拿來(lái)主義練習(xí)測(cè)試題(編輯修改稿)
2025-04-22 00:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ］不弄“出售存膏，售完為止”的玄虛。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國(guó)粹，倘使背著周游世界，一定會(huì)有人看，但我想，除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太，也大以請(qǐng)她們各自走散為是，要不然，“拿來(lái)主義”怕未免有些危機(jī)。 ①總之，我們要拿來(lái)。②我們要或（ ），或（ ），或（ ）。③那么，主人是新主人，宅子也就會(huì)成為新宅子。④然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。⑤沒(méi)有拿來(lái)的，人不能自成為新人，沒(méi)有拿來(lái)的，文藝不能自成為新文藝。 A.“鴉片”喻文化遺產(chǎn)中的糟粕。 B.“煙槍和煙燈”喻文化遺產(chǎn)中的舊形式。 C.“像蘿卜白菜一樣的吃掉”喻吸收精華應(yīng)有利于“大眾化”。 D.“姨太太”喻文化遺產(chǎn)中腐敗的東西。 ［ ］中填入一組正確的關(guān)聯(lián)詞 只要 而 卻 而 如果 而 而 卻 只要 只 只 卻 如果 只 卻 并 （ ）內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是 3 使用 毀滅 毀滅 存放 存放 毀滅 存放 使用 、挑選的。 。 。 。 。 。 。 A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤ C.①②③/④⑤ D.①②③④/⑤ 閱讀課文第 3段，回答問(wèn)題： 本段最后一句的含義是（ ） A運(yùn)用比喻論證，論述賣(mài)國(guó)主義者將淪為乞丐 B 運(yùn)用比喻論證，論述奉行“送去主義”的惡果 C形象描述亡國(guó)的悲慘可憐相，說(shuō)明奉行“送去主義”的惡果 D形象描述送去主義者充當(dāng)亡國(guó)奴的悲慘可憐相，指出送去主義者必將淪為乞丐。 下列復(fù)句第一層次劃分正確的一項(xiàng)是（ ） ①幾百年之后，②我們當(dāng)然是化為魂靈，③或上天堂，④或落了地獄，⑤但我們的子孫是在的，⑥所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。 A①②③④/⑤⑥ B①②③④⑤/⑥ C①②③/④⑤⑥ D①②/③④⑤⑥ 對(duì)文中①“拿來(lái)”②“拋來(lái)”③“送來(lái)”的含義理解正確的一項(xiàng)是( ) A①對(duì)自己有用，主動(dòng)去拿 ②施舍的東西③很客氣地送你 B①不管三七二十一占有它②人家不要的拋給你③為了禮尚往來(lái) C①對(duì)自己有用，主動(dòng)去拿②無(wú)不良動(dòng)機(jī)的拋棄或施舍③別有用心地送人 D①自己主動(dòng)去拿②無(wú)不良動(dòng)機(jī)的拋棄或施舍③與拋來(lái)沒(méi)有多大區(qū)別 “看見(jiàn)魚(yú)翅并不就拋在路上以顯其‘平民化’,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來(lái)宴大賓”的含義是（ ） A應(yīng)當(dāng)充分利用魚(yú)翅的養(yǎng)料。 B 魚(yú)翅只能提供給少數(shù)人。C提倡應(yīng)該像吃蘿卜白菜一樣多吃魚(yú)翅。D 說(shuō)明應(yīng)吸收文化遺產(chǎn)中的精華以利其‘平民化’。 簡(jiǎn)要解釋“運(yùn)用腦髓”“放出眼光”“自己來(lái)拿”的含義。對(duì)文中最后一段理解不正確的一項(xiàng)是( ) A第一句重申“拿來(lái)”的主張，既緊扣題意，又
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