【總結】清北小溪流2015年春初中化學幾類探究題分析一、C、Fe、Cu、FeO、Fe2O3、CuO等物質性質的探究題1、對碳的探究,一般考察木炭的顏色,與氧氣的反應及它的還原性。2、對鐵的探究,一般考察它與酸的置換反應、與鹽溶液的置換反應及亞鐵鹽溶液的顏色。3、對銅的探究 考察銅的顏色、及與氧氣反應后得到的氧化銅的顏色且銅與鹽酸、稀硫酸不發(fā)生置換反應。
2025-04-16 22:23
【總結】核心考點:實驗探究專題1.(14分)工業(yè)上常用鐵質容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是。(2),加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y。①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+,若要確認
2025-06-10 00:48
【總結】義務教育教科書(人教版)九年級物理下冊肉體是精神居住的花園,意志則是這個花園的園丁。意志既能使肉體“貧瘠”下去,又能用勤勞使它“肥沃”起來。
2024-12-07 21:56
【總結】常見氣體實驗專題復習一、復習常見的儀器二、化學實驗基本操作-氣密性檢驗三、氣體的制取、檢驗、除雜和干燥四、綜合實驗1、復習常見儀器的名稱、圖形、用途和基本操作;2、掌握常見氣體制取的基本原理和方法,并根據(jù)氣體的性質進行檢驗、除雜、干燥;.藥匙
2025-07-19 00:02
【總結】,此時準確的時間應該是()20分20分40分20分C2.(2022,揚州)能正確反映水中的筷子看起來向上偏折的光路是()CPQ,放在凸透鏡前如圖所示的位置,它所成像P′Q′的形狀應該是下列圖中的()C4.(2022,臨沂)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所
2025-06-11 23:48
【總結】,AB和BC是由鋁制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體,將它們串聯(lián)后連入電路中,下列說法正確的是()BC段的電阻,AB段消耗的電能大于BC段消耗的電能AB段材料換成銅,其他條件不變,這兩段導體的總電阻將變大B、電流的關系時,連接了如圖所示電路進行實驗。下列關于該實驗的說法,不合理的
【總結】,小王利用同一木塊進行了如圖所示的三次實驗,當用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3,則F1、F2、F3大小關系正確的是()>F2>F3<F2<F3=F2=F3>F2=F3A2.(2022,貴港)同一滑輪用如圖所示甲、乙兩種裝置勻速提升重均為10N的
【總結】1.(2022,淮安)下列操作正確的是()D()C3.(2022,日照)根據(jù)如圖裝置,結合所學化學知識,請回答下列問題:(1)在實驗室中用A裝置制取氧氣的化學方程式(2)某同學用F在驗證二氧化碳的性質,通入二氧化碳后,紫色石蕊溶液變紅,停止通入二氧化碳并微熱一段時間后,F(xiàn)中的紅色石蕊溶液又變成紫色,用化學方程式
2025-06-13 04:07
【總結】期末復習——第一章馬爾可夫過程的概念1.馬爾可夫性(無后效性)所處的狀態(tài)為已知的在時刻系統(tǒng)過程或0)(t所處狀態(tài)的條件分布與過程在時刻條件下0,tt?特性稱為之前所處的狀態(tài)無關的與過程在時刻0t馬爾可夫性或無后效性.即:過程“將來”的情況與“過去”的情況是無關的.齊次馬氏鏈、平穩(wěn)性的概念.一步轉移
2025-05-06 02:43
【總結】專題復習科學探究一、科學探究的解題步驟提出問題、查找資料→猜想與假設→設計實驗方案→進行實驗驗證→收集證據(jù)、記錄實驗現(xiàn)象→分析和得出結論→反思與應用→表達與交流二、解答科學探究題的基本方法1.認真讀題,審清題意,確立探究課題。2.根據(jù)課題,選擇合適方法,提取相關化學知識,設計探究方案。三、探究
2025-08-05 03:56
【總結】——語病辨析期末復習專題病句,是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習慣的句子。“辨析并修改病句”是屬于純潔語言一類的考點,一直是語文高考的必考題。其題型分為兩種:一是語病辨析,為單項選擇題;二是修改病句,屬主觀題。前者注重對病句識別能力的考查,后者則注重實踐能力。
2025-08-01 15:04
【總結】隆林民族中學趙仁昆?2.(09·廣西百色市)在進行“測量小燈泡的電功率”實驗時,實驗室所提供的器材有:電壓為6V的電源1個,額定電壓是、燈絲電阻約為l0Ω的小燈泡1個,電流表(0~、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器、開關各1個,導線若干。(1)如圖所示,是
2024-11-21 23:22
【總結】精品資源探究設計題專題復習(一)冬天下了一場大雪后,馬路上積滿了雪,小明發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人正在將食鹽撒在積雪上,而撒鹽多的積雪化的快。根據(jù)上述現(xiàn)象,請你和小明一起提出一個物理探究課題,并完成如下的探究報告。:::(1)主要
2025-04-17 00:03
【總結】專題五電學實驗探究,小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關;②導體的橫截面積有關;③導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:(1)按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察來比較導體電阻的大小。(
2025-06-14 00:42
【總結】專題二光學實驗探究1.(2022,東營)面對清澈見底、看起來不過齊腰深的池水,不會游泳的人千萬不要貿然下去,因為人們看到的池水深度和它的實際深度并不相同,下面四幅圖能正確解釋此現(xiàn)象的是()C,人移動到某一位置時恰好看不見硬幣(如圖甲),往茶杯中倒入一些水后,又能夠看見硬幣了(如圖丙)。(1)倒入一些水后看到硬幣的是
2025-06-13 00:54