【總結】平行四邊形的性質華東師大版初二數學第16章第一節(jié)圖片欣賞-----生活中的平行四邊形工廠大門設計護欄設計建筑設計自動升降的天花板美妙的圖案設計民間手工制作動手操作-----探索平行四邊形的性質1、畫圖步驟：步驟一：畫兩條平行線步驟二：在兩條平行線上分別取兩點A，
2025-10-31 02:25
【總結】《平行四邊形的判定》教學設計??????一、教學目標???（1）、通過學生的合作探究，得出平行四邊形的兩個判定方法。???（2）、通過類比、觀察、實驗、猜想、驗證、推理、交流等活動，進一步培養(yǎng)學生的動手能力、推理能力。???
2025-04-16 23:06
【總結】2014年平行四邊形的性質與判定測試題參考答案與試題解析 一．選擇題（共8小題）1．下列說法中錯誤的是（ ?。．平行四邊形的對角線互相平分 B．有兩對鄰角互補的四邊形為平行四邊形 C．對角線互相平分的四邊形是平行四邊形 D．一組對邊平行，一組對角相等的四邊形是平行四邊形考點：平行四邊形的判定與性質；平行線的性
2025-03-25 01:18
【總結】平行四邊形的性質如圖，在一束平行光線中插入一張對邊平行的紙板，如果光線與紙板右下方所成的∠1是72度，那么光線與紙板左上方所成的∠2是多少？為什么？123圖形無處不在?兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形表示：四邊形ABCD是平行四邊形,記作：“
2025-08-16 02:20
【總結】平行四邊形的性質丹陽六中王獻忠第四章四邊形性質探索閱讀剪拼探索歸納定義探索歸納性質例題與練習交流與小結問題一：閱讀83頁你知道了什么？探索平行四邊形、菱形、矩形、正方形、梯形等特殊多邊形的性質，
2025-07-23 07:21
【總結】平行四邊形的性質?讓學生用兩個全等的三角形拼四邊形ABCD(1)(2)(6)(5)(4)(3)兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形(parallelogram)ABCD定義記作：“ABCD”,讀作：平行四邊形ABCD對邊：AB與CD，AD與BC
2025-08-16 01:32
【總結】第一部分平行四邊形的性質練習題例題1、平行四邊形得周長為50cm，兩鄰邊之差為5cm,求各邊長。,兩鄰邊AB、AC之比為2：3，則AB=_______,BC=________.，∠BAC=90°,AB=3,AC=4,求AD的長。，∠A-∠B=20
【總結】《平行四邊形的判定》說課稿尊敬的各位評委、親愛的老師們：大家好！今天我給大家說課的題目是：《平行四邊形的判定》,這節(jié)課我將由教材分析、教法分析、學法分析、教學過程、板書設計、教學效果評價分析等六個方面向大家介紹我的設計構思。一、教材分析本節(jié)課是北師大版《數學》八年級下冊第六章第2節(jié)的內容?？v觀整個初中平面幾何教材，它是在學生掌握了平行線、三角形等平面幾何知識，并且具備了初步的
2025-04-17 00:59
【總結】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質2、四邊形的不穩(wěn)定性．3、掌握平行四邊形有關性質和四邊形是平行四邊形的條件．4、能用平行四邊形的相關性質和判定進行簡單的邏輯推理證明．【例題精講】（ ?。〢．兩
2025-06-19 23:09
【總結】☆定義：兩組對邊分別的四邊形是平行四邊形。☆性質：1、平行四邊形對邊2、平行四邊形對角3、平行四邊形對角線平行相等互相平分相等學習了平行四邊形后，小明回家用細木棒釘制了一個。第二天，小明拿著自己動手做的平行四邊形向同學們展示。小輝卻問：你憑什么確定
2025-10-28 14:09
【總結】衡水市第六中學《平行四邊形的判定》教學設計衡水市第六中學馬金花一、教材分析本節(jié)課是冀教版八年級下冊第二十二章第二節(jié)的內容，是在學生掌握了平行線，三角形及簡單圖形的平移與旋轉，平行四邊形的定義及性質的基礎上進行研究的，也為后續(xù)學習其它特殊四邊形的相關知識奠定了基礎，在教學上起著承前啟后的作用。二、學
2025-04-27 12:40
【總結】第一篇：平行四邊形判定教案 平行四邊形判定 （一）教案 一、教學目標 知識技能：通過探索平行四邊形常用判定條件的過程，掌握平行四邊形常用的判定方法數學思考：在探索平行四邊形常用判定條件的過程中...
2024-11-15 04:14
【總結】平行四邊形的判定(1)人教版數學八年級下冊.重點.難點.難點學習目標？BCAD（1）∵四邊形ABCD是平行四邊形∴———————————（定義）（2）∵———————————
2025-07-19 00:08
【總結】第一篇：平行四邊形的判定教案 平行四邊形的判定 （一）荷塘中學馬致遠 教學目標 1．運用類比的方法，通過學生的合作探究，得出平行四邊形的判定方法． 2．理解平行四邊形的這兩種判定方法，并學會...
2024-11-15 04:08
【總結】課題：4.1平行四邊形及其性質教材：北師大版義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊一、教材分析1．教材的地位與作用平行四邊形是最基本的幾何圖形，也是“空間與圖形”領域中研究的主要對象之一．它在生活中有著十分廣泛的應用，這不僅表現在日常生活中有許多平行四邊形的圖案，還包括其性質在生產、生活各領域的實際應用．本節(jié)課既是平行線的性質、全等三角形等
2025-06-23 03:51
鄂ICP備17016276號-1