中小學教師師德工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-27 20:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 位孩子的不同特點，尋找相應(yīng)的方法，因人而宜，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能；其三，平等對待每個孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件，都一視同仁、平等對待。這樣，孩子們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定。 熱愛學生，信任學生，尊重學生的人格，了解學生的個性，關(guān)心學生，注意學生的個體差異，因人施教。關(guān)愛每一個學生，使每一個孩子都學有所得，在原有程度上得到最大限度的發(fā)展。 三、塑造師德風范，潛心練功 給學生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水， 此話很有道理。在學生教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依 賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象，師德不只是學識問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。我是從以下三方面來提高自己的師德修養(yǎng)的。 1．重視學習和
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