中小學(xué)教師信息技術(shù)能力考試題(終稿)(編輯修改稿)
2024-11-27 20:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ○ 使用 FrontPage 創(chuàng)建的站點(diǎn)，對(duì)應(yīng)了計(jì)算機(jī)上的一個(gè)文件夾 ○ 為方便對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容與素材的管理，可以在站點(diǎn)下建立子文件夾 ○ 通常利用表格可以對(duì)網(wǎng)頁進(jìn)行布局 ○ 表格中不允許再插入表格，但可以把表格劃分地更細(xì) 本地的計(jì)算機(jī)將文件以附件的形式，發(fā)送給另一臺(tái)計(jì)算機(jī)。這種網(wǎng)絡(luò)的信 息服務(wù)功能屬于（ a）功能。 ○ 電子郵件系統(tǒng) ○ 遠(yuǎn)程登錄 ○ 新聞組 ○ 布告牌系統(tǒng) 1 教師將教學(xué)內(nèi)容編輯在課件中，放映給學(xué)生學(xué)習(xí)，屬于哪種教與學(xué)的活動(dòng)（ a） ○ 教師講解，學(xué)生接受 ○ 教師置境，學(xué)生體驗(yàn) ○ 教師引導(dǎo)，學(xué)生探究 ○ 教師示范，學(xué)生模仿 1 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的目的是（ a） 第 5 頁 共 119 頁 ○ 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果作出測(cè)量 ○ 對(duì)教師的教學(xué)過程作出測(cè)量 ○ 對(duì)學(xué)校的管理工作作出價(jià)值性判斷 ○ 對(duì)教材的適應(yīng)情況作出價(jià)值性判斷 1 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的資源系統(tǒng)是指（ d） ○ 師使用的多媒體計(jì)算機(jī) ○ 生使用的多媒體計(jì) 算機(jī) ○ 控制面板和電子教室 ○ 輔助備課資源、學(xué)科資源庫和素材庫 1 認(rèn)知工具是指能促進(jìn)學(xué)生知識(shí)構(gòu)建，發(fā)展思維能力的工具，下列為認(rèn)知工具的是（ d） ○ 詞典 ○ 電子表格 ○ 畫圖工具 ○ 問題操作模型 1對(duì)博客進(jìn)行管理主要是通過（ b）來實(shí)現(xiàn)的 ○ 管理軟件 ○ 管理界面 ○ 管理日志 ○ 管理模板 1 下列哪項(xiàng)不屬于教育技術(shù)中有形的物化技術(shù)（ c） ○ 教學(xué)媒體 ○ 學(xué)習(xí)資源 ○ 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) ○ 教學(xué)資源 1某教師在制作好多媒體演示文稿“背影 .ppt”之后，但是在講課時(shí)雙擊該課件時(shí)系統(tǒng)提示 ” 不能打開此文件??”或者出現(xiàn)“打開方式”對(duì)話框?？赡艿脑蚴牵?c） ○ 沒有將有關(guān)的音頻文件復(fù)制到講課用的電腦中 ○ Windows 系統(tǒng)版本低 ○ 該電腦沒有安裝 PowerPoint 軟件 ○ 電腦顯示器有問題，出現(xiàn)故障 1 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫是基于形狀來完成的 ,制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的素材必須是（ a） ○ 圖形 ○ 組件 ○ 群組 ○ 分離成幾塊的圖形和文字 1創(chuàng)建教師個(gè)人網(wǎng)站是一個(gè)系統(tǒng)的過程，一般首先要設(shè)計(jì)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)，其次要做的一項(xiàng)工作是（ b） ○ 發(fā)布網(wǎng)站 ○ 收集與加工網(wǎng)站所需素材 ○ 編輯網(wǎng)頁 ○ 預(yù)覽網(wǎng) 頁 Excel 最基本的功能是（ a） ○ 繪制表格 ○ 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) ○ 生成圖表 ○ 文字處理 2 可以對(duì) Excel 電子表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行求和操作的是（ c） ○ sin ○ max ○ sum ○ average 2 電子郵件地址中 @之后表示（ a） ○ 郵件服務(wù)器名 ○ 用戶名 ○ 收件人姓名 ○ 發(fā)件人姓名 2 對(duì)博客進(jìn)行管理主要是通過（ c）來實(shí)現(xiàn)的 ○ 管理軟件 ○ 管理模板 ○ 管理界面 ○ 管理日志 2 對(duì)搜索引擎的描述錯(cuò)誤的是（ d） ○ 搜索英文資料， Google 較為合適 ○ 搜索中文資料 時(shí)，百度的資源更豐富 ○ 網(wǎng)絡(luò)提供的多種搜索引擎在查詢范圍、檢索功能等方面各具特色 ○ 搜索時(shí)，輸入的關(guān)鍵詞越多越好 多項(xiàng)選擇，共 12題，總分 24 分，每題 2 分 下列媒體中，屬于視覺媒體的是（ ad） ○ 幻燈片 ○ 錄音機(jī) ○ CD 機(jī) ○ 投影儀 第 6 頁 共 119 頁 下列哪幾項(xiàng)提供搜索引擎的功能（ acd） ○ 谷歌 ○ 河北教師教育網(wǎng) ○ 百度 ○ 雅虎 下列陳述中，哪幾項(xiàng)是 Photoshop 作為工具軟 件應(yīng)用于教學(xué)過程的理由？（ acd） ○ 為了給學(xué)生提供形象直觀的教學(xué)內(nèi)容 ○ 多媒體視頻教材能幫助學(xué)生理解問題 ○ 采用圖像輔助教學(xué) ○ 幫助學(xué)生形成感性認(rèn)識(shí) 以下哪些軟件是用來進(jìn)行數(shù)字音頻編輯的（ ad） ○ GoldWave ○ Word ○ WINAMP ○ CoolEditPro 下列關(guān)于多媒體教學(xué)演示文稿制作的說法中，錯(cuò)誤的是（ abd） ○ 制作教學(xué)演示文稿時(shí)，背景如果是黑色，則文字應(yīng)盡量使用反差較小的藍(lán)色或灰色 ○ 制作教學(xué)演示文稿時(shí)，幻燈片的背景應(yīng)增加多種風(fēng)格，使幻燈片更具吸引力 ○ 制 作教學(xué)演示文稿時(shí)，適當(dāng)設(shè)置超級(jí)鏈接，實(shí)現(xiàn)幻燈片之間的輕松跳轉(zhuǎn) ○ 制作教學(xué)演示文稿時(shí)，應(yīng)將課本中的內(nèi)容盡量詳細(xì)地包含在課件中，使演示文稿更完整 教師建立的個(gè)人網(wǎng)站能夠?qū)崿F(xiàn)下列哪些功能（ abcd）？ ○ 收集與管理課件、教案等教學(xué)資源 ○ 發(fā)布課程安排 ○ 進(jìn)行作業(yè)布置 ○ 展示個(gè)人風(fēng)采 設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)注意的問題（ abcd） ○ 學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該具有開放性和層次性 ○ 學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)目標(biāo)相聯(lián)系 ○ 學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)于學(xué)生來說應(yīng)該有一定的難度 ○ 學(xué)習(xí)任務(wù)最好與學(xué)生的生活相聯(lián)系 博客建立后，下面哪項(xiàng)屬于用戶可 以對(duì)自己的博客進(jìn)行的操作（ abc） ○ 設(shè)置模板 ○ 添加 /修改日志 ○ 添加友情鏈接 ○ 修改博客地址 符號(hào)是 flash 動(dòng)畫中的重要概念，關(guān)于符號(hào)的有關(guān)說法正確的是（ abd） ○ flash 中的符號(hào)有三種分別是圖形、按鈕和影片剪輯 ○ 實(shí)例是出現(xiàn)在舞臺(tái)上的符號(hào)或者嵌套在其他符號(hào)中的符號(hào) ○ 實(shí)例不具有符號(hào)的一切特性 ○ 對(duì)實(shí)例的屬性進(jìn)行設(shè)置，不會(huì)影響符號(hào) 收集學(xué)生信息是有效教學(xué)的重要工作。學(xué)生信息包括哪些內(nèi)容（ abcd） ○ 個(gè)人、家庭基本信息 ○ 學(xué)習(xí)成績(jī)信息 ○ 學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力信息 ○ 健康信息 1 關(guān)于電子郵件地址，正確的是（ abd） ○ 用戶名是為申請(qǐng)電子郵件地址時(shí)所取的名字 ○在申請(qǐng)電子郵件地址用戶名時(shí) ,可以自由取名 ○ @表示 at(在 )的意思 ○ @后為電子郵件箱所在服務(wù)器域名 1 學(xué)生的學(xué)習(xí)特征包括（ abcd） ○ 初始技能 ○ 態(tài)度 ○ 學(xué)習(xí)技能 ○ 終極技能 評(píng)價(jià)題，共 1題，總分 20 分，每題 20 分 請(qǐng)結(jié)合你所教班級(jí)，試對(duì)其中一名學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)。（至少寫出五條） 【參考答案】 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) :無 要點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際 閱讀、表達(dá)、信息、交往、書寫等 問題解決 題，本題： 20 分 新華小學(xué)張華老師 近期撰寫了一篇語文教學(xué)論文，想?yún)⒓尤珖?
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