班組安全管理存在的問(wèn)題及對(duì)策(編輯修改稿)
2025-04-22 02:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的培訓(xùn)形式。采取現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源識(shí)別、操作規(guī)程、安全知識(shí)培訓(xùn)，以及應(yīng)急預(yù)案、自救互救的培訓(xùn)，逐步形成靈活的教育培訓(xùn)機(jī)制。同時(shí)，建立健全各項(xiàng)管理制度，使教育培訓(xùn)工作正規(guī)化，充分發(fā)揮培訓(xùn)工作的真正作用。三是掌握必要的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)。首先是作業(yè)人員要了解本崗位的作業(yè)環(huán)境和存在的危險(xiǎn)因素，必須掌握與生產(chǎn)有關(guān)的安全知識(shí)，作業(yè)過(guò)程中嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，杜絕習(xí)慣性違章，做到“三不傷害”。只有這樣才能保障職工的生命安全和企業(yè)安全生產(chǎn)，杜絕一切人員責(zé)任的事故。其次是要求職工熟悉事故應(yīng)急預(yù)案，正確處理各類(lèi)突發(fā)事件。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程和規(guī)章制度并熟練掌握本崗操作技能?！睹旱V安全規(guī)程》是經(jīng)過(guò)幾代人用血的教訓(xùn)寫(xiě)出的一本最基本的安全作業(yè)規(guī)程，是從業(yè)人職工作的準(zhǔn)則、行動(dòng)的指南，具有較強(qiáng)的可操作性。事實(shí)證明，很多事故的發(fā)生都是由于領(lǐng)導(dǎo)違章指揮、從業(yè)人員違章作業(yè)、冒險(xiǎn)作業(yè)造成的。因此，建立長(zhǎng)效機(jī)制督促?gòu)臉I(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加安全教育和培訓(xùn)，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和操作規(guī)程。 2 開(kāi)展形式多樣的安全活動(dòng)，提高職工安全生產(chǎn)的自覺(jué)性、積極性及自我防護(hù)意識(shí)。一是根據(jù)電業(yè)局、企業(yè)全年的安全生產(chǎn)目標(biāo)制訂班組安全生產(chǎn)指標(biāo)。有了明確的指標(biāo)，班組的各項(xiàng)工作才能有明確的工作計(jì)劃和工作目的，全體班組成員才有為之奮斗的目標(biāo)，并防止在工作中出現(xiàn)盲目性。二是安全活動(dòng)要形式多樣，行之有效。班組要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)
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