【總結(jié)】《星星變奏曲》語文聽課報告 朱老師的《小星星變奏曲》一課是一節(jié)集歌唱、表演、知識、娛樂于一體的音樂課。教學(xué)過程中教師以興趣愛好為動力,鼓勵全體學(xué)生進行音樂表演,通過有趣的音樂活動激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)...
2025-11-24 02:50
【總結(jié)】第一篇:星星變奏曲讀后感 “如果大地的每個角落都充滿了光明/誰還需要星星/誰還會/在夜里凝望/尋找遙遠的安慰”,“如果大地每個角落都充滿了光明/誰還需要星星/誰還會/在寒冷中寂寞地燃燒/尋求星星點點...
2025-10-16 00:53
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》教案2 《星星變奏曲》教案2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、朦朧詩的特點及背景 2、理解“變奏曲”的含義 3、找出比喻句并理解含義 4、珍惜美好生活 重點難點關(guān)鍵 1、重點是理解...
2025-10-15 19:10
【總結(jié)】第一篇:星星變奏曲教案 星星變奏曲教案(精選多篇) 星星變奏曲 三伏潭二中王芳 教學(xué)目標(biāo): 1、朦朧詩的特點及背景 2、理解“變奏曲”的含義 3、找出比喻句并理解含義 4、珍惜美好生活...
2025-10-16 01:45
【總結(jié)】第一篇:6《星星變奏曲》教學(xué)反思 6、《星星變奏曲》教學(xué)反思 新課標(biāo)中要求學(xué)生欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示,能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,...
2025-10-12 15:20
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計5 《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計5教學(xué)目標(biāo) 1.了解朦朧詩及其審美特征。 2.感知詩中“星星”的形象,領(lǐng)會其象征意義。 3.通過誦讀,體會詩歌的情景、意蘊和詩人的思想感...
2025-10-15 19:04
【總結(jié)】同步訓(xùn)練1.給加粗字注音。寂寞()顫動()覆蓋()凍僵()2.解釋下列句中加粗的詞。(1)誰還需要星星,誰還會/在夜里凝望凝望:________________________________________
2025-11-06 11:30
【總結(jié)】《星星變奏曲》《外國詩兩首》過關(guān)練習(xí)姓名一、積累與應(yīng)用。1.?下列四組注音中都有錯誤,請一一加以改正。A稍遜xún 田圃fǔ ?朦méng朧 覆fù蓋 ??喧xuān嚷B劫jié難
2025-03-26 01:12
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》教案2 《星星變奏曲》 《星星變奏曲》 教學(xué)目標(biāo): 1.知識與能力目標(biāo): (1)了解朦朧詩的代表人物、作品,及其主要藝術(shù)風(fēng)格和流派。 (2)理解詩歌中星星、靜夜、土地...
2025-10-12 15:31
【總結(jié)】第一篇:星星變奏曲公開課教案 星星變奏曲 【教學(xué)目標(biāo)】: ◆知識與能力 1、學(xué)會讀詩。 2、理解詩歌中星星、靜夜、土地等物象的象征意義,學(xué)習(xí)比擬、對比等修辭手法?!暨^程與方法 1、學(xué)習(xí)朗讀...
2025-10-16 00:44
【總結(jié)】《星星變奏曲》課后練習(xí)題參考答案一、參考下面一則材料,朗讀這首詩,細細品味:詩中的星星象征著什么?詩人反復(fù)詠嘆星星,表達了內(nèi)心怎樣的渴望?剛接到作品時我開始有一些猶疑,因為作者是男性,字里行間都透著陽剛氣?!x了兩遍還是找到了一些適合女性表達的東西,抒情,細膩,有濃濃的感情色彩,漸漸地深入到詩的里面,會感到其中寓意的深邃,于是,漸漸地喜歡了……我想我不僅是一個塑造聲音的誦者,一個演員,
2025-06-22 07:27
【總結(jié)】精品資源《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)目標(biāo):1.知識與能力目標(biāo):(1)了解朦朧詩的代表人物、作品,及其主要藝術(shù)風(fēng)格和流派。(2)理解詩歌中星星、靜夜、土地等物象的象征意義,學(xué)習(xí)比擬、對比等修辭手法。2.情感目標(biāo):(1)理解詩人對現(xiàn)實的否定和對光明的向往,以及即使面對重重磨難也不放棄希望的感情。(2)體會詩人經(jīng)歷人生苦難之后對詩意人生和自由精神的感
2025-04-17 02:21
【總結(jié)】精品資源3《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計2課題:星星變奏曲學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朦朧詩的特點及背景2、理解“變奏曲”的含義3、找出比喻句并理解含義4、珍惜美好生活重點難點關(guān)鍵:1、重點是理解詩中所寄托的詩人的理想及了解朦朧詩的特點。2、難點是“星星”的象征意義。教具:教學(xué)過程:一、題解與導(dǎo)入;回憶著名詩人郭沫若寫的《天上的街市》。這
2025-05-02 00:25
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》公開課教案 《星星變奏曲》公開課教案 一、導(dǎo)入新課 播放莫扎特歡溢童趣的鋼琴名曲《小星星變奏曲》導(dǎo)入。 二、作者簡介及朦朧詩的解說 三、學(xué)習(xí)新課 (一)聽讀課文,整體...
2025-10-15 19:17
【總結(jié)】初二《星星變奏曲》課件【三篇】 《星星變奏曲》課件 一、教材分析 《星星變奏曲》是江河的一首重要詩作。作者是朦朧詩的代表詩人之一。這首詩在詩歌技藝、創(chuàng)作手法和詩歌主題方面...
2024-12-07 03:57