【摘要】排列、組合、二項式定理第10章排列、組合、二項式定理知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡圖:排列與組合二項式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個性質(zhì)二項式定理二項式系數(shù)的性質(zhì)基礎練習名稱內(nèi)容加法原理乘法原理定義相同點
2024-11-09 08:37
【摘要】排列組合概率統(tǒng)計(專題)【考點聚焦】考點1:排列、組合的概念,排列數(shù)、組合數(shù)的計算公式和組合數(shù)的性質(zhì);考點2:二項式定理和二項展開式的性質(zhì)及利用它們計算和證明一些簡單問題;考點3:利用排列組合的基本公式計算一些等可能性事件的概率;考點4:利用互拆事件的加法公式計算一些事件的概率;考點5:利用獨立事件的概率乘法公式計算一些事件的概率,會計算在n次獨立重復試驗中謀
2025-08-05 07:38
【摘要】排列、組合與概率的復習知識目標:1.排列組合問題的常見處理方法總結(jié)2.概率問題的常見處理方法總結(jié)能力要求:數(shù)學思想:逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成運用分類與分步、對立事件等數(shù)學思想方法思考問題、解決問題的習慣通過常見問題處理方法的總結(jié),使學生能夠熟練處理排列、組合與概率的常規(guī)問題一、排列、組合常見問題的處理方法回顧:
2024-11-09 22:48
【摘要】高中數(shù)學教案第十章排列組合和概率(第1課時)王新敞課題:?10.1加法原理和乘法原理(一)教學目的:1了解學習本章的意義,激發(fā)學生的興趣.,培養(yǎng)學生的歸納概括能力..教學重點:分類計數(shù)原理(加法原理)與分步計數(shù)原理(乘法原理)教學難點:分類計數(shù)原理(加法原理)與分步計數(shù)原理(乘法原理)的準確理解授課類型:
2025-08-05 07:17
【摘要】高考數(shù)學總復習------排列組合與概率統(tǒng)計【重點知識回顧】⑴分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理是關于計數(shù)的兩個基本原理,兩者的區(qū)別在于分步計數(shù)原理和分步有關,分類計數(shù)原理與分類有關.⑵排列與組合主要研究從一些不同元素中,任取部分或全部元素進行排列或組合,,與順序有關的屬于排列問題,與順序無關的屬于組合問題.⑶排列與組合的主要公式①排列數(shù)公式:(m≤n) A
2025-08-05 18:20
【摘要】WORD格式可編輯排列組合方法篇1、兩個原理及區(qū)別(加法原理)(乘法原理)2、排列數(shù)公式排列數(shù)公式==.(,∈N*,且).注:規(guī)定.排列恒等式(1);(2).會推以下恒等式(1);(2);(3);(4)
【摘要】完美WORD格式《排列組合》一、排列與組合,有多少種不同選法?,1人下鄉(xiāng)演出,1人在本地演出,有多少種不同選派方法?3.現(xiàn)從男、女8名學生干部中選出2名男同學和1名女同學分別參加全?!百Y源”、“生態(tài)”和“環(huán)?!比齻€夏令營活動,已知共有90種不同的方案,那么男、女同
2025-06-25 22:56
【摘要】第一篇:排列、組合、二項式定理加法原理和乘法原理教案 排列、組合、二項式定理·加法原理和乘法原理·教案 教學目標 正確理解和掌握加法原理和乘法原理,并能準確地應用它們分析和解決一些簡單的問題,從...
2024-10-29 05:23
【摘要】 例1.從1、2、3、……、20這二十個數(shù)中任取三個不同的數(shù)組成等差數(shù)列,這樣的不同等差數(shù)列有________個?! 》治觯菏紫纫褟碗s的生活背景或其它數(shù)學背景轉(zhuǎn)化為一個明確的排列組合問題?! ≡Oa,b,c成等差,∴2b=a+c,可知b由a,c決定, 又∵2b是偶數(shù),∴a,c同奇或同偶,即:分別從1,3,5,……,19或2,4,6,8,……,20這十個數(shù)中選出兩個數(shù)
2025-08-05 06:55
【摘要】排列組合專題訓練1.(2014?四川)六個人從左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有( ?。.192種B.216種C.240種D.288種考點:排列、組合及簡單計數(shù)問題.菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:應用題;排列組合.分析:分類討論,最左端排甲;最左端只排乙,最右端不能排甲,根據(jù)加法原理可得結(jié)論.
2025-08-05 07:27
【摘要】高二數(shù)學排列與組合練習題黎崗排列練習1、將3個不同的小球放入4個盒子中,則不同放法種數(shù)有()A、81B、64C、12D、14 2、n∈N且n55,則乘積(55-n)(56-n)……(69-n)等于()A、B、C、D、 3、用1,2,3,4四個數(shù)字可以組成數(shù)字不重復的自然數(shù)的個數(shù)()A
2025-08-05 18:22
【摘要】《排列組合》一、排列與組合,有多少種不同選法?,1人下鄉(xiāng)演出,1人在本地演出,有多少種不同選派方法?3.現(xiàn)從男、女8名學生干部中選出2名男同學和1名女同學分別參加全校“資源”、“生態(tài)”和“環(huán)?!比齻€夏令營活動,已知共有90種不同的方案,那么男、女同學的人數(shù)是,女同學6人,女同學5人C.男同學5人,女同學3人D.男同學6人,女同學2人,為
2025-06-25 23:08