【總結(jié)】五年級(jí)解方程題有答案(1)(+x)+x=÷2(2)2(X+X+)=(3)25000+x=6x(4)3200=440+5X+X(5)=6(6)12x-8x=(7)+2X=15(8)=(7)x+=(10)=(11)91÷x=(
2025-07-25 06:52
【總結(jié)】解方程應(yīng)用題分類訓(xùn)練題一)購物問題:61、食堂買了8千克黃瓜,付出15元,,每千克黃瓜是多少錢?2、,,每枝鋼筆是多少元?3、明明家買了一套桌椅,6張椅子配一張桌子,一共用了1120元。如果一張餐桌730元,那么一把椅子多少元?4、王老師帶500元去買足球。買了12個(gè)足球后,還剩140元,每個(gè)足球多少元?
2025-04-15 07:11
【總結(jié)】如何使企業(yè)培訓(xùn)變“無解”方程為“有解”方程?天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632員工培訓(xùn)是企業(yè)為提高勞動(dòng)力的產(chǎn)出水平而進(jìn)行的針對(duì)員工素質(zhì)的投入過程。這一過程對(duì)企業(yè)而言無疑是有成本的,甚至是高成本的。它包括企業(yè)聘請(qǐng)專家的費(fèi)用、組織費(fèi)用、時(shí)間成本等。所有這些費(fèi)用都期望日后的補(bǔ)償,一般來說,這是不成問題的。因此,組織培訓(xùn)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)慷慨激昂地說
2025-08-22 17:44
【總結(jié)】 《解方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo)分析:認(rèn)識(shí)等式和方程,理解等式的性質(zhì)和方程的解法。初步學(xué)會(huì)根據(jù)字母的取值求含有字母的式子的值,比較熟練地解答含有一個(gè)或兩個(gè)未知數(shù)的方程。感受用字母表示數(shù)和構(gòu)建方程在...
2024-12-03 05:55
【總結(jié)】 《解方程》教學(xué)反思 今天,我們學(xué)習(xí)了《解方程》。課下對(duì)一名學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo),不禁讓我多了一些思考,因?yàn)槲铱毂粴鈺灹?..... 我為什么會(huì)這么生氣呢?我想不外乎這幾點(diǎn): ,她寫...
2024-12-03 04:22
【總結(jié)】五年級(jí)解方程練習(xí)題3X+5X=4814X-8X=126×5+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X×(5+1)=6099X=100-XX+3=18X-6=12
2025-01-10 17:43
【總結(jié)】第28頁共28頁六年級(jí)解方程專項(xiàng)練習(xí)200題(有答案)?。?)x﹣=,(2)x××=,(3)﹣4x=,(4)8×﹣2x=(5)
2025-06-24 18:26
【總結(jié)】解方程(1)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)利用等式性質(zhì)1解方程;2、理解移項(xiàng)的概念;3、學(xué)會(huì)移項(xiàng).教學(xué)重點(diǎn):利用等式性質(zhì)1解方程及移項(xiàng)法則;教學(xué)難點(diǎn):利用等式性質(zhì)1來解釋方程的變形.教學(xué)方法:引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程:一、引入新課:1、上節(jié)課的想一想引入新課:等式和方程之間有什么區(qū)別和聯(lián)系?方程是等式,但必
2024-12-09 11:15
【總結(jié)】(3)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷解方程基本思路是把“復(fù)雜”轉(zhuǎn)化為“簡單”,把“新”轉(zhuǎn)化為“舊”的過程.進(jìn)一步理解并掌握如何去分母的解題方法.2.通過解方程時(shí)去分母過程,體會(huì)轉(zhuǎn)化思想.3.進(jìn)一步體會(huì)解方程方法的靈活多樣.培養(yǎng)解決不同問題的能力.4.培養(yǎng)學(xué)生自覺反思求解和自覺檢驗(yàn)方程的解是否正確的良好習(xí)慣,團(tuán)結(jié)合作的精神.教學(xué)重點(diǎn):解方程時(shí)
【總結(jié)】§(2)教學(xué)目標(biāo):1.通過分析具體問題中的數(shù)量關(guān)系,了解到解方程作為運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的需要.正確理解和使用乘法分配律和去括號(hào)法則解方程.2.領(lǐng)悟到解方程作為運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的組成部分.3.進(jìn)一步體會(huì)同一方程有多種解決方法及滲透整體化一的數(shù)學(xué)思想.4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),獨(dú)立思考,與合作交流的能力,領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來于實(shí)踐,服務(wù)
2024-12-09 00:59
【總結(jié)】第一篇:解方程教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“方程的解”、“解方程”的意義。 2、結(jié)合課文圖例,根據(jù)等式的基本性質(zhì),解方程。 3、掌握解方程的格式和寫法。 4、進(jìn)一步提高學(xué)生分析、遷移...
2024-10-26 06:54
【總結(jié)】第一篇:解方程(教案) 解方程(教案) 教學(xué)內(nèi)容: 西師版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第101頁例1及練習(xí)二十一的第1~3題內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1、理解解方程的意義。 2、學(xué)會(huì)利用四則運(yùn)算基本數(shù)量...
2024-11-12 18:00
【總結(jié)】第一篇:解方程教案 課題:解方程 教學(xué)內(nèi)容:P57,及“做一做”,練習(xí)十一第4題。 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體的題目,讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。 2、會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)具體的值是不是方程的...
2024-11-15 06:23
【總結(jié)】練習(xí)一【知識(shí)要點(diǎn)】學(xué)會(huì)解含有三步運(yùn)算的簡易方程。1、判斷。①含有未知數(shù)的等式叫做方程。---------------------------------()②x+8是方程。------------------------------------------------------()③因?yàn)?=2×2,所以a=a×a。--------
2025-07-25 06:51
【總結(jié)】練習(xí)一3、解方程。2x+=48(并檢驗(yàn))8x-x=35x+13x=5(x+3)=35x++2=4、列出方程,并求出方程的解。①x的7倍比52多25。②x的9倍減去x的5倍,。x千克2、蘋果:x千克
2025-04-16 07:54