實驗與探究專題一基礎(chǔ)型實驗題(編輯修改稿)
2025-04-21 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，導(dǎo)線分別接在如圖丙所示的接線柱或接線柱。（）若連接完電路后，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)出現(xiàn)如圖丁所示的情況，而滑動變阻器是將圖丙中的、接線柱連入電路，滑動變阻器滑片應(yīng)向滑動（選填：右、左），從而可以使電流表指針偏轉(zhuǎn)不超出量程。（）如果滑動變阻器滑片的位置調(diào)節(jié)正確，當(dāng)他們閉合開關(guān)后 卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮，此時電壓表、電流表的示數(shù)如下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析產(chǎn)生故障的原因并填人表中空格處。（電流表、電壓表、滑動變阻器、燈泡均正常）籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉養(yǎng)鰲頓。（）下表是為測定小燈泡電功率而設(shè)計的數(shù)據(jù)表，某組同學(xué)按照表格要求認(rèn)真作了填寫。次數(shù)小燈泡電功率的平均值平均問：此表格設(shè)計不妥之處。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙絀鰒現(xiàn)。、小明做“測定小燈泡的額定功率”實驗時，已知燈泡的額定電壓是，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈絲電阻大于Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“Ω ”字樣. 圖甲是測定燈泡的額定功率的電路。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔陘鰍陸。（）小明剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的林雨一驚，提醒程躍實驗中有問題。程躍想，我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助程躍找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處：①；②。小明按圖甲連接電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，但電壓表有示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡。（選填“短路”或“開路”）鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵羆楓鱷燭。 圖甲圖乙（）小明排除故障后，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率是.（）若電壓表～的量程損壞，換用～的量程后，應(yīng)將電壓表中“－” 接線柱連入圖甲中的點，“” 接線柱連入圖甲中的點，也可測出燈泡的額定功率，實驗過程中，當(dāng)電壓表的讀數(shù)為時，燈泡正常發(fā)光。（）另一同學(xué)連好電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮后熄滅，你認(rèn)為他在連接電路時可能出現(xiàn)的問題是。（）做完實驗后，小明將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處。請你寫出一個不同之處：。（）小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了，圖象，如上右圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比。小明很納悶，請你幫助他分析原因。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏無貽鰓閎。、在測金屬塊的密度的實驗中：（）調(diào)節(jié)托盤天平。將天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針的位置不在分度盤的中央，要使橫梁平衡，應(yīng)調(diào)節(jié)。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉匱鯔潰。（）用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量。把金屬塊放在天平的左盤內(nèi)，當(dāng)右盤內(nèi)有的砝碼一個，游碼在標(biāo)尺上的位置如上中圖所示時，天平平衡，則金屬塊的質(zhì)量為 .壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣繢鯨鎦。()將金屬塊放入盛有水的量筒中以后，水面所到達(dá)的位置如上右圖所示，則金屬塊的體積為，金屬塊的密度是 .蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦繯頹鯛潔。實驗與探究專題二 探究型實驗題探究型實驗題區(qū)別于書上的基本探究實驗，它在原有基礎(chǔ)上延伸或擴展，首先對某物理現(xiàn)象提出假說，然后依據(jù)一定的方法選擇實驗器材確定實驗方法，最后還要對實驗數(shù)據(jù)或觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行正確的處理，從而得到正確的結(jié)論。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻歿鯰錆。、年月《新民晚報》報道一則消息：“上海的雨點鴿從內(nèi)蒙古放飛后，歷經(jīng)余天，返回上海市鴿巢”。信鴿這種驚人的遠(yuǎn)距離辨認(rèn)方向的本領(lǐng)實在令人稱奇。人們對信鴿有高超的認(rèn)路本領(lǐng)的原因提出了如下猜想：綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥蹣鯢殘。．鴿對地形地貌有極強的記憶力 ．信鴿能發(fā)射并接收某種超聲波．信鴿能發(fā)射并接收某種次聲波．信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì)，它能借助地磁場辨別方向那么信鴿究竟靠什么辨別方向呢？科學(xué)家們曾做過這樣一個實驗：把幾百只訓(xùn)練有素的信鴿分成兩組，有一組信鴿的翅膀下各縛一塊小磁鐵，而在另一組信鴿的翅膀下各縛一塊大
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