東沈陽市第三十五中學(xué)生本課堂導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解平面里的任何一個向量都可以用兩個不共線的向量來表示,能夠在具體問題中適當(dāng)?shù)剡x取基底,使其他向量都能夠用基底來表達(dá)。(2)培養(yǎng)獨(dú)立思考及勇于探求的精神;
2024-08-26 14:03
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修4《平面向量基本定理》教學(xué)目的?(1)了解平面向量基本定理;理解平面向量的坐標(biāo)的概念;?(2)初步掌握應(yīng)用向量解決實(shí)際問題的重要思想方法;?(3)能夠在具體問題中適當(dāng)?shù)剡x取基底,使其他向量都能夠用基底來表達(dá).?教學(xué)重點(diǎn):平面向量基本定理.
2024-11-12 18:20
【總結(jié)】平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示平面向量基本定理平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示問題提出t57301p2???????1.向量加法與減法有哪幾種幾何運(yùn)算法則?λa?(1)|λa|=|λ||a|;(2)λ0時(shí),λa與a方向相同;λ0時(shí),λa與a方向相反;λ=0時(shí)
2024-11-09 06:28
【總結(jié)】基礎(chǔ)自主回扣命題熱點(diǎn)突破知能綜合檢測目錄下一頁上一頁末頁首頁章首課前練習(xí):已知正△ABC的邊長為2,圓O的半徑為1,PQ為圓O的任意一條直徑。(1)判斷的值是否會
2024-08-01 07:12
【總結(jié)】平面向量應(yīng)用舉例【學(xué)習(xí)目標(biāo)】..3.體會用向量方法解決實(shí)際問題的過程,知道向量是一種處理幾何、物理等問題的工具,提高運(yùn)算能力和解決實(shí)際問題的能力.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一:向量在平面幾何中的應(yīng)用向量在平面幾何中的應(yīng)用主要有以下幾個方面:(1)證明線段相等、平行,常運(yùn)用向量加法的三角形法則、平行四邊形法則,有時(shí)用到向量減法的意義.(2)證明線段平行、三角形相似,判
2024-08-02 03:27
【總結(jié)】 平面向量基本定理[學(xué)習(xí)目標(biāo)] ,,當(dāng)一組基底選定后,.知識點(diǎn)一 平面向量基本定理(1)定理:如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個不共線向量,那么對于這一平面內(nèi)的任意向量a,有且只有一對實(shí)數(shù)λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.(2)基底:把不共線的向量e1,e2叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一組基底.思考 如圖所示,e1,e2是兩個不共線的向量,試用e1,e2表示向量,,,,
2025-06-19 18:18
【總結(jié)】第一篇:平面向量基本定理及相關(guān)練習(xí)(含答案) 平面向量2預(yù)習(xí): :已知非零向量a和b,作OA=a,OB=b,則DAOB=q(0£q£p)叫做向量a和b的夾角。 (1)q=0時(shí),a和b同向;(2)...
2024-11-15 04:03
【總結(jié)】......1.若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2.若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上
2024-07-29 14:28
【總結(jié)】平面向量基本定理平面向量的基本定理設(shè)、是同一平面內(nèi)的兩個不共1e2e線的向量,a是這一平面內(nèi)的任一向量,1e2e我們研究a與、之間的關(guān)系。1ea2e研究OC=OM+ON=2?1?OA+OB1?1e2e2?即a=+
2024-10-19 17:16
【總結(jié)】 平面向量的概念及其線性運(yùn)算1.向量的有關(guān)概念名稱定義備注平行向量方向相同或相反的非零向量0與任一向量平行或共線共線向量方向相同或相反的非零向量又叫做共線向量相等向量長度相等且方向相同的向量兩向量只有相等或不等,不能比較大小相反向量長度相等且方向相反的向量0的相反向量為0向量運(yùn)算定 義法則(或幾何意義)運(yùn)算律
【總結(jié)】平面向量基本定理及坐標(biāo)運(yùn)算1.選擇題1.若向量=(1,2),=(3,4),則=()A(4,6)B(-4,-6)C(-2,-2)D(2,2)2.若向量a=(x-2,3)與向量b=(1,y+2)相等,則 ()A.x=1,y=3 B.x=3,y=1 C.x=1,y=-5 D.x=5,y=-13.下列
2025-03-25 01:22
【總結(jié)】湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算主講:王毅湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校提問:湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校(1)平面向量的基本定理的內(nèi)容是什么?什么叫做平面向量的基底?提問:湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校(1)平面向量的基本定理的內(nèi)容是什
2024-11-09 02:25
【總結(jié)】第二節(jié)平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示基礎(chǔ)梳理(1)平面向量基本定理定理:如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個的向量,那么對于這一平面內(nèi)的任意向量a,一對實(shí)數(shù)λ1,λ2,使a=.其中
2024-11-12 16:44
【總結(jié)】應(yīng)用四點(diǎn)向量定理與斯坦納定理解題浙江省桐鄉(xiāng)第二中學(xué)范廣法314511sdhzmdq@一、四點(diǎn)向量定理與斯坦納定理對向量,有,從而,,.這樣數(shù)量積僅用四邊形ABCD的四條邊AB,BC,CD,AD的長度表示,向量夾角余弦值這類式子不再充斥在表達(dá)式中.文[1]將“”稱之為四點(diǎn)向量定理.考慮到ABCD四點(diǎn)的順序,,則,文[2]稱“”為斯坦納定理.二、定理的
2025-03-25 01:38