【總結(jié)】第一篇:最后一課 《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課:顏維奇 時(shí)間:2010年9月19日 地點(diǎn):通揚(yáng)校區(qū)八年級(jí)1班教室 【課文解讀】 本文是篇外國(guó)短篇小說,作者都德是法國(guó)19世紀(jì)后半葉杰出小說家,...
2025-09-27 06:23
【總結(jié)】第一篇:《最后一課》教案 《最后一課》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合小說背景理解“最后一課”的含義。 2、分析小弗郎士和韓麥爾先生是怎樣的人,從而感受法國(guó)人民在亡國(guó)之際的強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。 3、懂...
2025-09-24 14:20
【總結(jié)】精品資源班級(jí):姓名:得分:裝訂線七年級(jí)下試卷一(本卷卷面8分)(12分)。(6分)菜畦(qi2)攢成(cuan2)斂在(lian3)驪(l
2025-06-16 17:27
【總結(jié)】精品資源10《論語(yǔ)》十則班級(jí):姓名::《論語(yǔ)》是經(jīng)典之一,記錄及其弟子的書。它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為《四書》,共二十篇??鬃?,名,字,魯國(guó)人。我國(guó)古代
2025-06-23 20:25
【總結(jié)】②作者簡(jiǎn)介:阿爾封斯·都德(1840?—1897)是法國(guó)19世紀(jì)后半期的小說家。他一生共寫了12部長(zhǎng)篇小說,一部劇本和4部短篇小說集。他的短篇小說有不少是以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的,具體生動(dòng)地描寫了法國(guó)普通人民對(duì)
2025-01-07 08:51
【總結(jié)】《最后一課》學(xué)習(xí)要點(diǎn)《最后一課》是法國(guó)十九世紀(jì)著名小說家阿爾封斯·都德的短篇代表作,寫于1873年,普法戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束兩年。1870年7月19日爆發(fā)的普法戰(zhàn)爭(zhēng),是法國(guó)皇帝拿破侖三世為了阻止南北德意志的統(tǒng)一,鞏固擴(kuò)大法國(guó)在歐洲大陸的勢(shì)力,擺脫內(nèi)政危機(jī)而發(fā)動(dòng)的。結(jié)果法軍慘敗,法皇拿破侖三世被俘,法軍投降。此后,普魯士軍隊(duì)長(zhǎng)驅(qū)直入,包圍了巴黎,戰(zhàn)爭(zhēng)的
2024-12-08 23:49
【總結(jié)】《最后一課》語(yǔ)文說課稿 《最后一課》語(yǔ)文說課稿1一、說教材 1、教材所處的地位和作用 《最后一課》是人教版七年語(yǔ)文下冊(cè)第二單元的一篇課文,與《黃河頌》等幾篇文章一起構(gòu)成以愛國(guó)主義...
2025-11-27 01:04
【總結(jié)】07最后一課教材分析一、整體把握這是一篇膾炙人口的短篇小說。由于其主題表現(xiàn)的深刻與藝術(shù)手法的生動(dòng),被許多國(guó)家選進(jìn)課本,作為中小學(xué)生接受愛國(guó)主義教育、了解法國(guó)文學(xué)的教材。小說重點(diǎn)寫法國(guó)阿爾薩斯地區(qū)被德國(guó)普魯士軍隊(duì)占領(lǐng)以后,侵略者強(qiáng)迫當(dāng)?shù)貙W(xué)校改教德語(yǔ)的事件。最后一課,是一個(gè)具有特殊意義的典型環(huán)境,因?yàn)閺拇艘院髮W(xué)校里不許再教法語(yǔ)了,小孩從此要學(xué)習(xí)異國(guó)統(tǒng)治者的語(yǔ)言,接受異國(guó)文化。這是侵略者在
2025-08-04 23:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):通過心理、語(yǔ)言、行動(dòng)以及外貌描寫體現(xiàn)人物思想感情的寫法。從分析人物入手,深刻理解重點(diǎn)語(yǔ)句,準(zhǔn)確把握小說主題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)母語(yǔ)熱愛祖國(guó)文化的情感教學(xué)重點(diǎn):細(xì)致品味和體會(huì)小說語(yǔ)言、心理描寫小弗朗士的心理變化韓麥爾先生的形象分析教學(xué)難點(diǎn):韓麥爾先生關(guān)于法語(yǔ)見解和結(jié)尾動(dòng)作展現(xiàn)的人物思想感情
2025-11-18 00:21
【總結(jié)】1《最后一課》教學(xué)方案年級(jí):八年級(jí)學(xué)段:八上第二單元學(xué)科:語(yǔ)文版本:蘇教版學(xué)習(xí)目標(biāo):,把握文章內(nèi)容,概括故事情節(jié);,理解小說主題;;,認(rèn)識(shí)熱愛祖國(guó)語(yǔ)言的重要性。
2025-11-12 01:42
【總結(jié)】?最后一課都德都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。出身法國(guó)南方一個(gè)破落的絲綢商人家庭,迫于窮困,十五歲起就獨(dú)自謀生。先在一所小學(xué)校里擔(dān)任學(xué)生自修輔導(dǎo)員。后來到巴黎,從事文藝創(chuàng)作,過著清苦的青年文人生
2025-11-25 18:54
【總結(jié)】是國(guó)十九世紀(jì)下半期的家。他的短篇小說不少是以為題材,《最后一課》是都德的代表作之一。以小弗郎士在最后一堂法語(yǔ)課的為線索,刻畫了和的典型形象,真實(shí)地反映了法國(guó)淪陷區(qū)人民對(duì)慘遭民族統(tǒng)治的和對(duì)祖國(guó)的
2025-10-07 11:27
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2025-08-05 01:10
【總結(jié)】春望國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。老舍《貓城記》?在亡國(guó)的時(shí)候才理會(huì)到一個(gè)“人”與一個(gè)“國(guó)家”相互的關(guān)系是多么重大!最后一課(法)都德林芳
2025-08-15 22:16
【總結(jié)】當(dāng)國(guó)土遭到踐踏,尊嚴(yán)遭受凌辱,一個(gè)無憂無慮的天真淘氣的孩子,一個(gè)執(zhí)教四十年的普通教師,將是怎樣的一種表現(xiàn)呢?::檢查預(yù)習(xí):(gěng)(chéng)(qídǎo)(duó)(wǎn)(yàoshi)(hǎosǒu)(ào),()
2025-08-04 23:32