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52解方程3(編輯修改稿)

2025-01-14 11:15 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 7，鼓勵(lì)學(xué)生到黑板板演，教師給予評(píng)價(jià)．一名同學(xué)板演，其余同學(xué)在練習(xí)本上做．針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，教師有目的引導(dǎo)學(xué)生如何去掉分母．去分母時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范步驟，準(zhǔn)確運(yùn)算．三、組織學(xué)生做教材 159頁“想一想”，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)解一元一次方程有哪些步驟．分組討論、合作交流得出結(jié)論：方程兩邊都乘以所有分母的最小公倍數(shù)去掉分母．四、出示例題 6，并鼓勵(lì)學(xué)生靈活運(yùn)用解一元一次方程的步驟解方程．

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