老師職業(yè)道德試題(00001)(編輯修改稿)
2025-04-22 03:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表，即堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。楊老師遇到問題和同事交流、溝通；對身體虛弱的曉麗，楊老師積極與家長合作。說明楊老師做到了團結(jié)協(xié)作、尊重同事、尊重家長。（4）楊老師具備教書育人的職業(yè)道德。教書肓人指遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。楊老師能遵循教育規(guī)律，針對不同學(xué)生的特點因材施教，促進學(xué)生的全面發(fā)展。（5）楊老師具備愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)是指教師要忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。楊老師工作兢兢業(yè)業(yè)，符合愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵。 ，我因沉溺于看文學(xué)書而疏忽了其他學(xué)科。為了對得起父母，我勉強自己收了心，跟每一位老師合作，凡書必備，凡課都聽，連數(shù)學(xué)習(xí)題，我都一道一道死背下來。有一次，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師每次出考試題都是把課本里面的習(xí)題選幾道題叫我們做。我發(fā)現(xiàn)這個秘密后，就每天把數(shù)學(xué)題目背下來。由于我記憶力很好，那陣子我一連考了6個100分，數(shù)學(xué)老師開始懷疑我了，這個數(shù)學(xué)一向差勁的小孩功課怎么會突然好起來呢？ 一天她把我叫到辦公室，丟了一張試卷給我，說：“陳平，這十分鐘里，你把這些習(xí)題演算出來?！蔽乙豢瓷厦嫒菦]見過的方程式，整個人都呆了，我做了十分鐘后，對老師說不會做。 下一節(jié)課開始時，她當著全班同學(xué)的面說：“我們班上有一個同學(xué)最喜歡吃鴨蛋，今天老師想請他吃兩個?！比缓?，她叫我上講臺，拿起筆蘸進墨汁，在我的眼周圍畫了兩個大黑圈。她邊畫邊笑著對我說：“不要怕，一點也不痛不癢，只是涼涼而已。”畫完后，她又厲聲對我說：“轉(zhuǎn)過身去讓全班同學(xué)看一看！”當時，我還是一個不知道怎么保護自己的小女孩，就乖乖地轉(zhuǎn)過身去，全班同學(xué)哄堂大笑起來。 第二天早上，我悲傷地上學(xué)去，兩只腳像灌了鉛似的邁不動。走到教室門口，我暈倒在地上，失去了知覺。從此，我離開了學(xué)校，把自己封閉在家里。（摘編自三毛《驀然回首》）問題：從教師職業(yè)道德角度，評析材料中數(shù)學(xué)老師的做法?！敬鸢浮窟@位數(shù)學(xué)教師在三毛數(shù)學(xué)成績提高后，沒有探尋原因，鼓勵其繼續(xù)努力，而是故意刁難三毛，然后當著全班同學(xué)的面取笑她，并且在其眼睛周圍畫黑圈，導(dǎo)致三毛放棄上學(xué)。該教師的做法不恰當，違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》所要求的的愛國守法、關(guān)愛學(xué)生、教書育人和為人師表的職業(yè)道德。（1）《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》愛國守法要求教師要熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。材料中，數(shù)學(xué)老師的行為傷害學(xué)生自尊心、侮辱了學(xué)生的人格，違背了《教育法》、《義務(wù)教育法》的要求，未能做到愛國守法。（2）關(guān)爰學(xué)生是教師職業(yè)道德的靈魂?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指出要關(guān)愛學(xué)生，是指關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。材料中，數(shù)學(xué)老師當眾給學(xué)生臉上畫了鴨蛋，嚴重傷害了學(xué)生的自尊心，違背了關(guān)愛學(xué)生的要求。（3）教書肓人是教師職業(yè)道德要求，教書肓人指遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。三毛成績提高后，該教師的懷疑態(tài)度，以及之后的一系列行為，都違背了“教書育人”的職業(yè)道德。（4）《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師要做到為人師表，即堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。材料中，數(shù)學(xué)老師取笑學(xué)生的行為屬于不文明行為，違背了為人師表的要求。，但對寫小說有濃厚興趣?？墒撬改覆煌夂⒆訉懶≌f。王老師夸獎該生思維活躍，并鼓勵他
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