【總結(jié)】數(shù)列極限部分較難習(xí)題解答數(shù)列極限部分書(shū)后較難的作業(yè)解答:一.((書(shū))第10題)證明數(shù)列有極限證明:(一)因?yàn)楣蕟螠p.(二)由不等式得所以有.,有極限.,,證明:收斂,且求.解:(一)假設(shè)收斂,并記由已知得遞推關(guān)系式:,令,利用,得,即解方程得
2024-08-14 07:27
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)第一單元聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄【唐】李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。1、這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人。2、①、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“,”與張若虛《春江花月夜》中“此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君”兩句意境相同。②、
2024-08-13 17:50
【總結(jié)】一:數(shù)學(xué)歸納法證明整除問(wèn)題:例1、用數(shù)學(xué)歸納法證明:當(dāng)n為正偶數(shù)時(shí),xn-yn能被x+y整除.證:(1)當(dāng)n=2時(shí),x2-y2=(x+y)(x-y),即能被x+y整除,故命題成立.(2)假設(shè)當(dāng)n=2k時(shí),命題成立,即x2k-y2k能被x+y整除.則當(dāng)n=2k+2時(shí),有kkk
2025-07-25 08:55
【總結(jié)】2.(教材改編)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若an=,則S5等于( )A.1 B.C. D.B [∵an==-,∴S5=a1+a2+…+a5=1-+-+…-=.]3.(2016·廣東中山華僑中學(xué)3月模擬)已知等比數(shù)列{an}中,a2·a8=4a5,等差數(shù)列{bn}中,b4+b6=a5,則數(shù)列{bn}的前9項(xiàng)和S9等于( )A.
2025-06-25 02:13
【總結(jié)】數(shù)列求和、數(shù)列的綜合應(yīng)用練習(xí)題1.數(shù)列共十項(xiàng),且其和為240,則的值為()2.已知正數(shù)等差數(shù)列的前20項(xiàng)的和為100,那么的最大值是()
2025-03-25 02:51
【總結(jié)】數(shù)列復(fù)習(xí)題一、選擇題1、若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=2(n+1)+3,則此數(shù)列()(A)是公差為2的等差數(shù)列(B)是公差為3的等差數(shù)列(C)是公差為5的等差數(shù)列(D)不是等差數(shù)列2、等差數(shù)列{an}中,a1=3,a100=36,則a3+a98等于(
2025-03-25 02:52
【總結(jié)】高三數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)編者:秦喆使用時(shí)間:2011年1月2.1數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例主講:秦喆教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解數(shù)學(xué)歸納法的原理;掌握數(shù)學(xué)歸納法證題的兩個(gè)步驟一個(gè)結(jié)論;能力目標(biāo):能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)命題。初步掌握歸納與推理的方法;培養(yǎng)大膽猜想,小心求證
2025-06-07 22:02
【總結(jié)】從前,有個(gè)小孩叫萬(wàn)百千,他開(kāi)始上學(xué)識(shí)字。第一天先生教他個(gè)“一”字。第二天先生又教了個(gè)“二”字。第三天,他想先生一定是教“三”字了,并預(yù)先在紙上劃了三橫。果然這天教了個(gè)“三”字。于是他得了一個(gè)結(jié)論:“四”一定是四橫,“五”一定是五橫,以此類(lèi)推,…從此,他不再去上學(xué),家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)他為何不去上學(xué),他
2024-11-24 14:06
【總結(jié)】數(shù)列練習(xí)題1.在公比為的正項(xiàng)等比數(shù)列中,,則當(dāng)取得最小值時(shí),()A.B.C.D.2.設(shè)等比數(shù)列{an}的公比q=3,前n和為Sn,則的值為A.B.C.D.93.已知公比的等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,,,則()A.B.C.D.4.設(shè)等比數(shù)列{an}的公比q=2
2025-06-26 05:23
【總結(jié)】《數(shù)列》等差數(shù)列等比數(shù)列定義通項(xiàng)公式=+(n-1)d=+(n-k)d=+-d求和公式中項(xiàng)公式A=推廣:2=。推廣:性質(zhì)1若m+n=p+q則若m+n=p+q,則。2若成等差數(shù)列(其中)則也為等差數(shù)列。若成等比數(shù)列(其中),則成等比數(shù)列。3成等差數(shù)列。成等比數(shù)列。4
2025-06-22 17:46
【總結(jié)】數(shù)學(xué)歸納法(1)冷水江市一中孫祝梧問(wèn)題1:大球中有5個(gè)小球,如何證明它們都是綠色的?問(wèn)題2:完全歸納法不完全歸納法????11,11,2,...1nnnnaaaana?????對(duì)于數(shù)列已知,猜想其通項(xiàng)公
2024-09-01 15:13
【總結(jié)】佛山市高明區(qū)紀(jì)念中學(xué)黃東華問(wèn)題1:大球中有5個(gè)小球,如何證明它們都是綠色的?問(wèn)題2:完全歸納法不完全歸納法…問(wèn)題3:某人看到樹(shù)上烏鴉是黑的,深有感觸地說(shuō)全世界的烏鴉都是黑的。問(wèn)題情境一費(fèi)馬(Fermat)曾經(jīng)提出一個(gè)猜想:形如Fn=22n+1(n=0,1,2…
2025-07-25 08:54
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)資料(14)經(jīng)驗(yàn)歸納法甲內(nèi)容提要1.通常我們把“從特殊到一般”的推理方法、研究問(wèn)題的方法叫做歸納法.通過(guò)有限的幾個(gè)特例,觀察其一般規(guī)律,得出結(jié)論,它是一種不完全的歸納法,也叫做經(jīng)驗(yàn)歸納法.例如①由(-1)2=1,(-1)3=-1,(-1)4=1,……,歸納出-1的奇次冪是-1,而-1的偶次冪是1.
2025-01-14 03:11
【總結(jié)】Chap1數(shù)列的極限1.設(shè)及,用語(yǔ)言,證明:. 證,. (1)當(dāng)時(shí),那么,下證. ,則存在,當(dāng)時(shí),. ,此即. . (2)當(dāng)時(shí),,存在,當(dāng)時(shí),. .. 綜上兩方面,即證.2.已知,用語(yǔ)言,證明:. 證
【總結(jié)】33第1章函數(shù)的極限和連續(xù)函數(shù)第1-7節(jié)數(shù)列極限的例題和習(xí)題下面的例題和習(xí)題都是數(shù)列極限理論中的著名習(xí)題,初學(xué)者能夠完全讀懂其中例題的證明是不容易的,,你可以先粗讀一下(因?yàn)椴还苣阕x懂多少,都暫時(shí)不會(huì)影響到你學(xué)習(xí)微積分),,你會(huì)在做題方法上受到嚴(yán)格的訓(xùn)練.稱(chēng)一個(gè)數(shù)列為無(wú)窮小量,即,用“”說(shuō)法,就是它滿足條件:任意給定正數(shù),都有對(duì)應(yīng)的正整數(shù),當(dāng)時(shí),.
2025-01-14 03:09