【總結】排列組合二項式定理、概率統(tǒng)計、導數(shù)講課人:呂梁高中孟雪梅一排列組合二項式定理(一)解讀《考試大綱》分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理.排列.排列數(shù)公式.組合.組合數(shù)公式.組合數(shù)的兩個性質.二項式定理.二項展開式的性質.掌握分類計數(shù)原理與
2025-01-07 11:52
【總結】第1頁共2頁高考第一輪復習數(shù)學單元測試卷排列、組合、二項式定理第Ⅰ卷(選擇題,共60分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1、不同的五種商品在貨架上排成一排,其中甲、乙兩種必須排在一起,丙、丁兩種不能排在一起,則不同的排法種數(shù)共有A、12種B、20種C
2024-11-11 23:59
【總結】第二十一章排列組合二項式定理知識結構網絡圖:排列與組合二項式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個性質二項式定理二項式系數(shù)的性質一、分類計數(shù)原理(加法原理):完成一件事情,有n類方式,在第1類方式中有m1種不
2025-08-05 00:04
【總結】排列組合及二項式定理【基本知識點】2.排列的概念:從個不同元素中,任?。ǎ﹤€元素(這里的被取元素各不相同)按照一定的順序排成一列,叫做從個不同元素中取出個元素的一個排列3.排列數(shù)的定義:從個不同元素中,任?。ǎ﹤€元素的所有排列的個數(shù)叫做從個元素中取出元素的排列數(shù),用符號表示4.排列數(shù)公式:():表示正整數(shù)1到的連乘積,叫做的階乘規(guī)定.6.排列數(shù)的另一個計算公式:=
2025-04-04 05:05
【總結】第十二章排列、組合與二項式定理排列與組合的內容是學習概率的預備知識,也是進一步學習數(shù)理統(tǒng)計、近世代數(shù)、組合數(shù)學等高等數(shù)學的基礎;由于內容抽象,解法特殊,所以這部分內容也是發(fā)展邏輯思維能力的很好題材.二項式定理是在初中乘法公式及組合數(shù)公式的基礎上學習的內容,它與概率論中二項分布、微積分中求導公式的推導有著密切的聯(lián)系,是進一步學
2025-05-09 00:32
【總結】1概率統(tǒng)計與排列組合二項式定理安徽理(12)設()xaaxaxax????????????????L,則.(12)1120C【命題意圖】本題考查二項展開式.難度中等.【解析】101110102121(1)aCC????,111011112121(1)a
2025-08-15 08:16
【總結】2016年全國高考理科數(shù)學試題分類匯編10:排列、組合及二項式定理一、選擇題.(2013年普通高等學校招生統(tǒng)一考試新課標Ⅱ卷數(shù)學(理)(純WORD版含答案))已知的展開式中的系數(shù)為,則 ( )A. B. C. D.【答案】D.(2013年普通高等學校招生統(tǒng)一考試山東數(shù)學(理)試題(含答案))用0,1,,9十個數(shù)字,可以組成有重復數(shù)字的三位數(shù)的個數(shù)為 ( ?。?/span>
2025-06-07 15:26
【總結】完美WORD格式專題三:排列、組合及二項式定理一、排列、組合與二項式定理【基礎知識】(加法原理).(乘法原理).==.(n,m∈N*,且m≤n).===(n,m∈N*,且m≤n).:(1)=;(2)+=(3).:.:
2025-06-25 22:56
【總結】專題六概率與統(tǒng)計第1講排列與組合、二項式定理感悟高考明確考向(2010·安徽)(xy-yx)6的展開式中,x3的系數(shù)等于________.解析設含x3項為第(r+1)項,則Tr+1=Cr6
2024-11-12 17:11
【總結】2009屆高三數(shù)學二輪專題復習教案排列組合二項式定理概率統(tǒng)計一、本章知識結構:排列概念兩個計數(shù)原理排列數(shù)公式排列應用組合概念組合組合數(shù)公式排列組合二項式定理組合數(shù)性質二項式定理通項公式應用二項式系數(shù)性質
2025-01-14 14:48
【總結】高二數(shù)學選修2-3排列組合、概率的應用1、(2021?泰州)三人相互傳球,由甲開始發(fā)球,并作為第一次傳球.(1)用列表或畫樹狀圖的方法求經過3次傳球后,球仍回到甲手中的概率是?(2)由(1)進一步探索:經過4次傳球后,球仍回到甲手中的不同傳球的方法共有?(3)就傳球次數(shù)n與球分別回到甲、乙、丙
2025-05-09 00:33
【總結】2015屆高三數(shù)學題型與方法專題十:排列組合、二項式定理班級:姓名:【基礎測試】1、兩排座位,第一排有3個座位,第二排有5個座位若8名同學入座每人做一個位置,則不同的做法種數(shù)是(D)
2025-08-05 19:26
【總結】排列組合與概率原理內容分析:排列組合與概率的兩個基本原理是排列、組合的開頭課,學習它所需的先行知識跟學生已熟知的數(shù)學知識聯(lián)系很少,排列、組合的計算公式都是以乘法原理為基礎的,而一些較復雜的排列、組合應用題的求解,更是離不開兩個基本原理,所以在教學目標中特別提出要使學生學會準確地應用兩個基本原理分析和解決一些簡單的問題對于學生陌生的知識,在開頭課中首先作一個大概的介紹,使學生有一個
2025-06-17 05:28
【總結】完美WORD格式排列組合及概率統(tǒng)計基礎考綱解析這類問題在各種考試中出現(xiàn)得都比較多,關鍵在于熟練,同時要注意審題,題意是可能設置陷阱的地方。對于這類問題,要掌握常用的方法,對于“在”與“不在”的問題,常常直接使用“直接法”或“排除法
2025-06-25 22:55
【總結】專題11排列組合、二項式定理1.【2005高考北京理第7題】北京《財富》全球論壇期間,某高校有14名志愿者參加接待工作,若每天早、中、晚三班,每4人,每人每天最多值一班,則開幕式當天不同的排班種數(shù)為 () A. B. C. D.【答案】A考點:排列組合。 2.【2006高考北京理第3題】在這五個數(shù)字組成的沒有重復數(shù)字的三位數(shù)中,各位數(shù)字之和為奇數(shù)的共有(
2025-04-16 08:59